1樓：匿名使用者
要寫好話題作文，應做好以下幾點：
1、善於化大為小。
話題作文由於範圍寬泛，給我們學生的把握帶來了一定的困難，因此寫作前首先應學會化大為小。如乙個西瓜，洗淨後只有切成小塊才好下口。話題作文的寫作也應如此。
我們可以將話題化為幾個契合話題的子話題，然後從這些子話題中選擇乙個易寫好的來寫。簡單地說就是採用大題小作的寫法，從具體一點切入，然後調動自己的積累，在這個問題上聚焦、和提煉，把這一點說足說深說透。這樣才能在800字左右的篇幅內寫出立意鮮明集中、內容具體充實的好文章。
2、善於以小見大。
如果僅侷限於「小」，文章就顯得平淡無奇，沒有深意。只有小中見大，才能發人深思，引人如勝。
所謂以小見大，即大處著眼，小處落筆。寫小的事情，表現大的主題。這種手法，往往通過對具體、平凡的小事小物和有關細節材料的敘述描寫，並加以適當抒情議論，以闡明大道理，揭示深刻的社會意義，以一滴水折射出太陽的光輝，於細微處體現偉大的精神。
3、揚長避短，定好文體。
在確定文體時，不妨從下面幾個方面來考慮：
根據話題的特點。有些話題適宜寫議**，有些話題適宜寫記敘文。
根據自己的特長。自己擅長說理，就選擇寫議論性的文章；擅長形象思維，就選擇記敘性的文章。
根據自己掌握的材料。如果自己喜歡寫議**，而在這一方面自己掌握的材料比較少，也只能放棄。
4、獨闢蹊徑、表現個性。
要善於選擇自己熟悉的、想說的、 有話可說的，有一定拓展空間的內容去寫。要善於選擇新的切入點，「獨具慧眼」，在觀察事物、認識事 物的角度上做到獨闢蹊徑，表現出文章的新穎性和自己的創造性。要選擇新穎的、獨特的材料體現主題。
要選擇好的、與文章文體相適應的形式表現文章的內容。總之，要發揮自己的長處，從思想上、內容上、形式上表現自己的「獨特」（與眾不同）與創新。
以上所談，都是一些理論性的、指導性的知識，話題作文是一種在作文觀念上體現了一種新要求的作文，其實質是鼓勵考生創新，讓考生充分展示所長、各種積累（如生活、知識、思想等）、語文能力、對生活的各種感悟能力及個性等。要想把話題作文寫好，以上這些是遠遠不夠的，關鍵是平時要多閱讀、多積累、多思考。
以上便是我寫作時的總結。
全國中學生作文大賽的一等獎有多少個？
2樓：90後的
語文報杯全國一等獎每年設有160個旦旅碰，國家特等獎設有80個。
語文報杯的獎項設定如下：
1）學生作文獎。其中分設國家級和省級兩個級別的獎項。
2）教師指導獎。
3）作文教學（研究）先進單位。
作文比賽得獎中考加分嗎
3樓：張
參加國際的比賽是會加分的。
中考的方法：
知識準備。中考應當做到五大知識準備：明確考試性質、考查原則、考試內容；明確考試目標，狠抓基礎知識；查缺補漏，抓住薄弱環節；接受學校複習指導；制定複習計劃，制定作息時間。
心理準備。中考是知識的考試，是能力的考試，也是心理的測試。如何調節自己的心理，調整自己的心態，這是每乙個考生都要直面的問題。
辦法總比困難多」，相信在老師指導下，在家長幫助下，考生一定會克服各種心理障礙，取得中考的好成績。
對於九年級學子來說，他們將迎來人生中第乙個重要關口。很多學生都會明顯感受到來自多方面的壓力：父母的叮囑、老師的教誨、同學的競爭……但是面對壓力，不同的學生會出現種種消極或積極反應。
從某些方面而言，良好的心態對九年級成功與否起著決定性作用。
4樓：神鷹酷酷熊
一般來說，中高考加分主要是加在少數民族、軍人家屬、烈士家屬、體育特長生、市級三好、市級優秀班幹部和【全部世界級、國家級、省級數學、物理、化學競賽】上，作文級別再高也基本不會加分的。不過也有特例，你可以問一問老師，老師應該很清楚地的。
祝金榜題名！
5樓：
這個可能因地制宜。你最好諮詢一下你們市的相關政策。我們這獲獎中考就不加分。
但是對保送有幫助。當年我們手上一堆市級省級國家級獎狀也都沒得加一分。但是可以獲得保送重點高中的資格。
6樓：葉落葉飄葉
同學，那個獎是要市級及市級以上的那種獎項。
在「語文報杯」全國中學生作文大賽中獲省級三等獎，中考有加分嗎？加多少？
7樓：哎喲
不可以加分的。
以杭州市為例，加分專案主要為體育類、藝術類、科技類、其他類。初中教育階段獲杭州市青少年科技創新大賽優秀科技創新個人專案（**、發明和技術創新）
一、二等獎者（均為第一作者1人）。
不同類別或專案（如體育類與藝術類、藝術類。
與科技類、科技類與其他類、**與書法、球類與田徑等）可累計加分。
上述四類累計加分最高不得超過10分。
8樓：匿名使用者
考試科目：理工類：數學、英語、物理；文史類：語文、數學、英語。
一、 招生物件具有2010年普通高等學校招生統一考試報名資格且思想品德優良、身心健康的應屆高中畢業生，凡符合下列任意條件之一的應屆高中畢業生均可申請報考：1、奧賽獲獎類：高中階段參加全國中學生數學、物理、化學、生物學、資訊學奧林匹克學科競賽獲得省級賽區三等獎（含三等獎）以上者；2、創新發明類：
高中階段在科技創新、發明專利（不含外觀專利）或在某一學科專業領域有突出表現和培養潛能，且取得蘇州大學自主選拔錄取專家組認可的成果者（含專利、公開發表**等）；3、文學特長類：具有文學、寫作方面的特殊才能，以第一作者正式出版專著，或者高中階段在全國性作文比賽中獲得二等獎（含二等獎）以上者（具體賽事名稱：「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽、全國新概念作文大賽、全國中小學生創新作文大賽、「語文報杯」全國中學生作文大賽）；4、英語(論壇)特長類：
高中階段參加全國創新英語作文大賽獲優勝獎，或參加全國中學生英語能力競賽獲三等獎（含三等獎）以上者；5、德育優秀類：高中階段思想品德方面有突出表現，本人或父母具有見義勇為行為者（以**頒發的證書和新聞稿為準）；6、學習優秀類：各省（市、自治區）重點中學思想品德優良、綜合素質優秀，高中階段學習成績綜合排名位於年級同科類學生中的前20%者。
符合上述1—5類的考生稱為a類考生，第6類稱為b類考生。
第十二屆語文報杯全國中學生作文大賽獲獎名單
我獲得了2等獎,很好得的,到網上查就行了 2010年5月才在 語文報社 所屬的 語文教學通訊 a 第十二屆語文報杯全國中學生作文大賽獲獎名單 2010年5月才在語文報社所屬的 語文教學通訊 a 獲獎名單 經過緊張有序的初評 複評 終評,備受廣大中學師生矚目的第十二屆 語文報杯 全國中學生作文大賽的評...
第十二屆語文報杯全國中學生作文大賽獲獎名單
2010年5月才在語文報社所屬的 語文教學通訊 a 獲獎名單 經過緊張有序的初評 複評 終評，備受廣大中學師生矚目的第十二屆 語文報杯 全國中學生作文大賽的評審工作已經結束了。本次大賽初中組共評出省級三等獎3000名，省級二等獎2000名，省級一等獎1000名，省級特等獎500名 國家級二等獎300...
第十四屆語文報杯全國中學生作文大賽 雜誌中附帶的紙不夠，影印
不用影印吧，上邊不是說不夠可以後續稿紙就行了麼？我也參加了，你寫了多少字？已經寫上去了？那就沒法了 第十四屆語文報杯全國中學生作文大賽獲獎名單內蒙初中組 60 rdfgfdgffddgdgdfdtgrfy 第十四屆 語文報杯 全國小學生作文大賽 第十屆語文報杯全國中學生作文大賽獲獎名單 四川 在哪可...