1樓：_鳳_棲_梧
的確是實質性的工具。
但更趨於交流。
語文是我們的國語。
而我們之所以學習國語。
就是因為我們要用它去與人交流。
與其他學科交流。
我想。乙個語文學不好的人。
其他學科也不會很好。
因為語文是最基礎的。
不會語文你就不會理解數理化的習題。
也無法更好的翻譯英語等其他語言。
在平時的與人交流方面也會欠缺。
可能人際會不好。
可能……因為。
你在中國一切需要用語言表達的東西。
幾乎都運用中文。
所以語文不好。
表現力也會欠缺……
所以交流是語文的實質。
也是為什麼學語文。
為什麼要學好語文的原因。
高境澤。
2樓：龍在天遨翔
不知這是不是你找的。看看吧：
語文的實質是什麼？有人認為語文的實質是工具性。我認為，這種觀點是片面的，它忽視了語文功能的多樣性。
在日常生活中，每乙個正常的人都能很熟練地進行語言交流，甚至有明顯語法錯誤的表達也不影響雙方的交流。我認為，語文的產生、發展決定了語文的淺層次表達是生活實踐，具有工具性；高層次表達則是精神永珍，具有精神性。」
望能幫上忙，謝謝！
什麼是詩化散文?
3樓：豬頭亮是也
正是由於題材的開拓，詩人的視野突破了文體的界限。他把散文詩的領域延伸進散文、**、人物傳記等範疇，在散文詩園地中利用散文、**、人物傳記等的優勢，培育出詩化散文、詩化**、詩化人物傳記等富有生命力的新品種。
有關理想的詩歌或語言詩化的散文
4樓：網友
理想時間如流水向東奔去。
不再返回。歲月已經在我的頭上刻上了煩惱。
我知道我已經慢慢長大。
回憶起童年的我。
無限的快樂。
猶如自由在天空飛翔的小鳥。
而今煩惱佔據了我的整個思想。
使我無法從中脫出來。
然而為了我的追求。
為了的理想。
走到了這裡。
心理的無奈。
思想的混亂。
彙整合一道道網。
把我的整個瘦小身軀包起來。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
理想是「未出土時先有節，到凌雲外仍虛心」的虛心。
理想是「野渡無人舟自橫」的愜意。
理想是「採菊東籬下，悠然見南山」的心境。
理想是「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙」的壯烈。
詩化散文 青玉案.元夕
5樓：匿名使用者
青玉案 元夕 辛棄疾。
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳**縷，笑語盈盈暗香去。眾裡尋她千，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
6樓：奶味貓貓
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳**縷，笑語盈盈暗香去。眾裡尋她千，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
200字的詩化作文（隨便一首詩）
7樓：醉憐兮
洛陽城又迎來了豐收季---秋。落葉似乙隻只飛舞的黃蝶，在空中飄啊飄，悠悠地落向地面，返回母親的懷抱。張籍看見了這一情景，又從落葉歸根聯想到了自己：
落葉可以歸根，我卻有家也不能回。張籍決定寫封信問候家人。剛拿起筆，筆尖未落，他又收回了手。
離家這麼長時間，有多少話想要傾訴啊！一時間竟不知從何說起。張籍對家鄉是無比眷戀！
他定了定神，終於落筆了，寫了一張張充滿思念的的紙，把對家鄉家人的懷戀融入這字裡行間，。張籍把寫好有信小心翼翼地摺好放進信封，又認認真真地封好信封，把信鄭重地交給捎信人完千叮嚀萬囑咐一定要把信交與家人手上！捎信人該走了，張籍又怕自己在信中說不宛整，又把信要了回來，拆開來抽出信，翻天覆地地看了好幾遍，才把信放回信封交給捎信人。
捎信人告別了張籍，跨上馬向遠處馳去。張籍望著捎信人遠去的背影，心久久不能平靜……。
洛陽城又迎來了豐收季---秋。落葉似乙隻只飛舞的黃蝶，在空中飄啊飄，悠悠地落向地面，返回母親的懷抱。張籍看見了這一情景，又從落葉歸根聯想到了自己：
落葉可以歸根，我卻有家也不能回。張籍決定寫封信問候家人。剛拿起筆，筆尖未落，他又收回了手。
離家這麼長時間，有多少話想要傾訴啊！一時間竟不知從何說起。張籍對家鄉是無比眷戀！
他定了定神，終於落筆了，寫了一張張充滿思念的的紙，把對家鄉家人的懷戀融入這字裡行間，。張籍把寫好有信小心翼翼地摺好放進信封，又認認真真地封好信封，把信鄭重地交給捎信人完千叮嚀萬囑咐一定要把信交與家人手上！捎信人該走了，張籍又怕自己在信中說不宛整，又把信要了回來，拆開來抽出信，翻天覆地地看了好幾遍，才把信放回信封交給捎信人。
捎信人告別了張籍，跨上馬向遠處馳去。張籍望著捎信人遠去的背影，心久久不能平靜……。
秋思】洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封 自己在縮短些就行。。求採納。。拜託。
在《雨》這篇散文中 徐速如何將雨天詩化
8樓：二嬈
我們今晚就寫應該是：作者通過寫雨落下的聲音，下雨的環境聯想到生活來將雨天詩話的。自己寫的，老師講了後再給你說！
詩化人生閱讀答案
9樓：小金
1.正確對待人生的「缺憾」；有一顆快樂的心(笑口常開，充滿歡歌)；對世界有一種審美的態度。
1)人生總是不如意事多，苦難多；(2)「詩心」可以對抗挫折；(3)「詩心」可以體悟大自然的規律和心情，進入一種新境界詩心」可以感受大自然的生命力，感到自己生命的強大，使生命燦爛。
3.(1)對。從人生的根本悲劇性和先驗「缺失」這個角度亂碧純來說，佛家的觀點有幾分道理。當然作者並不完全同意佛家的說法，「有幾分道理」用詞很有分寸，說得比較嚴密。
2)略(本題答案是開放的。只要符合文意譁咐、題意，言之成理即可。角度示例：春種秋收，春華秋實，秋收冬藏，四慧此時代序，「冬天過去了，春天還會遠嗎」等。)
10樓：匿名使用者
13、正確對待人生的「巧答扮缺憾」；
有一顆快樂的心（笑口常開，充滿歡歌。
對世界有一種審美的態度。
14、一、有了詩心，就可以與挫折對抗；孝灶。
二、有了詩心，人們可以體悟大自然的規律和心情；
三、有了詩心，人們可以感受到大自然的生命力，並將這種生命與自身的生命貫通起來，從而感到自己生命的強大。
15是指用審美的心靈（詩心）看待人生，人生就會充滿輕鬆、舉譁快樂和幸福。
16生動地揭示了用詩心與挫折對抗的意義，深化了「詩話人生」的主題。
用詩化語言描寫四季，200字左右
11樓：帳號已登出
春：當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
夏：給人的印象是酷熱與豔陽高照的，往往令人汗流浹背。上體育課時，跑數步已大汗淋漓。
我可不是要數出夏天的缺點啊！其實我很喜歡此種感覺，每次上體育課時，看見的全都是熟悉的「汗臉」,雖然其他季節也有同樣情況，但夏天的「熱」郤是與別不同。
秋：秋葉飄零，落了滿地，翩然墜入清溪，秋波無痕，時光荏苒，此景日復一日，落葉週而復始，素心如玉，慣看秋月春風。
冬：當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋簷滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。
什麼是詩化電影
12樓：網友
中國電影也已經百年了，但真正具有大師水準的電影導演與作品卻很令人遺憾。愚人眼拙，法眼難辯。吾以為費穆是百年中國。
費穆憑藉《小城之春》開啟了中國詩化電影的先河，20世紀70年代末，人們開始發現費穆，詩化電影從來沒有放棄過對終極價值的探求與把握，當然，詩化電影的許多特徵也是後現代語境下所特有的，此時的「詩化電影。也就是詩化電影出現的真正意義。在西方，後現代熱潮逐漸褪去之際，是詩化電影的探索為其指明瞭可能的道路何謂「詩電影」?
是塔可夫斯基那樣非敘事、晦澀難「懂」的？ 還是如阿巴斯一類雋永散淡的？ 不管了～反正任何藝術到了較高的層次都與詩有關。
學習了《回延安》這篇文章你有什麼感悟
人生的每個瞬間都是精彩的 你應該盡力做好一生中的任何一件事 詩歌 回延安 賀敬之作，選自 賀敬之詩選 1956年發表。抒寫詩人回到闊別十年的延安時的喜悅之情，讚頌了延安在中國革命史上的偉大貢獻和建國後的巨大變化。採用陝北信天游形式，語言質樸，感情熱烈。回延安 分為5個部分 第一部分可簡稱 回延安，是...
讀了「鵝的生日」這篇文章有什麼感想呢
餓如果覺得答案解決了你的問題，請採納，謝謝，如還有問題可繼續追問，如未回答追問，可能是不在哦。讀了 白鵝 這篇文章你有什麼感受 不知道 我們家的男子漢堡壘，你們的愛的人 當我初讀 白鵝 這本好書時，我對裡面的內容一點也不明白，不知在說些 什麼？唯一瞭解的就是小學時學過的課文 白鵝 但是過了這麼多年，...
讀了田園詩情這篇文章有什麼何感想
田園詩情 這篇課文是一篇描寫荷蘭美景的散文。荷蘭一向以水之國 花之國 牧場之國 風車之國而聞名於世。文章中著重從 牧場之國 的角度來展現荷蘭的獨特風情。荷蘭，真是一個令人神往的地方 在作家的筆下，它是寧靜的 自由的，幸福的田園詩 大千世界的素寫中，它是水之國 花之國 也是牧場之國 人們的談論中，它是...