小學思考題,一道小學思維題求解答

2025-01-23 11:15:39 字數 1681 閱讀 7694

1樓:網友

是兩個正三角形相互倒立,如下圖。

不過好像是12棵哈!

關於這道題目,有著一連串的笑話。

開頭是我們鎮上一位鎮長的二年級的女兒今天早上做作業,這道題目不會,纏著她爸爸非要教會她才肯他上班,她爸爸急得要命,又做不出來,又急著上班,就**給鎮教育部門的一位領導,完了也沒戲,然後這位領導又**給我們市局教研室的一位領導,那位領導超搞笑,說:我現在已經調到招生辦了,不搞教學了(他開玩笑),然後又說:這題目好像錯的吧。

然後今天鎮上集中閱卷,於是他便把題目拿到數學閱卷室裡,懸賞:

誰解出這道題目,就「給他個鎮長噹噹」..另加一包「玉溪」。。

結果一屋子的數學腦袋瓜七嘴八舌之後,都灰溜溜的了。。。

2樓:網友

用正方形種法,每行種4個,在角那裡種1個兩邊都可以多種2棵了!

3樓:

是種5行吧?! 五角星種法啊。

4樓:

又查了很多地方,都說不可能。

這個**上列舉了7種種樹的情況,你看看吧。

一道小學思維題求解答

5樓:網友

設正方形邊長為御肆悶x公尺。

2x+x-60=4x*3/5

15x-300=12x

x=100(雹空公尺)

答鎮彎:花壇周長400公尺。

小學數學思考題和答案

6樓:須瑞巨集皓

乙個教授邏輯學的教授,有三個學生,而且三個學生均非常聰明!

一天教授給他們出了乙個題,教授在每個人腦門上貼了一張紙條並告訴他們,每個人的紙條上都寫了乙個正整數,且某兩個數的和等於第三個!(每個人可以看見另兩個數,但看不見自己的)

不能,問第二個,不能,第三個,不能,再問第乙個,不能,第二個,不能,第三個:我算出來了,是144教授很滿意的笑了。請問您能猜出另外兩個人的數嗎?

答案是:48和96

7樓:匿名使用者

1· 30公升=30立方公尺 30÷(4×5)=分公尺)分公尺)立方公尺)

答:石頭的體積是10立方公尺。

2· 6×6×6=216(立方公尺)216÷(10×8)=分公尺)分公尺)

8樓:網友

1. 30公升=30立方公尺 5×4×2=40(立方公尺) 40-30=10(立方公尺)

2. 6×6×6=216(立方公尺)216÷10÷8=公尺) 公尺)3. (240-190)÷2=25(平方公尺)底面邊長為5公尺 (190-25×2)÷4÷5=7(公尺)

25×7=175(立方公尺)

9樓:網友

你可以問比你高一年級的哥哥姐姐!

10樓:網友

和=乙個加數+另乙個加數。

和、乙個加數、另乙個加數三數之和=和+乙個加數+另乙個加數=乙個加數+另乙個加數+乙個加數+另乙個加數=(乙個加數+另乙個加數)*2=12

所以,乙個加數+另乙個加數=12/2=6

另乙個加數是。

比這個數達。

11樓:你的提拉公尺蘇丶

由題意得。a數是b數的10倍。

10b數-b數=198

9b數=198

b數=22a數=22*10=220

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