1樓：筱樂閃
看看俺的衣著，深綠色的外套，銅色的邊，寬寬的，厚厚的。最重要的是，我是可以推拉的吆，我有三扇門，邊上的兩扇可以推拉，很方便。中間很厚，像櫃子一樣有把兒。
你猜，這裡頭是啥？哈哈，這就叫「黑板藏寶」。你們猜到了嗎？
3--2--1，時間到，告訴你吧，中間乙個很大的液晶顯示屏。通美著哩！
我呢，是不是很高階，連同學們也對我很青睞呢。一下課，同學們撫摸著我的西裝，在上面寫幾個字，「 嗯，真舒服。」聽到他們這樣說，我精神一振。
你們看，這就是黑板擦。」乙個男同學說道。哇，好奇怪呀。
怎麼是紫色的？咳，咳，咳！大家注意我呀。
唉，風頭都被我的「清潔工」給搶去了。我極力弄出聲響，可大家還是聽不見。「唉，現在的孩子真是喜新厭舊啊。
沒等我說完，就覺得一股吸力粘我身上。我低頭一看，啊！原來是頑皮的同學們將黑板擦吸住了我。
唉，這個秘密也被你們發現了，其實，我的「清潔工」背後有一塊磁鐵，正好可以吸住我！叮鈴鈴——上課了，啊哈，我最開心的時刻到了。
課堂上，同學們目不轉睛盯著我。刺眼啊，不過，這樣我就不會擔心沒人理我了。不過，我也會害羞的，好想把頭低下去。可為了同學們好好學習，我昂首挺胸！
晚上，同學們放學了。當值日生最後擦我的時候，我知道一天過完了。我也該安恬入睡了。
黑板說明文
2樓：達人方舟教育
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。那要怎麼寫好這型別的作文呢？下面是我精心整理的黑板說明文，希望對大家有所幫助。
黑板，大家再熟悉不過了。在寬敞的教室裡，它很普通，卻又是那樣的不平凡。
我讚美黑板，它是那樣的不平凡。
黑板沒有華麗的外表，它全身黑黑的，長方形的身體圍了一圈鋁合金，它是那麼的樸實、端莊。在課堂上，黑板發揮著巨大的作用：語文老師在上面寫重點詞句，數學老師在上面演繹數學推理，英語老師在上面寫「abc」，美術老師在上面畫出美麗的圖案，同學們在上面做題……有了黑板，我們學會了豐富的知識，掌握了學習的方法，懂得了做人的`道理。
我讚美黑板，它是那樣的不平凡。
每天，粉筆在黑板身上無數次地劃過，黑板擦在它身上無數次地擦過。它忍受著「苦痛」，默默地奉獻著。日復一日，年復一年，它的身上出現了許多劃痕，油漆漸漸掉落。
黑板雖然老了，但仍然繼續工作著。學生們學到了越來越多的知識，黑板看在眼裡，樂在心裡。為了渴求知識的學生，黑板甘願奉獻自己的一生。
我讚美黑板，它是那樣的不平凡。
黑板奉獻著自己，沒有獲得榮譽，沒有得到讚揚，但它從不抱怨，因為它有一顆寬容的心。它給了學生知識和學習的園地。有些頑皮的學生不僅不愛護它，甚至傷害它，在它身上亂塗亂畫，用教棒敲敲打打，但它依然寬容他們。
黑板，是那樣的不平凡。它教書育人，又無私奉獻，還有一顆寬容的心。黑板所具有的這些高尚品質，這不正是老師的真實寫照嗎？
我讚美黑板，它是那樣的不平凡。
關於「我們的教室」的說明文，我們的教室 說明文
我們的教室寬敞明亮，走進明窗淨几的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得乾乾淨淨，玻璃 擦得光亮透明。我們的教室也是個學習的好地方。教室的西牆上掛著一塊烏黑的玻璃黑板，每天語文老師在上面寫 上生字新詞，數學老師在上面出一道道有趣的數學題。黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去開啟，又象 知識的海洋匯入了...
說明文的作文，說明文作文？
人們在日常生活中的衣 食 住 行和勞動 休息等等，都涉及到一系列的衛生內容。如果缺乏衛生知識，沒有良好的衛生習慣，就很難有一個健康的身體，也就談不上能適應現代化快節奏的生活和勞動。1 手的衛生 人的一雙手在日常生活中與各種各樣的東西接觸，必然會沾染灰塵 汙物，以及有害有毒物品，還有微生物 細菌 病毒...
說明文作用，說明文的說明方法及其作用，
說明文作用 說明文通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態 構造 性質 種類 成因 功能 關係或對事理的概念 特點 演變 異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言...