6年級簡單的題目,測測你們的腦力哦

2025-01-25 10:55:35 字數 3948 閱讀 2029

1樓:林林霄

41:3的比值是(1分之12)。如果比的前項除已2 ,要使比值不變,後項因該(除已2 )。如果比的前項和後項都乘5,比值是(不變 )

甲數是乙數的3分之2,甲數與甲乙兩數和的比是( 2):(5)。

一項工作,甲單獨做要4天完成,乙單獨做要5天完成。甲、乙的工作效率是( 5:4)

比的後項不能為0。 (yes )

把52:13化成最簡整數比是4。 (no)

兀是圓的周長與它的直徑的比值。 (yes)

把80克的糖精溶入400克的水中,糖和糖水的比是1:5。 (no )

兩個圓的半徑的比是1:2,它們的周長的比是1:2,面積的比也是1:2。(no )

原子筆和鉛筆的單價比為4:3,買20支原子筆和21支鉛筆共用了元。原子筆和鉛筆的單價各是多少元?

原子筆 2/4*3=鉛筆。

作業? 下次自己做哦。

2樓:網友

1:12 除以2 1:12

對。對。對。錯。

錯。4*20*x+3*21*x=

x=圓:2 鉛:

一次智力測試【六年級應用題】

3樓:肖瑤如意

小王一共做了20-3=17題。

如果都對,能得:17×5=85分。

不低於60分,最多可以扣:85-60=25分。

每錯一題,5分不得,還要扣2分,少得:5+2=7分。

25÷7=3餘4

所以最多可以錯3題。

至少要答對:17-3=14題。

4樓:網友

答了17題,全對為17*5=85分。

比60分多了25分。

答錯一題比答對少7分。

於是25分夠錯3道。

答對14道。

5樓:網友

至少對x:5x-2*(20-3-x)>60

x>至少答對14題。

六年級智力題

6樓:網友

設購大桶塗料x桶,小桶y桶。

18x+10y=330, y=(330-18x)/10需要錢數為 m=

就是 m= (1)

y=(330-18x)/10=33-9x/5 (2)從(1)知購大桶越多越省錢,從(2)可看出當x=5,10,15時y有正整數解,所以 取x=15, y=6

此時最省錢,需要 m=元。

小學六年級智力題

7樓:還你嘴角上揚

分別設甲乙丙為xyz,然後根據x+y=720 y+z=620 z+x=660 解三元三次方程即可得出甲380

乙340丙280 。

8樓:船長

三人的總分之和為(360×2+310×2+330×2)/2=1000360×2是甲乙兩人的總分,310×2是乙丙兩人的總分,330×2是甲丙兩人的總分,加起來之後每個人的成績多加了一次,所以要除以2

所以甲的成績為1000-310×2=380乙的成績為1000-330×2=340

丙的成績為1000-360×2=280

9樓:善夢雲

設甲、乙、丙的成績分別為x,y,z.則。

x+y)/2=360

y+z)/2=310

x+z)/2=330

解得:x=380

y=340z=280

即甲、乙、丙的成績分別為380分,340分,280分。

10樓:網友

因為:甲+乙=360*2=720 甲+丙=330*2=660所以:乙=丙+60

所以:丙+(丙+60)=310*2=620所以:丙=560*2=280 乙=280+60=340 甲=360*2-340=380

11樓:網友

設甲為x乙為y丙為z。

由題意得:(x y)/2=360.(y z)/2=310.(x z)/2=330.將三個式子聯立解方程可得x=380y=340z=280

12樓:網友

甲、乙、丙三人分數分別為380分、340分、280分分析:甲乙兩人的平均分數是360分,那麼甲乙兩人的總分數為360×2=720分;乙丙兩人平均分數是310分,那麼乙丙兩人的總分數為310×2=620分;丙甲平均分數是330分,那麼丙甲兩人的總分數為330×2=660分;

甲乙兩人的總分數與乙丙兩人的總分數差即為甲丙兩人的分數差:720-620=100分。

由甲丙兩人的總分數660分。

可得甲380分,丙280分。

最後得乙340分。

13樓:手機使用者

甲:380;乙:340;丙:280.

設:甲、乙、丙分別為x、y、z,則:(x+y)/2=360

y+z)/2=310

x+z)/2=330

分別求出x、y、z的值。

14樓:網友

解三個三元一次方程組可得出。

甲380乙340

丙280

15樓:網友

因為「乙丙兩人平均分310.丙甲兩人平均分時330」,所以乙丙總分620,甲丙總分660,所以甲比乙高40分;

又因為甲乙兩人平均分360,所以兩人總分720,而且甲比乙高20分,所以甲380,乙340

因為乙丙兩人平均分310,所以兩人總分620,因為乙340,所以丙280

另外,這一題如果用方程解當然很簡單很直觀,不過印象中小學六年級未學方程,而且中小學數學智力題是不提倡用方程解答的。

小學6年級的智力題,求大神解答

16樓:千百次超度

<>看我的線路,是這樣嗎?

17樓:教育小咖位

沒規定不能畫出格啊。

小學六年級智力題

18樓:兮仰

假設共有x個雞蛋,那麼第乙個人豎蠢買了(x+1)/2,剩下(x-1)/2

第二個人買了(x+1)餘雀陪/4,剩下(x--3)/4第三個人買了(x+1)/8,剩下(x-7)/8第四個人買了(x+1)/16,剩下(x-15)/16所以,農婦賣了30個歲段,剩下乙個。

今年五年級,想測智商,給我出幾道題吧

19樓:洛爾筱楓

有種專門測智力的智力量表,對應年齡有相應的題目,你可以去試試。量表種類比較多,韋氏智力量表比較常用。

20樓:網友

雞鴨共籠,共有頭100個,足316只,求雞鴨各多少隻?

21樓:卯鵬池

小明裝燈泡不用踩梯子,小明總是坐板凳。小明是誰?

小學6年級智力題

22樓:網友

自己做3.題目讀不懂……人。

23樓:網友

無語太簡單,侮辱我的智商,不了。

六年級數學題、動腦筋

24樓:網友

第乙個方框:1 第二個方框:0 第三個方框:2/3 第四個方框:1/3

注:這個符號「 / 」是分數線。 另外我認為這道題有許多答案,我這個答案僅是其中的一種,應該沒錯,哈哈)

25樓:

解/15

分析:1、設空白位置為x

則,即,即x=17/15

2、設空白位置為x

則x÷2/3=x+2/3,即x/2=2/3,即x=4/3

26樓:夜

不知道6年級學過方程沒有。可以設定空格里為x,然後解方程就可以了。

第一行空格內為17/15

第二行空格內為4/3

6年級題目 學 的滋味,300 400字

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