1樓:林林霄
41:3的比值是(1分之12)。如果比的前項除已2 ,要使比值不變,後項因該(除已2 )。如果比的前項和後項都乘5,比值是(不變 )
甲數是乙數的3分之2,甲數與甲乙兩數和的比是( 2):(5)。
一項工作,甲單獨做要4天完成,乙單獨做要5天完成。甲、乙的工作效率是( 5:4)
比的後項不能為0。 (yes )
把52:13化成最簡整數比是4。 (no)
兀是圓的周長與它的直徑的比值。 (yes)
把80克的糖精溶入400克的水中,糖和糖水的比是1:5。 (no )
兩個圓的半徑的比是1:2,它們的周長的比是1:2,面積的比也是1:2。(no )
原子筆和鉛筆的單價比為4:3,買20支原子筆和21支鉛筆共用了元。原子筆和鉛筆的單價各是多少元?
原子筆 2/4*3=鉛筆。
作業? 下次自己做哦。
2樓:網友
1:12 除以2 1:12
對。對。對。錯。
錯。4*20*x+3*21*x=
x=圓:2 鉛:
一次智力測試【六年級應用題】
3樓:肖瑤如意
小王一共做了20-3=17題。
如果都對,能得:17×5=85分。
不低於60分,最多可以扣:85-60=25分。
每錯一題,5分不得,還要扣2分,少得:5+2=7分。
25÷7=3餘4
所以最多可以錯3題。
至少要答對:17-3=14題。
4樓:網友
答了17題,全對為17*5=85分。
比60分多了25分。
答錯一題比答對少7分。
於是25分夠錯3道。
答對14道。
5樓:網友
至少對x:5x-2*(20-3-x)>60
x>至少答對14題。
六年級智力題
6樓:網友
設購大桶塗料x桶,小桶y桶。
18x+10y=330, y=(330-18x)/10需要錢數為 m=
就是 m= (1)
y=(330-18x)/10=33-9x/5 (2)從(1)知購大桶越多越省錢,從(2)可看出當x=5,10,15時y有正整數解,所以 取x=15, y=6
此時最省錢,需要 m=元。
小學六年級智力題
7樓:還你嘴角上揚
分別設甲乙丙為xyz,然後根據x+y=720 y+z=620 z+x=660 解三元三次方程即可得出甲380
乙340丙280 。
8樓:船長
三人的總分之和為(360×2+310×2+330×2)/2=1000360×2是甲乙兩人的總分,310×2是乙丙兩人的總分,330×2是甲丙兩人的總分,加起來之後每個人的成績多加了一次,所以要除以2
所以甲的成績為1000-310×2=380乙的成績為1000-330×2=340
丙的成績為1000-360×2=280
9樓:善夢雲
設甲、乙、丙的成績分別為x,y,z.則。
x+y)/2=360
y+z)/2=310
x+z)/2=330
解得:x=380
y=340z=280
即甲、乙、丙的成績分別為380分,340分,280分。
10樓:網友
因為:甲+乙=360*2=720 甲+丙=330*2=660所以:乙=丙+60
所以:丙+(丙+60)=310*2=620所以:丙=560*2=280 乙=280+60=340 甲=360*2-340=380
11樓:網友
設甲為x乙為y丙為z。
由題意得:(x y)/2=360.(y z)/2=310.(x z)/2=330.將三個式子聯立解方程可得x=380y=340z=280
12樓:網友
甲、乙、丙三人分數分別為380分、340分、280分分析:甲乙兩人的平均分數是360分,那麼甲乙兩人的總分數為360×2=720分;乙丙兩人平均分數是310分,那麼乙丙兩人的總分數為310×2=620分;丙甲平均分數是330分,那麼丙甲兩人的總分數為330×2=660分;
甲乙兩人的總分數與乙丙兩人的總分數差即為甲丙兩人的分數差:720-620=100分。
由甲丙兩人的總分數660分。
可得甲380分,丙280分。
最後得乙340分。
13樓:手機使用者
甲:380;乙:340;丙:280.
設:甲、乙、丙分別為x、y、z,則:(x+y)/2=360
y+z)/2=310
x+z)/2=330
分別求出x、y、z的值。
14樓:網友
解三個三元一次方程組可得出。
甲380乙340
丙280
15樓:網友
因為「乙丙兩人平均分310.丙甲兩人平均分時330」,所以乙丙總分620,甲丙總分660,所以甲比乙高40分;
又因為甲乙兩人平均分360,所以兩人總分720,而且甲比乙高20分,所以甲380,乙340
因為乙丙兩人平均分310,所以兩人總分620,因為乙340,所以丙280
另外,這一題如果用方程解當然很簡單很直觀,不過印象中小學六年級未學方程,而且中小學數學智力題是不提倡用方程解答的。
小學6年級的智力題,求大神解答
16樓:千百次超度
<>看我的線路,是這樣嗎?
17樓:教育小咖位
沒規定不能畫出格啊。
小學六年級智力題
18樓:兮仰
假設共有x個雞蛋,那麼第乙個人豎蠢買了(x+1)/2,剩下(x-1)/2
第二個人買了(x+1)餘雀陪/4,剩下(x--3)/4第三個人買了(x+1)/8,剩下(x-7)/8第四個人買了(x+1)/16,剩下(x-15)/16所以,農婦賣了30個歲段,剩下乙個。
今年五年級,想測智商,給我出幾道題吧
19樓:洛爾筱楓
有種專門測智力的智力量表,對應年齡有相應的題目,你可以去試試。量表種類比較多,韋氏智力量表比較常用。
20樓:網友
雞鴨共籠,共有頭100個,足316只,求雞鴨各多少隻?
21樓:卯鵬池
小明裝燈泡不用踩梯子,小明總是坐板凳。小明是誰?
小學6年級智力題
22樓:網友
自己做3.題目讀不懂……人。
23樓:網友
無語太簡單,侮辱我的智商,不了。
六年級數學題、動腦筋
24樓:網友
第乙個方框:1 第二個方框:0 第三個方框:2/3 第四個方框:1/3
注:這個符號「 / 」是分數線。 另外我認為這道題有許多答案,我這個答案僅是其中的一種,應該沒錯,哈哈)
25樓:
解/15
分析:1、設空白位置為x
則,即,即x=17/15
2、設空白位置為x
則x÷2/3=x+2/3,即x/2=2/3,即x=4/3
26樓:夜
不知道6年級學過方程沒有。可以設定空格里為x,然後解方程就可以了。
第一行空格內為17/15
第二行空格內為4/3
6年級題目 學 的滋味,300 400字
一名初中生,我是頗有感觸的。每天一大早揹著沉重的書包去學校,開始一天的學習,學完語文學英語,學完英語學數學,學完了數學還有政史地生體美音勞 上完了七八節課,離開坐了一天的凳子,再背上沉甸。六年級的滋味 作文 字之間 同學,這隻能是由你自己完成的一篇感悟,不可能有人幫你寫的。或許你感覺無從下手,但只要...
小學6年級課外的古詩,要最簡單的
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大家幫忙啊,小學6年級的數學題目
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