1樓：靜觀社會之虹靜說說
如果孩子的成績很差，基礎很差，就有必要進行課外輔導。我會給孩子報課外輔導，因為我想幫助孩子提高成績。
如果孩子的成績優異，能聽懂老師講的課，根本沒必要報課外輔導班。如果孩子的成績差，家長不能輔導孩子，家長就得給孩子找課外輔導班。因為孩子的成績差，很可能是孩子的基礎差，家長要想辦法幫孩子提高成績，找課外輔導班是幫孩子提高成績的乙個好辦法。
孩子的成績差，孩子的排名很落後，孩子每次考試都被老師點名，說明孩子沒有努力，家長要和孩子好好談談。家長可以幫孩子找課外輔導班，但是不能完全依賴於課外輔導，要幫孩子找到成績差的原因。孩子的成績差，到底是什麼原因造成的？
是孩子不喜歡老師？是孩子聽不懂老師講的課？還是孩子沒有付出全部的努力？
家長要和孩子開誠佈公的談一次，家長要了解孩子的內心想法，讓孩子信任家長，家長才能幫助孩子，才能幫孩子提高成績。家長要幫孩子端正態度，讓孩子做乙個有責任心的人，孩子就會努力完成學業，就會提高成績。
雖然家長看到孩子成績差很著急，但是不能大包大攬，不能替孩子做主，想給孩子報課外輔導班，要徵得孩子的同意。家長要詢問孩子是否願意報課外輔導班，是否希望成為這位老師的學生？如果孩子不願意去課外輔導班，不願意成為這位老師的學生，家長就不要強迫孩子，否則會適得其反。
家長要徵得孩子的同意，孩子才能心甘情願的去課外輔導班，才能提高成績。
2樓：彩虹巧克力糖豆
課外輔導並不是必要的，我不會給孩子報課外輔導班，他在課堂上所學的知識就已經足夠了，沒必要給孩子這麼大的壓力。
3樓：你好甜甜圈呀呀
我覺得是沒有必要的，我是不會給孩子報的，因為我覺得只要孩子自己努力並且勤學善問的話，學習成績是會提高的。
4樓：蓉淼經驗之窗
我覺得不是必要的，我不會給孩子報名課外輔導，因為我覺得課外輔導會讓孩子的心理壓力特別的大。
課外輔導是有必要的嗎？你怎麼看？
5樓：帥哥的
現在的很多家長，認為課外輔導能夠拯救孩子的學習成績，能夠提高孩子的成績。所以，當孩子成績差的時候，就會選擇給孩子報乙個課外輔導班。我個人認為，報課外輔導班是很有必要的。
但是，報課外輔導班有利也有弊。<>
一、報課外輔導班的好處。
有一些學生的接受能力比較弱，當老師在課堂上講知識的時候，他們可能一時不能消化這麼多的知識。所以，面對這種情況，課外輔導可以利用學校以外時間來解決需要這些問題。還有，課外輔導可以針對性的解決學生不懂的問題。
當學生來到輔導班之後，老師就會通過學生的各方面的情況發現學生的不足之處，都會及時的進行輔導。<>
所以，當學生出現任何問題的時候，就能夠及時的被解決，能夠避免不理解的東西越來越多。學習成績會提高得很快。你會發現，明明有一些同學成績很差，但是，當上了輔導班之後，學習成績就會慢慢的提高。
還有，課外輔導班還可以幫助家長培養孩子的性格和心裡，提高孩子的情商。
二、課外輔導班的壞處。
首先，我認為報課外輔導班的最直接的壞處就是很費錢，因為課外輔導班的費用都是比較高的。還有，課外輔導還會使學生在課堂上的學習質量下降。因為課外輔導會讓學生產生一種依賴性，他們就會認為反正課後可以有人幫助自己學習。
所以課堂學習就會顯得很隨意，不認真。還有，課外輔導班會。
增加孩子的學習壓力。<>
每天在學校已經學得很累了，但是放學之後還要去課外輔導班學習。就會讓孩子感覺喘不過氣來，可能還會使孩子產生厭學的情況。所以，課外輔導有利也有弊。
6樓：譚談社會
課外輔導是有必要。因為課內老師教的內容可能有點簡單，而且也因為課內老師水平有限，所以很多優秀的學生感覺自己學不夠，那麼就需要在課外進行更高層次的學習，這樣才可以讓自己考更高分。
7樓：春季的風啊
我覺得是有必要的。我覺得課外輔導是乙個提高孩子學習成績比較重要的過程，通過課外輔導也可以聽到孩子的學習能力。
學生有沒有必要上課外輔導班？
8樓：我叫蕭笑
沒有必要！參加輔導班由於學生已經提前學習了課本的內容。很容易給學生造成一種我已經會了的錯覺，讓學生無法集中自己的注意力，去聆聽老師的課程。
而且由於在考試中參加過輔導班的學生成績往往會比較優秀，這更加劇了學生的自大心理。課上不去認真的聽老師的講課。要知道輔導班老師講的課程一般都是非常精簡的，他只會把非常重要的內容傳給學生。
而我們日常上課時，我們的學校授課老師則會非常詳細、系統、全面的給學生進行講解，這也是對於學生來說非常重要的知識，但是由於學生自滿情緒的影響，導致學生無法認識到自己課程上的差距。難以進行查漏補缺，這樣在學期末的考試中往往會造成失分現象。而當家長看到學生成績比較差時便會想方設法的提高學生的成績。
於是報輔導班又成了乙個非常有必要的選擇。久而久之，如此惡性迴圈下去，學生只能依靠輔導班保持自己的成績，這顯然是不利於學生的成長的。
9樓：奶荒
1. 如果學生的學習有困難的話，可以報一些針對鞏固基礎知識的課外輔導班。
2. 如果學生的學習已經滿足了課內的需求，而學生個人想要去進行適當的拓展，那麼可以報一些針對適當的超前學習的課外輔導班。
3. 如果學生只是想要發展某方面的興趣，可以報一些發展個人素質和興趣的課外輔導班，比如樂器、聲樂、美術等。
4. 報輔導班必須是小孩自己主觀願望，家長不能將自己的意願強加在孩子身上。那麼即使學生本身有這方面的興趣，也會因為不是主動意願的學習而造成學習被動消極的情況，進而消磨掉學生熱情甚至是這方面的興趣和天賦。
5. 報輔導班，無論是什麼型別，都要注意選擇專業的輔導機構進行輔導，能確保師資水平質量比較高。
6. 給學生報課外輔導班應注意學生的學習時間，過於高強度的課外班級學習會打壓學生的學習熱情和興趣，極易產生機械式的學習。一般在假期學生進行課外班級學習的時間為2小時/天，剩下的時間家長可以利用旅遊或者家庭活動等方式來鍛鍊小孩的生活技能以及開闊小孩的視野閱歷。
10樓：網友
你好，我認為是沒有必要的，在我小的時候根本不存在課外輔導班這一現象，同學們不是也一樣考大學嗎？老師教學要能讓學生理解和掌握才行，學生做作業或習題就可以了，沒有必要再去課外輔導班，學生每個個體都有差異，並不是說上了輔導班就都能考上清華北大，謝謝。
11樓：網友
在「競爭日益激烈，創新素質成為人才的核心競爭力」的人才環境下，學生要在激烈的競爭中處於不敗之地，在目前應試教育佔主導，大班教育為基本教學環境的情況下，合適的課外補習和課外輔導，對於彌補學校教育的不足，無疑是具有實際意義的，這也是為什麼課外輔導和補習受到越來越多的家長和學生重視，發展迅猛的原因。
針對「競爭日益激烈，創新素質成為人才的核心競爭力」的人才環境，「小學、初中、高中」等階段學生的發展，既要在公升學方面，增強競爭力，又要增強創新素質方面的核心競爭力，這是學生贏得未來的基本點顯然，家長和孩子們應該認識到課外輔導機構的重要性，下面請聽清大教育為您分析。
一、參加課外輔導機構能夠幫助孩子彌補學校教育。
我國的基礎教育追求教育的公平性，是依據大多數學生的智力和行為能力基礎而設定的，校內的課堂教育只能滿足絕大部分學生的學習需求，正常情況下依然有一部分學生的學習問題不能得到充分的關注和解決。課外輔導：第一，有針對性的輔導有學習疑問的學生，及時解決他們學習過程中的問題；第二，可以幫助學生建立良好的學習方法，改變學生不良的學習習慣和學習心理；第三，為有潛力的學生提供差異化的、豐富多彩的素質教育，使學生好上加好。
二、彌補家庭教育。
家庭教育對孩子一生的成長，對孩子的人生觀、價值觀的形成具有顯著的效果。但是隨著我國社會經濟的不斷發展及教育知識的拓展更新，家長的空閒時間越來越少，家長關注教育方面的知識非常有限，所以眾多家長對於課外輔導孩子顯得力不從心。
三、培養孩子的創新意識。
重視學習和創新素質培養的同時，課外輔導也兼顧學生的品德訓練，這是學校沒有給予充分重視的，實際上，雖然品德無法在考試中反映出來，但是卻會影響到學生未來發展的成就大小，人的教育，首先的還是品德教育，這也是課外輔導所重視的。
對於想報課外輔導班的同學來說，最好的方式當然是結合自身實際情況找一家專業的培訓機構來進行系統有效的學習，對此，推薦您可以訪問清大教育來看看現場感受一下老師授課的氣氛，相對來說還是很不錯的！
12樓：h大醜八怪
輔導班作為乙個學校教育的補充，不是必須要上，但是這幾年輔導班越來越多，這也反映出需求越來越多，這背後有著多種原因。
第一：大家都渴望上好的學校競爭激烈，很多學生家長希望進一步提高，選擇去上輔導班。
第二：很多家長盲目跟風，看到別的孩子在上，自己也要上。
第三：一部分家長將自己的責任轉嫁給輔導班學校，希望通過為孩子花錢去彌補自己在孩子教育方面的缺失，圖個心裡安慰，不管結果如何，他們可以說自己盡力了。
第四：試卷難度越來越深，這些年初中教材刪除了很多東西，知識點變少，只能從題目的難度著手達到區分手段。課堂教學已經不能滿足部分學生的要求。
第五：有很多孩子本身學習不好基礎不牢，學習習慣也不好，家長希望通過輔導班提公升學生成績，最好能連學習習慣也培養好。
基本上來上輔導班的都是上面幾點裡面的一點或者幾點，每個人來上輔導班各有不同。至於需不需要因人而異。不過報輔導班你要明確幾點：
第一：我上輔導班的目的是什麼？
第二：我能接受的**為多少。
第三：準備長期還是短期上。
第四：怎麼安排好自己的時間。
明確了這幾點，你也就知道自己喜不需要上輔導班了。
13樓：維修那點事
學生確實有必要上一些課外的輔導班。
無論是學習好的，還是學習一般的學生上輔導班，還是很有必要的，因為輔導班可以學習一些輔導老師的學習思路和方法，同時也能夠鞏固以前沒有學到的知識，對孩子的以後知識的積累也有很大的幫助。
同時，對於那些成績比較差的孩子，有助於快速的提高一下自己的成績。
14樓：享受科學生活
我認為是有必要的，當然，我的觀點並不是認為學校里老師教得不夠好，不夠仔細。而是在課餘時間，學生去上課外輔導班，有乙個好的學習氛圍，並且可以學到一些書本之外的課餘知識。我覺得是很好的。
15樓：貓耳
我認為學生是沒有必要上課外輔導班的。因為按照教委的計劃和安排學生能夠在課內的時間將所安排，所計劃的功課學習完畢。如果乙個學生不能再可。
業內的時間完成學業那麼這說明他自己的求知慾和好奇心並不強。即使補課也是浪費時間，抹殺青春的一件事情。
想給孩子上課外輔導，是一對一好還是大班好
一對一高中輔導班是一種對於孩子培訓的方式,和上課差不多,但是隻有你一個學生被老師教,有什麼不會的地方可以及時的教會你,並不會像在課堂上,老師有很多學生,不可能顧全所有人.輔導當中 很多的家長想要自己的孩子儘可能早早的就接觸到英語這個科目,讓孩子提高領會英語,所以就會選擇為自己的孩子選擇一對一高中輔導...
我是高一的。有沒有幾本英語課外輔導書可以幫助我提高英語。目前
五年中考三年模擬，這一類的 這本里面還有重要考點 不知道左講右練有沒有高中的。這個也挺好了。望採納，謝 背單詞，看英文 看英文電影。可能比輔導書效果要好些。不建議買53，因為53是針對高三用起來才最方便，現在可以選擇往後性教材。而且就英語而言，高中課本你需要做的就是把裡面單詞表70 的單詞掌握了就差...
你以為一年級的孩子有必要上書法班嗎
首先，一年級的孩子一般都很活躍，很難安靜地坐下來寫 第二，一年級的小朋友連面對什麼字都不知道他學得好，寫得很快就會厭倦 第三，書法在一兩天內沒有效果，很難達到成就感，一般孩子很快就會累 第四，由於身體發育的原因，一年級的孩子對毛筆的控制能力較差，造成了毛筆的控制困難。建議孩子長大後再學習。書法比孩子...