找作文範文 初中畢業的,寫三年中 等等的事 10

2025-02-04 11:20:36 字數 3207 閱讀 9308

作文《致初中三年畢業後的我》作文怎麼寫

1樓:網友

親愛的我來:

你好嗎源。現在我一定經歷了三年的初中奮鬥。

生涯,我相信,雖極為艱辛但一定收穫豐收。這三年,我是成熟了,是更加朝氣蓬勃了,是滿滿的雄心壯志了,還是仍與三年的同窗依依不捨,心中已經有了答案。

想起第一次踏進校園,陌生,害怕,嶄新的一草一木讓人很不自在,現在的我熟悉了這兒的每一寸土地,熟悉了那些曾經討厭的老師,熟悉了那些年我們一起奮鬥的同學。三年前的我,還沉浸在小學分離的悲痛中,那是第一次有過悲離的感受。現在的我們,都憧憬著未來,是啊,可能六張答題卡結束了我們三年的歡笑。

其中的我們可能會走向社會,現在的我們也還是多麼年幼,但充滿了對生活新興的期望。其中的我們,可能會繼續上高中,用更加高階的學歷報答老師童學家長,面對我們前面的那條路一定非常艱辛,但是承載了太多太多期待的目光,我們,怎能輕易辜負?這時候的我們已經該清楚了自己的未來,有了自己的夢想,可能有一些已經開始了行動又走向了一條嶄新的路。

這時候,我們不再恐懼,因為我們有了目標,有了方向。

最後,我還是要祝你前程似錦,身體健康,萬事如意。希望初中的三年,過的充實,之後的幾十年,一步乙個腳印,更加輝煌。

三年前的我:

寫一篇初中畢業後作文

2樓:作文

畢業的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結束,這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。

心中多的是捨不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

想起常為班級操心的班主任。

為了更好的管理班級,束手無策後,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是乙個教訓,希望能喚起內心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔任我們的各科老師。

他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數的作業本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩,在憶回我們曾經走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結。聖誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,**課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。

說在多的曾經也將已無法挽回,但曾經的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。

《初中這三年》的作文怎麼寫

3樓:匿名使用者

三年前,我們滿懷憧憬的踏進這個陌生的校園;三年後,我們滿懷希望的離開這個熟悉的校園。

這三年,我們一起走過第一年,我們懵懂。

無數只鳥雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過,我們走進了這個校園,這個我們即將生活三年的學校。初一,我們面對的不僅只有快樂,而且還面對著考試的失利,同學的排擠,老師的不理不睬……各種各樣的困難與委屈在前面等著自己。可是我們卻從不放棄對夢想的追逐。

夢想跌跌撞撞,怎麼會沒悲傷。」

第二年,我們瘋狂。

步入初二,我們愈加成熟,一言一行中少了初一時的幼稚,對一切看的都輕了,只有心中的夢想依然是那麼的沉重。我們開始有了鐵哥們,死黨,閨蜜。。。我們還經常地「三五成群」的聚在一起,談天說地,講著自己心中的夢想,耳朵裡塞上耳機,讓抒情的英文曲充滿我們的整個大腦,嘴裡還時不時的哼唱上兩句「考試什麼的都去死吧!

一把歌聲的槍,勇氣已上膛。」

第三年,我們激昂。

初三的生活,是乏味的。所有的學生都進入了瘋狂的學習狀態。每天過著三點一線的生活,我們騎著自行車徘徊在家,圖書館和學校之間,把自己埋在一片書海之中,我們基本上放棄了所有吃喝玩樂的時間,把他們全部的都利用起來,利用在學習上,使自己的大腦更加充實。

目的是什麼?還不是為了自己心中的那個夢。

我們全副武裝,黑暗裡鏗鏘。」

初中這三年,我們從幼稚走向任性,再走向理性……

請記得,我們還有夢。

這三年,我們一起走過。

初中畢業後的我的作文有那些

4樓:精銳東川周老師

高中作文以議**為主,所以側重積累議論的寫作素材。

去年,我剛初中畢業(作文)

5樓:skyl夜

我喜歡讀書,始於幼年。當時,幼兒園老師不僅教我們識字,還鼓勵我們讀一些簡單易懂的童話作品。我與書似乎有緣,一讀便著了迷,識字又特別快,從此便上了癮。

後來,我讀書的胃口越來越大,百科全書、中外名著、劇本詩歌等,只要能找到;我都要讀上一讀,父母只要同意買,我都會一一收藏。

我家住宅較小,只得讓書屈居臥室一隅。乙個書櫃早被眾「賢』擠滿,還來不及「啃」完,又有新書進來,苦於無安頓之所,只好委屈在書桌一方。久之,書漸多,橫七豎八堆積成「山」。

做家庭作業,我偶爾驚動書山,便會造成「坍方」,翻倒墨水瓶,弄髒書和本,徒增許多煩惱。

白天上學,老師特嚴,並下有指令:非課內書不可閱也,違者沒收。只能在下課時讀數行,難解眼「饞」,很是不爽。

回家如廁「方便」,拿一本書進去,可謂「一廁兩便」,其樂無窮也。難捨難分之際,只聽媽媽敲門大吼:「忘記時辰了,半時三刻還不出來,比女人生產還麻煩。

無奈之下,只好在緊要關頭剎住。

睡前過癮,真叫大開眼「戒」。關好房門,天下太平,坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾,三九寒風呼呼,隔壁電視嗡嗡,外面嬉鬧喳喳。

夜深人靜讀興正濃時,最恨老爸「突擊查房」,奪書關燈,強令睡覺。父命難違,暫且先睡,待他放心出門,再行起床,讀它個一章半回。不經意間瞌睡蟲侵犯大腦,連打呵欠,雖強打精神,亦難以應付。

不知不覺酣然入眠,待天明醒來時,燈尚亮,書在手,頓覺好笑。

提到好笑,還有笑料。一日,表弟約我去他家下圍棋,可嘆表弟毫無男人風度,婆婆媽媽舉棋不定,真是急煞我也。於是環視四周,覓得《中國歷史故事一百問》一書,本想下棋讀書兩不誤,可「恨」書中情節著實誘人,讓我身在曹營心在漢,將下棋念頭拋到九霄雲外。

表弟再三催促,諄諄告誡我「做事要一心一意」,我口中唯唯諾諾,眼睛卻捨不得離開書。表弟幾次奪書不成,只好高抬貴手饒恕我。但當表弟收去棋盤後,我還在桌上放棋,樂得他按著肚子直不起腰來。

讀書破萬卷,下筆如有神。」我無破萬卷之功力,亦無神助,只是讀了一點書,接觸了智者的一點皮毛而已,作文便小有收益,幾十篇「大作」見諸報刊,頗感驕傲。

書籍是人類進步的階梯」,同時也是我視力下降之階梯,恐不久鼻樑要受苦了,但不管怎樣也不會改變我對書的感情。

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