1樓：溪的色
自閉症診斷後的綜合評估。
被診斷為孤獨症譜系障礙後，個體還需要進行乙個全面的、綜合的評估。綜合評估需要乙個專家團隊共同合作（包括言語和語言**師、職能**師等），在為兒童進行評估的同時，也要提供針對性的干預與**建議。
乙個全面的、綜合的孤獨症譜系障礙的評估過程可能包括以下過程：
1） 標準化的評估：使用真實有效的、建立在實證證據基礎上的評估工具進行評估。標準化評估工具應該考慮到被評估者的文化背景和所使用的語言；
2）家長、老師的報告或自我報告：由家庭成員、照顧者、老師等完成評定量表、評定清單等。來自不同物件的評定結果經過比較和整合後可以作為個體的全面的、綜合的資料中的一部分；
3）面對面訪談：採用開放性的問題、重述、澄清、總結等訪談方法，避免採用引導性的問題和「為什麼」的問題，來深入瞭解個體及其家庭對孤獨症譜系障礙的瞭解程度、觀點、看法和預期結果；
4）模擬任務：觀察個體在模擬現實的社交情景中的表現，包括和同伴群體的互動、模擬工作場合的互動等；
5）自然觀察：觀察個體在日常的社會環境中是如何與他人進行溝通交流的，特別是要考察個體在不同的社交情境中對言語的使用；
6）動態評估過程：動態評估過程試圖瞭解個體的技能以及學習潛力，具有高互動性，並強調隨時間變化的學習過程；
7） 持續性評估：持續性評估往往在兒童獲得孤獨症譜系障礙的診斷之後進行，主要關注兒童在社交、溝通方面的關鍵技能，內容包括確定兒童當前的社會溝通技能發展情況；確認兒童在自然溝通情景中的首要學習目標；檢驗兒童的學習和生活環境對溝通能力的影響。
對孤獨症譜系障礙個體的評估結果可以：
1） 給個體的診斷結果提供印證；
2）能夠描述出孤獨症個體與溝通相關的症狀特點和嚴重程度；
3）可以為今後的干預、優先需要達成的目標和所需支援等提供建議；
4）為其他相關障礙的診斷提供資訊。
2樓：婷紫年者
自閉症又稱孤獨症，嚴格來說自閉症是遺傳導致的，一般是先天性的，通常發生於3歲之前，80%以上屬於智力障礙，而且基本不可能**，只能矯正。造成自閉症的原因有很多，大部分是先天因素，其中也包括遺傳，當然也有後天環境會造成一定影響。
2週歲孤獨症兒童有哪些症狀？
3樓：花為誰栽
2週歲孤獨症兒童有哪些症狀孤獨症是一種嚴重的精神發育障礙，症狀一般在3歲前出現，主要表現有漠視 情感 、拒絕交流、語言發育遲滯、行為重複刻板、活動和興趣範圍侷限性明顯旅核等。
兒童孤獨症的核心表現有：交往障礙、交流障礙、拆帶掘興趣狹窄、動作和行為刻板等。同時，出現下列症狀的兒童要警惕是否為孤獨症：
6個月以上的兒童沒有出現過大笑或其他滿足和快樂的表情；②10月齡兒童聽到自己的名字時沒有反應；③1歲以上的兒童沒有學會說話或做出與外界交流的手勢或動作；④16個月大的兒童沒有說出過有意義的語言；⑤2歲大的孩子語言中沒有出現兩個或兩個以上單片語成的有意義的片語；⑥任何時候兒童出現語言或社交能力的退化。
如果有上述表現，要及時到醫院就診行段，由醫生明確診斷，及早進行干預和**。
本內容由上海市精神衛生中心 精神科 副主任醫師 喬穎稽核。
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孩子才兩歲，就被診斷為重度孤獨症，該怎麼辦？
4樓：小茹茹
首先作為家長的我們要保持冷靜，自閉症得訓練是一場馬拉松，而不是短跑自閉症。到目前為止，全世界範圍內都沒有成熟的醫療方案，1000個成功者，可能採用了10,000種訓練方式，適不適合孩子沒有人能給你肯定回覆，一時著急也解決不了問題，首先家長要對自閉症有初步得認識，至少需要具備一定的甄別能力。根據孩子的情況去甄選一套孩子容易接受的方案，隨著時間的推移，也不管你走的多快花了多少錢？
你的孩子都會在各種障礙中起起伏伏，所以建議家長多花點時間陪陪孩子，你的家人多關注下你的家庭還有你自己的生活，呼吸點新鮮空氣，不管明天會是什麼樣，一定要積極面對。
5樓：讓我裝傻賣萌
目前孩子還小，積極配合醫生的**是沒有問題的，多給孩子一些關注和關愛。
6樓：可愛的若若若
兩歲小孩患有重度孤獨症的話，首先要進行藥物**，使用一些中樞神經興奮劑來提高小孩的興奮度，在日常生活中也要積極引導孩子與人交流，與周圍環境協調配合，堅持一段時間會有好轉的，
7樓：土豆地瓜豆角
第1點就是應該帶孩子去醫院做專業的**，這樣才能夠解決孤獨症的現象，第2點應該帶孩子多出去和外人接觸，和小朋友接觸慢慢的才能改變，第3點最好的辦法就是通過服藥的方式去**，從孩子的這個神經系統開始改變。
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