1樓：一扣個人見解
無論再聰明的孩子，他們都是人，人都是具有多樣性的，可能有人喜歡科普類，可能有人喜歡文史類，可能有人喜歡探險類等。
2樓：鳳棲
看名著和少年文學類。看名著可以提高孩子的情商，看文學類可以讓孩子的語文成績更加優秀。
3樓：兔子
智商和成績名列前茅的孩子都喜歡看一些名著或者是有非凡意義的書，在看書的同時可以讓自己的腦子轉起來，也可以改變自己的思想，有利於腦力開發。
4樓：職場導師小璇璇
智商和成績名列前茅的孩子，比較喜歡名著，名人傳記，世界文學，歷史書籍，他們會博覽群書的，優秀的人會讓各個方面都優秀。
孩子喜歡哪一類書籍？
5樓：萬安網校
孩子們喜歡的書籍型別因年齡、咐培飢性別、個性、文化背景等因素而異。以下是一些常見的兒童書籍型別，以及與其相關的年齡段和主題，供您參考：
圖畫書：適合年齡在3-8歲之間的孩子，具有生動的插圖和簡單的文字，能夠幫助孩子們發展語言和認知能力。
兒童文學：適合年齡在8-12歲之間的孩子，包括童話故事、幽默故事、冒險故事等，能夠培養孩子們的想象力和創造力。
科普讀物：適合年齡在10-14歲之間的孩子，涵蓋了科學、歷史、地理等多個領域，有助於孩子們擴充套件知識面和提高學業成績。
懸疑推理：適合年齡在12-16歲之間的孩子，能夠培養孩子們的思維能力和邏輯思維，幫助他們解決問題和麵對挑戰。
動漫**：適合年齡在10-16歲之間的孩子，包括了各種經典的漫畫和**，能夠激發孩子們對動漫和**的興趣。中纖。
當然，這些型別只是提供了一些指導，每個孩子都是獨特的個體，喜好也各不相衡返同。家長可以在孩子的興趣愛好和閱讀能力上進行針對性的選擇和推薦，幫助孩子們培養良好的閱讀習慣和廣泛的知識面。
6樓：網友
孩子喜歡什麼樣的書籍取決於他是否能從中收貨快樂，這也取決於塌飢家長的鼓勵，如果你經常誇他懂得多，他就會對百科的比較感興趣，團弊返如果你誇他畫畫的好，他就會對卜穗繪畫的感興趣。孩子以後成長成什麼樣，和家長的引導有直接關係。
小學生讀哪幾本好書增長智商
7樓：網友
《瓦嘉達的自行車》
適讀年齡：9歲以上。
這部**由同名電影《瓦嘉達》改編而成。電影《瓦嘉達》曾獲威尼斯電影節電影未來獎最佳影片、雪梨國際電影節最佳影片、亞太電影獎最佳兒童影片（提名）等，代表沙特角逐奧斯卡最佳外語片，在國際上備受讚譽！講述了沙特小女孩瓦嘉達夢想擁有一輛自行車，卻不被當地宗教所允許，遭受來自家庭和社會的壓力，但最終憑藉自己的不懈努力，在媽媽的理解和幫助下，實現夢想的故事。
32秒16》
適讀年齡：9歲以上。
08年北京奧運會200公尺比賽中，非洲女孩薩公尺亞跑了最後一名，比第一名慢了整整10s，但她追求夢想、希望和自由的精神卻讓全世界為她起立鼓掌！她的故事被聯合國親善大使朱塞佩•卡託策拉改編，感動和激勵了無數人。索馬利亞女孩薩公尺亞，為了奔跑夢，為了奧運冠軍夢，跨越十年之久，甘冒各種挑戰和危險踏上一次又一次的旅途。
在槍林彈雨、多災多難的索馬利亞，跑步是生活中的唯一期待。為了希冀更好的未來，薩公尺亞將賭上性命，跑過沙漠、跑過海洋……
8樓：北師張老師
小學階段是從低幼兒讀圖時代到讀文時代的乙個過渡時期，是具有轉折意義的乙個重要階段。三年級以前，孩子對於書的概念主要是圖，因為文字沒過關。而三年級以後，就要把閱讀文字作為獲取資訊的重要渠道。
四五年級的學生可以讀一讀名人傳記。讀一本優秀的人物傳記，可以給你一生的影響。這裡所說的名人，可以是李白、蘇東坡和曹雪芹，也可以是貝多芬、比爾蓋茨。
小學高年級的孩子是人生觀價值觀初步形成的時期，榜樣的作用或者說偶像的作用是無窮的。學生追星高溫不退，主要原因無非是審美心理不成熟，精神世界空虛。這時候讓孩子沉下心來，追尋一下名人的人生軌跡，感受一下與自己同齡年代名人的精神世界，這對於孩子明確自己的人生座標，對於他們的階段性成長，將起到一定作用。
如果你看過甘迺迪、富蘭克林、愛因斯坦的傳記，就能為他們的成就所鼓舞；如果你再能模仿他們的生理狀態，你可能就覺得跟他們很像，甚至於會產生跟他們相同的行為來。)
閱讀是一種心靈的滋養，為小學生選取好書閱讀，是一件十分重要的事情。少兒時期應多讀一些幻想類作品，比如《巴頓的小房子》《藍眼睛與小貓咪》《三隻小豬》《我是乙隻小老鼠》《丁丁歷險記》《曠野迷蹤》等，這些都是經典的童話，富有神秘感，能啟發孩子的想象力。而四五年級的學生，童話故事已經讀了不少，可讀一些幻想類的，還可以讀一些探索動物、地球及宇宙方面的書，以激發他們的閱讀興趣，增加他們的想象力。
蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基具體闡述了閱讀不同書籍對學生的影響，從另一方面闡釋了讀書改變人生的哲理：閱讀描寫傑出人物的書，往往決定乙個人的前途；文學作品是影響人的心靈的有力手段；閱讀自然書籍是發展思維和認識能力的需要，是適應科學技術高速發展的需要；不論哪類書籍的閱讀，都是課堂教學的智力背景；課外書籍的閱讀，是瞭解和影響學生個性的門徑，它還能夠減輕學生的課業負擔。
書本有沒有智商？
9樓：國色天香
書當然是沒有智商的呀。雖然很多書裡面描繪某個人或者每某個動物，智商多高多高那都是描繪的那些生物體的呀。他自己本身是沒有智商的，因為他是物體。
他不是生物啊，只有生物體才具有致傷的說法呀。比如說人的智商有多高，猴子的智商有多高，或者是狗狗的智商又怎麼樣，這些指的都是有生命的東西。哪怕是植物，那也是有生命的東西。
有生命的 東西才能去有智商的說法。
10樓：網友
沒有，書本不屬於生命體這是常識。
11樓：匿名使用者
書本不是活物，何來智商一說，但是上面記載的東西，卻可以變成智商。
跟名列前茅意思差不多的成語有哪些
答 名列前茅意思相近的詞有 獨佔鰲頭 鶴立雞群 受屈一指 名列前茅 近義 首屈一指 與名列前茅意思相近的成語 名列前茅的近義詞 壓倒元白 首屈一指 出類拔萃 壓倒一切 獨佔鰲頭 數一數二 金榜題名 名列前茅的相近的詞語 有什麼成語跟獨領 的意思差不多 鶴立雞群 遙遙領先 唯我獨尊 首屈一指 獨佔鰲頭...
「名列前茅」的「茅」字最初是什麼意思
可敬的142yuanxin同學 您好。你真不容易呀，短短二個月就升到四級了呀，說明你很勤奮，很努力，值得學習。名列前茅 的 茅 就是茅草。前茅 古時用茅草做報警用的旌旗，行軍時舉著走在隊伍的前頭。名列前茅，比喻名次排在前面。你說是這個意思嗎。祝身體健康，學習進步，生活愉快，再見。你有沒有注意到，一樓...
學習名列前茅的學生，為什麼反而是很少補課的學生？
因為他們成績已經很好了，也有很好的自制力，不用通過補課來提高自己的成績，所以他們一般很少補課，甚至不補課。因為學習名列前茅的學生都有很高的自覺性，會自覺預習也會鞏固前一天的知識，所以他們對於知識的記憶都會非常深刻。即使不用補課，成績也會很靠前。之所以學生要進行補課，就是因為上課知識點不紮實，沒有很好...