1樓：汗曉靈
你唯一能做的就是讓孩子把讀書變成一種習慣，讓孩子習慣成自然。學習是個循序漸進的事情，不可能做到一蹴而就。只有把孩子良好的學子描述一下上小學的好處，讓他憧憬，讓他期待。
到時候，他就會帶著歡喜的心情儘快地融入到學校這個大集體中去。
<>就是你要用身體和語言，潛移默化的告訴孩子，自己取得的成績或者自己現在的地位或者自己的工作中，是離不開讀書的。
1.有意識滲透長大並快要讀一年級的思想。2.培養好的習慣，如守時，遵守紀律的習慣。3.培養良好的人際關係。4.養成良好的寫字讀書習慣！！
部分是天份，只要家長正確引導，孩子應該是順其自然的最好。學會怎樣做人做事，將來邁進社會大學更重要。根據馬斯洛的厭學是乙個前提，等到慢慢大了，也許突然一天就認識到了。
有些人也許大半輩子也認識不到學習的重要性，都是被動的上學，學習，自己都不知道為什麼學習。
乎我本人。而進入小學之後，父母常常會問的話題是：作業做了嗎？
老師說你什麼了嗎？考試考多少分啊？等。
這樣的問話會讓孩子感覺進入小學之後，父母不再愛我了，因而對上學這件事產生阻抗。
遊戲玩樂的專案更豐富，面更廣，處處有好奇，處處有疑問，激發興趣，充分發揮孩子的主觀能動性，孩子進入文化學習就有乙個好的開始。
ox或者開乙個家庭辯論會，在遊戲中將書本上閱讀的文字換一種形式表現出來。充分鍛鍊孩子的邏輯思維能力和思辨能力。
讀書和學習要慢慢培養，不能急，先養成好的學習習慣，等知識積累到一定的量，他就意識到學習的重要性和樂趣。
2樓：愛小樹苗
第一讓孩子主動找尋書本上的快樂，第二陪伴孩子多去探索和**一些新鮮物體的構成，第三為孩子報一些興趣培養的輔導機構，第四多觀察，多活動，第五讓孩子學會自主學習。
3樓：玄o月
核心是要讓孩子在學習中感受成功的喜悅，可以讓他自己畫畫，可以讓他寫感受，然後獲得讚揚和認可，並鼓勵他們更積極的做。
4樓：間七知識工作室
要注意合理的安排學習和娛樂的時間，做到勞逸結合，讓孩子感受到學習的時候的那種充實的感覺，然後要注意學習內容的邏輯性和趣味性，不能太過枯燥乏味。
5樓：幸福小豬豬
第一要多表揚，第二遇到困難要多鼓勵，第三家長幫助孩子解決難題，第四運用一些獎懲措施，第五孩子獲得成功之後自己會非常欣喜。
家長該如何引導孩子覺得學習認知是件很快樂的事情，從而讓他愛上學習呢？
6樓：育兒小課堂開課嘍
家長想讓孩子覺得學習認知是一件快樂的事情，就要讓孩子有自己的興趣愛好。學習不僅僅是孩子唯一的出路，讓孩子養成好習慣，長大之後孩子才會覺得父母都是為自己好的。每個孩子都有疲倦學習的時候，父母要想一些辦法來緩解孩子的倦怠。
家長可以給孩子講一些勵志的故事，從而來引導孩子，讓孩子有專注力。<>
讓孩子學習就是讓孩子體會到學習當中的快樂，如果孩子實在學不進了，父母一定要讓孩子適當的去鍛鍊一下。每天早上起床之後，父母要陪著孩子一起去跑步，要讓孩子的頭腦更靈活，用不同的方式來調節孩子的學習氛圍。只有孩子養成愛學習的習慣，父母才能夠逐步埋滾的引導孩子，當孩子出現一種自我意識增強時，就不願意再聽父母嘮叨了。
乙個孩子快樂的時候，做什麼事情都是快樂的，所以對孩子一定要有耐心，讓孩子有自己的學習模式，這樣孩子就會覺得學習對自己是有用的。<>
孩子年紀可能比較小，父母說什麼都不懂，但爸爸媽媽要時時刻刻的洞段陪伴在孩納液譽子身邊，給孩子談心的機會。只有跟孩子聊天才能知道孩子需要什麼，不要孩子不想學，非逼著孩子去做，這樣的後果只會讓孩子覺得學習是給父母學的。當孩子考了99分的時候，父母要給孩子的是鼓勵，而不是對孩子的批評，要讓孩子有自己的自信，孩子才會覺得學習是一件開心的事情。
父母要讓孩子瞭解學習的目的，還要給孩子營造好的學習環境，要在孩子面前整天玩手機會對孩子產生消極的影響，孩子也會很痛苦。<>
7樓：西紅學姐
家長在平時應該多和孩子溝通，然後也應該讓孩子養成乙個良好的學滑芹習習慣，千萬不要打罵孩子，要多鼓勵孩子提高孩子的學習積極性，給孩子營造乙個安靜的學爛銷習環境，不要打擾孩子，在孩子表現好的時候提信歷畢出表揚和鼓勵，千萬不要打擊孩子的自信心。
8樓：不爽的爽朗菌
應該讓孩子學爛枯會學習的快樂，也做攔應該讓孩子明白學習的一些具體方法，飢胡洞應該讓孩子學會主動的學習一些問題，也應該讓孩子明白學習的一些重要性。
9樓：帳號已登出
應該帶著孩子看一些人學習的成果，讓孩子對於研究一些東西產生興趣，這樣的話孩子會愛上學習的。
怎麼讓孩子從學習中感受到快樂？
10樓：佼俊友
1. 讓孩子選自己喜歡的學科。關心孩子的興趣和愛好，並給予尊重，讓他/她有更多的機會去探索和了解喜歡的學科。這樣可以讓孩子更主動地去學習，提高學習效果。
2. 建立良好的學習習慣。孩子應該學會安排時間，合理地分配時間去學習，玩耍和休息。這樣不僅能夠提高孩子的學習效率，還能避免因為學習疲勞而使孩子產生負面情緒。
3. 創滾迅設愉悅學習環境。孩子的學習環境應該舒適，有趣。
例如可以在家裡或學校裡貼上海報，或世備陸者在家裡搭建乙個小型的學習角落。讓孩子在這樣的環境下學習，可以增強孩子對學習的積極性。
4. 創造有趣的學習方式。孩子喜歡玩耍的需求和學習的需求並不矛盾。
通過運用遊戲、互動等方式讓學習變得有趣，可以使孩子們更喜歡學習。例如可以通過編寫小故事來學習語文，通過手工製作來學習數學，這樣可以激發孩子的創造力和想象力。搜頃。
家長應如何做才可以和孩子分享學習中的樂趣？
11樓：福德說動漫
<>《家長老想在指導學習的環節中，協助孩子投機取巧，因此學員的學習就變成了家長特殊，家長變成 了「家教」，有的家長還會繼續給孩子做學習方案和提公升分配，這般用心的家長，的確在中小學環節投入了許多活力，可是咱們的指導道德底線假如設定不太好，那麼家長在陪學的環節中，就過多幹預孩子的單獨學習能力。孩子在學習上的依賴感尤其強，不可以分辨學習每日任務的首要職責。把學習和做作業當做是給家長去看書，給老師做作業，那樣的學習顯而易見是特別乾燥的全過程。
家長們的指導能力，在中小學環節是乙個高峰期。也就是家長的專業知識儲藏量，是能夠 實際支出中小學的。那麼到中學之上，猜陸家長們逐漸就不容易再管孩子的學習了。
最少在輔導作業譁襪上，家長的能力是有侷限的。因此 許多中小學生，要想發展快，一定是具有單獨學習的能力，沒什麼依賴感，自控能力也很好，才可以在初中讓二追三。絕大多數在中小學環節，考試成績非常好，到初中逐漸一路下降的同學們，或是源亂兆激於家長在指導答題的環節中，方式 不對，沒有給孩子一些激勵和自信心。
家長認為給孩子造就了較好的學習環境：寬闊的小書房，led護眼燈，選購各種各樣輔導書，又盡職盡責守候孩子學習，便是在為孩子投入和造就學習環境。乃至有的家長也不會去看電視劇集，還放下了手機上，可是孩子的專心度依然很差，一會要飲水，一會要進食，一會還需要尿尿，一共資金投入到做作業的時間段中沒有10分鐘。
家長按捺不住，心態就失靈了。孩子遭了殃，被狠狠地指責了一頓。但最終大家的學習難題，或是自始至終沒有處理。
12樓：小美美學姐
家長是需要把孩子當成自己的乙個好朋友去相處的，所以自己就可以把生活中的一些動態先跟孩子說一下。
13樓：小小看事件
個人認為應該攔物閉養簡裂成良好的螞告分享習慣，如果家長經常和孩子分享美好的事情，孩子自然也樂意和家長一起分享學習中的樂趣。
14樓：青楓侃
家長在平時段源可以詢問孩子學習方面的問題，或者是可以讓孩子去講解一些題，這握辯態樣能夠提高孩子的成就感，同灶告時也能夠讓孩子分享學習中的樂趣。
課外閱讀 我深深感受到了讀書的樂趣
1.b.2.我不會 3.讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人4.排比修辭手法，使句子更加生動 形象 具體5.1 思念使人的心情變得沉重。2 句子 天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。詩人 杜甫 名句 會當凌絕頂，一覽眾山小。1 b2 我深深感受到了讀書的樂趣 3 讀書可以明智，可以修德，可以養性，...
你對秋天的感受，秋天讓你感受到什麼？
1.秋天來了，大漠的胡楊樹掛滿金黃的葉子，愈發顯露出秋的風采，秋雨飄過，雨水浸染的胡楊葉，慢慢變成淺黃 深黃，且迅速蔓延全樹。2.秋風過耳，吹起那千古悲涼的曲調，橫掃那些諱莫如深的落寞，思念如海在心中奔騰翻滾，記憶如刀在心上狠狠地鏤刻。3.秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛...
怎樣讓自己心靈豐富起來能感受到別人的感受
社交恐懼症？我覺得你有時候是想的太多了，和人做朋友其實很簡單，你做到一點就可以，就是付出的時候不要總想著回報，老人所說的吃虧是福是有一定道理的，尊敬別人，在別人有困難的時候義無反顧的給與幫助，用真誠的心去與人交往，相信你會得到一份或者很多友誼。一個好朋友有時候要比自己的親人還要有用，真的。內心的豐富...