1樓：士玉珂吶
有什麼辦法讓孩子自覺勞動？很高興這個問題。如果讓孩子自覺勞動，首先得讓孩子從勞動中感覺到樂趣。怎麼從勞動中感覺到樂趣呢？
首先要讓孩子看，覺得看到由於自己的勞動，很多東西發生了一些變化。比如由於孩子的勞動，沒有澆的花，澆了小花小草會感謝他。比如由於孩子的勞動本來髒兮兮的地面乾淨了，看到乾淨的環境，他自己心裡也很高興。
比如由於孩子的勞動本來亂糟糟的房間，乾淨整潔了，找東西也便於找了，這樣他覺著自己的勞動是有價值的。要讓孩子感覺到價值，他就願意為了這種價值觀而去自覺地去做一些勞動。
家長可以先帶著孩子一起做做家務活啊，比如先從掃地，簡單的讓其收拾自己的玩具，書本之類的勞動！家長適當的引導，讓其體會勞動中的快樂，還要給予表揚獎勵！通過做做家務讓小孩體諒大人的辛苦，培養孩子的責任感！
主要還是需要家長監督，不要三天打魚兩天曬網，每天適當地讓孩子做做家務貴，讓孩子慢慢養成這個習慣就好了！
其次父母的肯定和鼓勵也很重要。父母是孩子的重要他人，如果父母肯定孩子的勞動，並且對於孩子的勞動提出表揚的話，還是很願意去繼續這種勞動。並且他感覺到自己能幫父母做一些事情，心裡也是很高興的這個時候他感覺自己是家庭的一分子，是家庭的成員，所以他們願意付出這種勞動。
還有就是可以利用故事繪本或者是動畫片等等對孩子進行適當的教育。我家孩子就喜歡玩乙個小仙蹤的遊戲。每次他都會主動的幫我做一些事情，偽裝成小仙蹤來了，家長就要看到孩子的這種價值，並且和孩子一起在這種角色裡，故意裝作不知道是孩子做的讓他以為是小仙蹤。
孩子慢慢養成一些習慣，就知道自己做一些東西會給別人帶來快樂，也會給自己帶來快樂，這樣他就願意去堅持了。
2樓：懶得可愛的小李
平時就應該讓孩子慢慢的接觸家務，不要讓孩子排斥做家務，這樣就可以在潛移默化中讓孩子主動做家務。
3樓：職場大白
我認為首先要給孩子樹立乙個思想，家庭是需要每個家庭成員來維護的。其次學會示弱，家長可以在適當時候對孩子示弱，讓孩子有被需要的感覺，他會自己主動地做一些事情。最後要鼓勵孩子，孩子做完事情即使不是很好，也要鼓勵他主動做的精神然後家長再教他怎麼做。
這樣孩子就有了做事的興趣和信心。
4樓：拜友群
孩子是需要鍛鍊的，但很多孩子都不願意去嘗試著做一些家務，我們可以試著這樣做，從小就培養孩子自己的事情自己做，幫助家長做一些事，孩子做了事要給予誇獎和適當的獎勵。這樣孩子就會願意去做家務。
5樓：乙個
可以告訴孩子關於做家務的好處，也可以給孩子設立一些獎勵的制度，在孩子完成一項任務之後就給他一些獎勵。
6樓：家博寶貝啊
可以用獎勵的方式鼓勵孩子去做家務，孩子做完家務之後可以獎勵給孩子喜歡的玩具或者喜歡的食物，讓孩子有目標的去做。
7樓：小黑最白了
可以建立一些賞罰來讓他自覺去做家務，也可以告訴他，不做家務，邋邋遢遢會造成什麼後果。小孩子肯定也有自己喜歡的東西，我們可以適當的給他一些獎勵。
如何讓孩子主動做家務
8樓：愛健身的卡卡
讓孩子主動做家務的辦法，具體如下：
1、培養孩子獨立生活的能力。
不少家長會抱怨說孩子自理能力太差了，都特別大，這也不會那也不會。其實很多時候是因為我們從小就剝奪了孩子獨自生活的很多能力，孩子幫忙做家務，覺得幫倒忙。孩子衣服亂放，不是引導孩子疊放，自己去安排。
孩子房間太亂，覺得孩子收拾不好，索性自己收拾。
2、有助於孩子認知能力的鍛鍊。
做家務看似很不起眼的一件小事，其實也涉及了不少能力的鍛鍊。對於小朋友而言，可以鍛鍊她們的手部精細動作。對於大朋友，一些物品的歸置擺位，如何分類，如果碰上家庭大掃除，怎麼合理安排。
這些能力的鍛鍊不止有利於又快又好地完成手頭的家務，也啟發到日後的學習處事中。
其他辦法
1、跟孩子一起制定家務表。
有些孩子不是不會做家務，而且擔心做錯了爸寶媽媽會責備。所以家長可以跟孩子一起制定乙個家務表，明確哪些家務是孩子可以做並且不排斥的。傾聽孩子的想法，再做安排，這樣也能讓孩子的參與感更強。
2、藉助趣味繪本引導。
很多事情我們說再多，還不如藉助孩子喜歡的方式來引導，這樣孩子的接受度才會更高。整理房間毫無意義，太煩人了。我們經常會聽到類似的抱怨，但整理房間確實是我們任何乙個人都避免不了的。
如何讓孩子主動做家務呢？
9樓：勤勞彼岸
第。
一、給孩子樹立乙個榜樣
父母是孩子的第一任老師，他們的一些行為習慣都是從大人身上學到的，所以家長給孩子樹立乙個好的榜樣至關重要，平時在孩子面前多做家務，久而久之孩子就會潛移默化的受到影響
而檔野且在孩子做家務的時候，家長最好給予指導，陪孩子共同完成家務，可以一邊聊天一邊做家務，這樣就會讓他們覺得這不單單只是一項任務，也能從中尋求到快樂
第。
二、多表揚孩子
每個人都希望自己的行為受到肯定和稱讚，小孩子也不行宴喊例外，所以當孩子剛開始做家務的時候，一定要多給予表揚，肯定孩子的付出和努力。這樣孩子在得到肯定之後，他們的自信心也會隨之增加，以後也會更能積極主動地做家務。
第。
三、多一點耐心
父母讓孩子做家務的時候還要多祥碰一點耐心，用溫和的語氣和孩子商量，即便是剛開始不願意做家務，家長也不要為之動怒，而是要耐心詢問他們為什麼不願意做，或者通過講故事的方式引導他們做家務。
如何讓孩子自覺做家務呢？
10樓：網友
1、給孩子合適的獎勵成長路上，給孩子適當的獎勵，就是最好的驅動力。不管做什麼，一定要孩子從內心真正的接受，並且心甘情願出自喜歡去做，那麼才會養成習慣。要是孩子家務做的很出色，那家長別忘了給他們鼓勵和肯定，適當的物質獎勵也不能少。
通過這樣的方式，可以促進孩子的積極性。2、家長不要怕麻煩想讓孩子做家務，家長就要秉著不怕麻煩的心理，哪怕他們在搞破壞或者幫倒忙，也沒有關係。所有的生活技能都是熟能生巧，孩子做的不好沒有關係，家長可以適當的幫助和引導。
但是記得，不要隨意指責他們的毛病，容易打消孩子的積極性。3、家長要共同參與雖說是培養孩子的習慣，但家長也不能無動於衷，可以站在旁邊不做家務，不過最好參與進來。要求孩子做家務，但家長卻在旁邊玩手機，那孩子內心肯定會特別不舒服，甚至牴觸和反抗。
可要是家長站在旁邊，陪著孩子一起做家務，並且適當的指點，豈不是會愛上做家務呢？4、促進孩子獨立在做家務的過程中，孩子的獨立能力也在不斷提高，其中也包括解決問題的能力。其實現在有很多孩子，他們過度的依賴父母，凡事都只會求助，完全喪失了動腦和動手的能力。
通過做家務，反而可以激發起孩子的獨立能力，遇到問題，獨自去思考和解決。讓孩子做家務，並不是真的希望他們可以完成多少家務，而是希望通過這樣的方式，鍛鍊孩子的更多能力，讓他全方位的發展和成長。孩子終究要獨立生活，若是可以掌握這些生活技能，相信生活中也能照顧好自己。
在做家務途中，孩子的動手能力，以及大腦思維也得到了鍛鍊。
如何讓孩子自覺做家務？
11樓：一點點點點點
1、正確引導正確指引小孩進行勞動，可以讓小孩知道家務活不應該只是個人的或者只是父母的事，而是整個家庭共同應該承擔的責任。家庭是乙個整體，每個家庭成員都應該貢獻出自己的乙份力量來使這個家變得更好，任何人都不能逃避。
2、改變觀念父母要改變自己的觀念，做家務並非浪費小孩學習時間，而是小孩成長的過程中不可或缺的一門「課程」。.做家務其實更像是小孩和父母的一種溝通。小孩通過做家務，能更好地理解父母的辛苦和不易，從而能夠激勵小孩更加努力學習。
3、共同參與家庭成員參與到勞動中，各司其職。小孩在這種氛圍下，會更加願意參與勞動，才能更快學會如何培養自己的責任感，如果你的小孩不願意做家務，也不能逼著他做，逼迫會使小孩更加叛逆，尤其是身處青春期的小孩們。..這個時候，父母就應該多找小孩溝通，聊天。
耐心地同小孩進行商議，選擇一兩項不算很艱難的家務給小孩來做。
4、多贊少責起初，小孩剛接觸家務活，多半會比較粗糙馬虎，畢竟很多小孩可能是第一次做家務。..這個時候，父母就不要太過苛刻，要給予小孩適當的鼓勵，這樣他才會更加有動力繼續下去。
5、界限分明很重要的一點，讓小孩做家務的時候，要告訴他做什麼家務，這個家務不能是太模糊，界限不清楚。舉個例子，有的父母讓小孩把家裡收拾乾淨了，這樣小孩會很是迷惑的，他不知道到底是洗碗，還是擦桌子，或是拖地。..父母一定要給小孩說清楚，具體去做些什麼，這樣小孩才會確切明白父母的要求，才能更好更愉快地完成任務，從而避免爭吵。
6、做好榜樣父母一定要為小孩起到乙個表率的作用。如果父母都懶得做家務，對家務活表現出反感，那這樣影響下的小孩肯定也會牴觸參與家務。因為這種消極情緒會傳遞給小孩。..
所以，要多分享積極向上的情緒。尤其是對於大部分愛偷懶看電視或去玩樂的父親們來說，這種行為要及時改正，為小孩做出正確的表率。
7、錯誤激勵在如今，有很多的父母會選擇用金錢交易的方式來激勵小孩完成家務，即給小孩零花錢來獲取小孩的勞動。例如，小孩刷十個碗就給小孩十塊錢。然而，這個做法有它的好處，也有它的弊端。
好處是能充分調動小孩的勞動積極性。..但是它的弊端可能更多，過多地使用金錢來達成目的，久而久之，小孩變得急於求成，樂於用金錢來衡量自身的價值，而忽視了責任的意義，影響到小孩價值觀的確立。
怎樣讓孩子自覺做家務？
12樓：網友
1.首先要告訴孩子，做家務和學習，和愛爸爸媽媽是同等重要的，這是人生乙個必備的方面，必備的東西是不能談價錢的。交易只能用生意上。
像感情、家庭關係方面絕對不能用錢交易，做家務是乙個家庭成員的天然責任。
2.家長給孩子正確的示範。孩子的行為習慣通常是從父母那裡學習到的，而同性的父母對孩子的示範作用更大。
因此，要想孩子勤快起來，父母在生活中要向孩子展示良好的習慣，讓孩子體會到舒適的生活環境需要個人的辛勤勞動來創造。
3.如果孩子不願意做家務，也不需要逼著他做，強姿激迫反而孩子會更加叛扒吵逆，可以召開家庭會議，與孩子商議選擇一兩項孩子來做。春冊侍。
4.孩子一開始做家務的時候，多半是會比較粗糙大意，這個時候就不能很苛求，要給予孩子一些鼓勵，這樣他才會更加有動力，具體的鼓勵不單單只是「你真棒」，而是要表揚孩子具體做了什麼。
5.要注意讓孩子做家務的時候，任務不能是太含糊不清，比如說，讓孩子把家裡收拾乾淨了，這樣孩子會很是困惑的，要把任務具體拆分了，最好是有任務清單，這樣孩子才會確切明白父母的要求是什麼。
6、科學指導孩子勞動。對於健忘或較懶的孩子，父母可採用「幫助促進法」，促使孩子勞動。如幫孩子洗乙隻鞋、乙隻襪，給孩子收拾櫃子，整理書桌時，留下一半工作，也讓孩子感到彆扭而不得不動手幹。
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首先，要釐清一個概念 自我負責。自我負責就是做出選擇，承擔後果。自己知道這是自己的選擇，不管隨之而來的是什麼，都是自己需要承擔的後果。如何培養一個自我負責的孩子呢？首先就是要遵循 當事人原則 簡單來講就是理清任務的當事人是誰，無論是學習還是健康，個人成長還是未來發展，孩子都必須充分接受他是這些事情的...