1樓：曹哥**每日分享
讓孩子表達真實的自己。孩子感受到各種負面情緒時，照顧者(媽媽)叫孩子不要生氣，不要害怕，不要哭。孩子的宣洩出口受阻，孩子的能力變弱，孩子小，不會區分事實和笑話。
聽到父母的一句話就不要哭。不要再哭了給孩子發訊號再哭的話，爸爸媽媽不要我了。所以我再傷心也哭不了。
性格膽小自卑，不能讓自己有不好的感情。
很多人成年後不幸福的原因是缺乏自信，孩子小，讓孩子表達真實的自己。孩子感受到各種負面情緒時，照顧者(媽媽)叫孩子不要生氣，不要害怕，不要哭。孩子的宣洩出口受阻，孩子的能力變弱，孩子小，不會區分事實和笑話。
聽到父母的一句話就不要哭。不要再哭了給孩子發訊號再哭的話，爸爸媽媽不要我了。所以我再傷心也哭不了。
性格膽小自卑，不能讓自己有不好的感情。不會區分事實和笑話。聽到父母的一句話就不要哭。
不要再哭了給孩子發訊號再哭的話，爸爸媽媽不要我了。所以我再傷心也哭不了。壓抑自己的想法和感情。
讓孩子表達真實的自己。孩子感受到各種負面情緒時，照顧者(媽媽)叫孩子不要生氣，不要害怕，不要哭。孩子的宣洩出口受阻，孩子的能力變弱，孩子小，不會區分事實和笑話。
聽到父母的一句話就不要哭。不要再哭了給孩子發訊號再哭的話，爸爸媽媽不要我了。所以我再傷心也哭不了。
性格膽小自卑，不能讓自己有不好的感情。例如，孩子小時候，父母聽到孩子哭，就起床，叫孩子不要哭，再哭，我們就不要你了。
孩子小，不會區分事實和笑話。聽到父母的一句話就不要哭。不要再哭了給孩子發訊號再哭的話，爸爸媽媽不要我了。所以我再傷心也哭不了。
2樓：數到三倒著走
父母是孩子學習的榜樣，孩子的自卑多數**於家庭，父母，父母首先得反省自己，對於孩子的陪伴教育，有時候多多的陪伴才是最主要也是最簡單同時也是最根本的。
3樓：墨綠夜晚
在日常生活中不論孩子做了什麼事情，都要對孩子進行積極的鼓勵，即便孩子犯錯了，也要耐心的引導，而不是責罵，多帶孩子出去和其他小朋友一起玩耍，培養他們之間的友情，讓孩子通過娛樂的方式變得陽光起來。
4樓：情感諮詢師半暖陽光
父母應該經常鼓勵孩子。父母這樣做可以讓孩子認可自己，讓他們逐漸變得自信一些。
5樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得父母一定要以朋友的姿態去和孩子交流，然後慢慢的引導孩子走出自己心中的困境，這才是正確的做法。
6樓：職場導師小璇璇
孩子如果有鬱悶自卑傾向，是缺少家長鼓勵造成的，父母要經常鼓勵孩子，相信孩子，也要給孩子嘗試機會，孩子才會自信。
7樓：巨蟹阿斯頓
父母應該在平時多和他交流，多和他溝通，多鼓勵他，多讓他釋放自己的壓力，這樣他就可以很好的走出來。
孩子心中產生「自卑」的心態，家長該如何正確引導呢？
8樓：老張也雜談
自卑又稱為自卑感，是指個人體驗到自己的缺點、無能或低劣而產生的消極心態。與優越感相對。在阿德勒看來，是人類正常的普遍現象，源於嬰兒弱小的無助感，後因心理、生理和社會的障礙（真實的和想象的）而加重。
對人格發展有雙重影響。適度的自卑可產生成就需要，轉為奮發向上的動力。沉重的自卑感不利於人的發展。
孩子因為年齡的緣故，身體和心理都遠遠未達到成熟的階段。所有有一些心理的問題，需要家長進行正確的引導，讓孩子健康的成長。對於有自卑心理的孩子，我們應該按照一下幾個步驟來幫助孩子：
首先，我們應該弄清楚孩子自卑的原因。
自卑通常是別人的優越感帶給孩子的。比如說，個子矮小、學習成績差、父母離異、身體殘疾等等。這些明顯的差異，會讓孩子的自卑心理加重。
我們想要正確的引導孩子，就必須搞清楚孩子到底是因為什麼方面而感到自卑，從而達到針對性的引導。
其次 要給孩子建立正確的人生觀、世界觀，不要讓孩子的注意力集中在自身差的方面。
乙個人的成就，是很多方面綜合的因素。人生漫長，需要正確的人生觀、世界觀來指導。告訴孩子，他自卑的方面是可以通過其他方面的優秀而來改變的。
學習不好，但是有可能孩子的體育非常好，在孩子好的方面多多鼓勵他，引導他。告訴他，人不可能每個方面都完美無缺，人生正是因為有些不完美，才會顯出好的方面的絢麗多彩。告訴他直視他弱的方面或者失敗，才是乙個人強大的表現。
第三 多用暗示的方法激勵孩子。
鼓勵、激勵是對乙個人奮進的推動劑。對孩子更是如此，多多通過鼓勵的方法，告訴孩子正確的做法，正確的想法，建立孩子的自信心。讓孩子有乙個強大的心理來戰勝自卑。
揚長避短，才是我們要告訴孩子的最好的做法。
通過以上的步驟和引導，讓孩子知道自己的長處和短處，再經過心理的輔導，讓孩子慢慢建立乙個強大的心理，並學會正確的看別人、看社會、看世界。相信孩子會慢慢丟掉自卑，走向自信！
9樓：山西巨集盛星辰
家長要鼓勵孩子，要激勵孩子，要讓孩子意識到自己也非常優秀，做事情的時候可以讓孩子自己動手去嘗試，千萬不要讓孩子自我否定，要關心孩子的一舉一動，要教育孩子引導孩子。
10樓：吱吱吱吱心
當孩子出現這種心理的時候，家長應該讓孩子發現自己的閃光點，應該多鼓勵孩子，家長要在孩子的面前多鼓勵孩子，讓孩子知道自己也非常的優秀，這樣才能讓孩子改變這樣的心態。
11樓：愛仕達各色
家長就應該鼓勵一下孩子，而且也需要引導一下孩子做的特別好，應該讓孩子做自己想做的事情，給孩子一些讚美。
孩子為什麼會自卑啊，怎麼引導呢？
12樓：沁妤心語
基本上人人都會有自卑問題，只不過或輕或重而已。輕度的自卑不僅不會造成太大的問題，還會讓人產生向上的動力。正如阿德勒所說核孫，自卑感造成補償心理，於是出現追求優越的心理動機，讓人變得積極向上。
但是過度的自卑，就會讓人陷入消極情緒當中不可自拔，影響正常生活和心理健康。當我們發現自己的孩子陷入自卑當中時，我們該怎麼引導孩子走出來呢？
1、多勵孩子。
當我們發現孩子有自卑問題時，我們可以對孩子進行鼓勵教育，這樣有助於孩子樹立信心。當我們常常鼓勵孩子時，就會讓擾畝孩子認為自己確實很優秀，處在這樣的心理暗示之下，孩子就會慢慢改善自卑心理，恢復心理健康。有研究證實，人們如果長期處在某種心理暗示之下時，就會向著暗示的方向靠攏。
2、讓孩子擁有更大的決策權。
許多家長因為覺得孩子還小，所以許多決定家長都幫孩子給做了，但這樣其實是不利於孩子的成長的。我們要讓孩子儘可能地自己做決策，當孩子覺得自己能掌控得東西更多了，他就會認為自己擁有更大的能力，從而減輕自卑感。如果孩子只是在爸媽的決定中隨波逐流的話，那麼孩子很改李鏈難認識到自己的能力和價值。
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