怎樣促進導師關係 有何策略 職業生涯設計

2025-02-07 17:05:14 字數 3120 閱讀 5850

1樓:薈太風

職業規劃被濫用得沒邊了。

一般問你職業規劃有幾個考慮:

1-你是否穩定。如果你的職業規劃跟你現在的工作沒關係,意味著你很快會跳槽。

2-試探了解你的期望值。

3-看是否自己有資源滿足你的期望值。

如果你需要這份工作。可以回。

我對老師這個工作非常喜歡,希望在這個崗位上能做出成績,給學生知識,給學校帶來名譽。

希望後續,在我比較成熟的時候,能涉及一些管理方面的工作。含糊點沒問題。

當然也要準備應對較真的面試者,讓你說具體點。要有準備。

2樓:波妞

3個流程:1、如何保持與導師的關係:(1)制定基本規則。

一開始就制定合作的基本原則,比如定期的監督會議、日常工作和責任等,有助於在早期避免問題發生。在達成一致的時間節點來評估工作和目前的工作關係,並及時調整更改;(2)提出正確的問題。很多問題都是由於拖沓或不清晰的反饋而造成的。

一旦遇到問題,應該讓導師知道自己被困住了,並要求提供有關下一步的清晰建議和指導。學生也需理解導師的目標並積極尋找機會以互利的方式工作。

2、改善與導師之間的關係:(1)從提前規劃會議、目標和里程碑開始。瞭解研究專案試圖完成什麼?

你的工作與導師的整體目標有什麼關係?尊重導師的意見,與導師合作,確定關鍵點的優先順序。一定要不斷溝通來確保從導師那裡獲益最大的行為是開放溝通。

如果導師日程繁忙,嘗試至少每隔一週(或者如果需要,每週一次)獲得面對面的時間,以便溝通進展以及可能遇到的任何困難和顧慮。不要試圖掩蓋你所面臨困難的事實,這會導致溝通失敗,並進一步阻礙你的進步以及與導師的關係。

3、處理困難情況的小竅門:(1)一定要有原則的協商。堅持使用客觀標準,將個性衝突與本質問題分離;專注於益處,而不是姿態,努力創造互利的選擇。

考慮得到外部幫助你應該認識到,作為一名學生,你有權利甚至有責任尋求解決爭議所需的一切協助。破裂的關係可能需要檔案記錄和其他措施為了有效和公平,請注意對問題和歷史做檔案記錄——記錄發生了什麼,要明確日期並寫下所有的東西;與至少乙個你信任的人討論這個問題(非血緣親屬);決定你是否要面對,然後堅持你的決定。

和導師相處重在溝通,當矛盾產生時如果已無法面對面溝通時可通過他人或者第三方介質(例如:郵箱等)進行溝通。忌諱不溝通獨立作業。

你將怎樣促進導師關係有何策略

3樓:

您好,很高興回覆您,促進導師關係的策略如下:1、與導師積極溝通:學生需要主動和導師交流。

在實驗的過程中也要注意積極和導師進行溝通,交流出現的問題並**解決辦法。2、理解尊重導師:作為學生,應該經常換位思考,認真瞭解並理解導師,從而思考該如何和導師交流和相處。

作為學生首先需要對導師的尊敬,並且是在日常交往中能夠讓他感覺到的尊敬。3、認識自我,堅持原則 :認真找出自身的缺點和短處並努力改正和彌補。

一日為師,終身為父:尊師重教一直是中華民族的優良傳統之一。

你將怎樣促進導師關係有何策略

4樓:

摘要。您好,很高興為您解答。促進導師關係。

考研結束後,給老師打**,隨便聊聊。比如自己複試準備的什麼啊,向他請教阿,並且打聽他的研究方向。我們聊了10多分鐘吧,一開始緊張什麼話也說不出來,不過聊開了就什麼也不在乎了。

我那個導師挺和藹,還說你不用緊張什麼的。

春節時候,我給他發了email,給他拜年。

成績出來以後,儘快跟他彙報成績,表示你對他的尊重。不然他會以為你成績不好而不去聯絡他了。

你將怎樣促進導師關係有何策略。

您好,我這邊正在為您查詢,請稍等片刻,我這邊馬上回復您~您好,很高興為您解答。促進導師關係。考研結束後,給老師打**,隨簡弊便聊聊。

比如自己複試準備的什麼啊,向他請教阿,並且打聽他的研究方向。我們聊了10多分鐘吧,一開盯衝始緊張什麼話也說不出來,不過聊開了就什麼也不在乎了。我那個導師挺和藹,還說你不用緊張什麼的。

春節時候,我給他發了email,給他拜年。成績出來以後,儘快跟他彙報成績,表示你對他的尊重。不然他會凱咐殲以為你成績不好而不去聯絡他了。

希望以上對您有所幫助~ 如果您對我的滿意的話,麻煩給個贊哦~

如何選擇導師及如何與導師溝通

5樓:橘橘的美食記錄

如何選擇適合自己的導師?如何與導師相處?全都在這裡了!

如何選擇導師及如何與導師溝通

6樓:好餓阿想吃肉

此外,務必注意以下幾點:看自己是喜歡理論還是喜歡實踐。如果自己喜歡理論研究,在選擇導師時就應該偏向於做理論方面的導師,最好找乙個教授級別的老師;而感覺自己適合偏重實踐方面,在選擇導師時也應有所偏向,最好找工程專案多一些的導師,至於導師級別倒不是很重要。

還要看自己今後有沒有出國和讀博的打算。想出國的話最好選乙個有海歸背景的導師,想讀博的話最好選乙個教授級別的導師。如果想畢業後就業,導師選擇就相對沒那麼重要。

至於選擇年輕還是年老的導師,就要看個人的喜好了。往往年長的導師有更多的指導經驗和科研經費,而年輕的導師經驗相對不足,但在科研上他們會有更高的要求和更大的闖勁。

1)學校的網頁上關於專業領域老師的介紹。

3)學校的學生論壇上的相關資訊。

4)與老師的學生或高年級的學生交流。

在選定自己理想的導師以後,應該及時和導師取得聯絡,以防別人捷足先登,因為導師可以指導的研究生人數畢竟有限,如果你聯絡得比較晚的話,很有可能就會處於劣勢,甚至會被直接拒絕;另外,及時聯絡導師還有可能對你的複試有很大幫助,你可以誠懇地告訴他你對他∕她的研究方向很感興趣,對他∕她本人非常欽佩,還可以詢問一下,要想成為他∕她的研究生以及更好的適應研究生生活應該做哪些準備等等。

溝通是人際交往的乙個重要方面。溝通能力不強的朋友可以通過多看看人際交往方面的書,多聽講座,多與身邊的朋友(**)交談等途徑來提高溝通能力。

與導師溝通的方式很多。一般而言,如果你擅長口頭表達,可以首先**聯絡;如果你不擅長口頭表達,那麼最好先發封郵件給老師,寫明你的考研打算、個人情況(所在學校專業、成績排名、科研實踐經驗、獲獎情況等)、讀研計劃(對什麼感興趣、讀研期間準備怎麼做、是否有念博士的打算)等。最後表明你對導師的敬仰之情,感謝導師的閱讀,並希望得到導師的回覆。

7樓:橘橘的美食記錄

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