高中沒時間背書怎麼辦,高中怎樣背書是最快背的

2025-02-09 03:29:44 字數 3856 閱讀 2386

1樓:網友

時間都是自己抽出來的。時間安排的很滿肯定是正常的,但是24小時,不會讓你沒有其他時間的。每天早上一般都是有安排的早讀,這是背書的時間。

每天早上早點起床,這是背書時間。

上廁所時,可以帶個小本子去看,這也是背書時間。

比如在等什麼東西時,或者下課十分鐘,小本子隨身帶著,隨時隨地都能看書。

當拿小本子出來看時,不要覺得不好意思,因為如果是想奮鬥想拼搏的人,那麼她是會無時無刻都在為自己做事情的。

所以你也自己還好想想還有哪些地方可以抽出時間吧。但是不管怎樣,睡眠一定要保持好。

2樓:明天你好嗎

高中沒時間背書 這個情況還是有的 因為高中的時候 每一科老師都會把時間安排滿滿的 那麼確實沒有時間 如果想累積的話 那隻能安排的早晨早晨讀書的話還是比較好的 腦子也比較清醒 另外一種情況的話就是睡覺之前可以安排一點點時間用來看書或者是背書 。

3樓:梅梅生活劇

抽時間呢,高中的學習壓力比較大,學習任務比較繁重,合理安排好學習時間,給自己制定科學的學習計劃,早上早起一會,因為早上的時間是背書的好時間。

4樓:冼涵楣

起早一點總會有時間的,沒有時間只是沒有合理的安排。

高中怎樣背書是最快背的

5樓:似火如青

背書要有好的記憶力才能事半功倍。好的記憶力都是練出來的,比較有效地訓練方法有三個:

1、速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的,實際上,兩者是同時進行也是相互相成的,別以為閱讀速度快了記憶就差了,因為這裡靠的不是左腦意識的邏輯記憶,而是右腦潛意識的影象記憶,後者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道,速度越快記憶越好,詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶**》**軟體練習。

2、影象法(又叫聯結記憶術):影象法也是運用右腦的影象記憶功能,發揮右腦想象力來聯結不同影象之間的關係,從而變成乙個讓人記憶深刻的故事來實現超大容量的記憶,關於聯結記憶術,《精英特全腦速讀記憶軟體》也有訓練,這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。

3、導圖法(又叫思維導圖):思維導圖是乙個偉大的發明,不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。

如果是正在忙著備考的學生或者想要提公升自身能力的朋友,我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶》,能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收穫,祝你成功!

高中理科背書時間不夠怎麼調節

6樓:網友

在效率方面也有三個可以注意的地方:

1.隨時反省並提醒自己專注於手頭事務,專注是提高效率的必要前提。

2.理科學科要善於利用學校作業,通過深入思考(這個題為什麼做錯?相關題目還有可以比較的嗎?,認真練習(半對的題做全對;全對的題快速做),在不增加題量的前提下,提高對知識的掌握水平和熟練度。

3.文科科目,善於使用教輔資料,增強條理性,減少背誦數量。

學習方法有很多,總是在時間和效率兩個層面做文章,多試多總結,找到最合適自己的哦!

怎樣在短時間內完成背書而且記得牢(高三)

7樓:匿名使用者

1。根據人的遺忘曲線,只有不斷重複背才能記得牢。

2。臨睡前,早上背書效果好,捂住耳多讀書也可以記憶得比較深刻3。可以用列表,對比的方法記憶。

4。實在記不住,可以抄,5。一段一段來,這樣會快一點的,要是全篇一起反而很慢,另外可以利用獎勵的辦法啊,背好一段就獎勵自己休息一會,或者吃點什麼的,相信持之以恆就會成功!!

6、儘量為學習創造愉快的氣氛。在睡前醒後或學習前,閉上眼睛想象一下自己能考好,想象自己在取得良好的成績之後,父母高興、別人讚揚的情景,想象為自己而自豪。想象越生動具體越好 上課認真聽課,放學回家後,在寫作業前認認真真讀上一兩遍,在睡覺之前再認認真真讀上一兩遍,在上早讀的時候再看上一兩遍,那就ok了你可以邊聽**邊背,但不能聽很激烈的,聽一些抒情點的,或鋼琴曲,而且背書時腦部神經,都繃緊的,所以會感到十分累與煩躁,在背之前,最好休息一下。

背書教你個好辦法,巴格紋分成一段一段,最好有一定規律,像分段那樣,一段一段背,最後連起來。

高中怎樣背書快?

8樓:生活很精彩

總是聽一些學生說他最害怕背誦課文,特別是古文。說什麼拗口了,又說什麼沒有時間背誦了。我想講我的背誦經驗。

大凡上古文課,我總是在上正課前就把全文在學生面前背誦,因此,我得要求自己在上課前甚至開學前就把古文都背誦下來。

背誦我覺得有幾點要把握的:

一、要培養興趣,背誦就象唱歌一樣,歌唱多了聽多了,即使你只是把某首歌曲聽上幾遍也會無師自通的哼上幾句。因此背誦多了,你就會越背越容易,有時候在背誦的時候你就能感受到古文語言的魅力,有了興趣就更容易琅琅上口了,這是積累的問題。

二、不要專門用大段的時間集中背誦,每天有那麼多功課,很多同學都在做功課前或後的大段時間拿來背誦,因為有功課的壓力影響,不是老惦記著功課沒做完就是做完功課已經很困了,背誦又是很沉悶的事情,於是記憶處在壓抑狀態。因此,我特有的背誦方法是化整為零,在幹輕鬆的家務活時,在悠閒的走路時,手邊都有一本書本,邊幹活邊背誦,這樣背誦速度很快,乙個小時能背上幾百字甚至一千多字。

三、背誦不強求從頭到尾地背誦。真的有愛先生說的那種情況,就是把課文記下七七八八不難,難的是剩下一些由於舊有的記憶影響而產生的錯漏字句總是不能準確記憶,這樣,有的時候我就把特別難記的部分抽出來重點背誦,有的時候是自己老是記漏的記不牢的部分拿出來加強,甚至某個字都可以這樣突出記憶。

四、有的同學說他今天背了的課文明天就忘記。我的經驗是要反覆,不要只是死摳某一課,背誦過的課文過幾天要拿出來炒冷飯,反覆如此,十年都可以不忘。

高中怎麼樣背書?

9樓:匿名使用者

提高你的記憶力。

培根說:「一切知識,只不過是記憶。」心理學家認為:每個人都有較好的記憶力,但善於利用它的人卻不是很多。那麼,怎樣提高記憶力呢?

一、興趣——記憶力的加速器。古人說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

對所學的內容有了濃厚的興好中趣,就會積極主動而且心情愉快地學習,注意力高度集中,強化各感覺器官和思維器官的活動,形成大腦的興奮中心,將各種知識拍含資訊不斷地傳給大腦的神經中樞,從而留下較深的印象。反之對所學科目不感興趣,長期處於被動吸收的狀態,你的學習就不安心,記不住。因此,要提高記憶力,首先應培養自己對學習的興趣愛好。

br>二、理解和複習——記憶力的金鑰匙。心理學家認為,記憶有兩個條件:一是在大腦中建立聯絡或產生聯想,達到理解。

理解的東西才能記得牢固,因為理解的實質是建立起各知識點的廣泛聯絡。這樣,在記憶時就可「順藤摸瓜」。二是這種聯絡要加強。

加強聯絡靠複習,經常複習就能記得牢,「重複是記憶之母」。

三、適當休息——記憶力的潤滑劑。人們的各種學習活動都是由大腦皮層相應的區域主管,進行這些活動時,在大腦皮層相應的區域就有相應的興奮點。如果興奮點長時間在「某一區域」出現,就會使該區域產生疲勞,注意力分散,思維遲鈍,記憶力減退。

適當休息就會使大腦皮層原來興奮、勞碌工作的相應部位得以平靜,消除疲勞。心理學家實驗證明:在記憶新的事物時,每記憶30分鐘後,中間休息5分鐘,其效果遠遠超過長時間的連續記憶。

四、科學的方法——記憶力的促進劑。貝爾納說過:「良好的方襲襪笑法能使我們更好地發揮運用天賦的才能,而拙劣的方法可能阻擋才能的發揮。

掌握了科學的記憶方法,能夠幫助自己以最少的時間和最少的精力,以最快的速度達到學習的目的。記憶的方法很多,如:聯想記憶法、比較記憶法、嘗試記憶法、輪換記憶法、**記憶法、提問記憶法、口訣記憶法等等。

每種方法都有其獨特的作用,同時也有一定的侷限性。同學們要選擇好適合自己自身的方法,多種方法綜合運用,定會增強記憶力。

10樓:匿名使用者

理解性記憶,不一定要一字不差(除古詩,古文)

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