老師收學生手機是不是犯法

2025-02-12 22:50:11 字數 2782 閱讀 3826

1樓:乾萊資訊諮詢

沒收手機的行為,需要根據具體情況才可以確定。

教師沒收手機後直接交與學生家長,不違法。教師沒收手機後保證在一定期限內歸還,不違法。教師沒收手機後便不予歸還,違法。

民法典》第一百一十四條民事主體依法享有物權。

物權是權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利,包括所有權、用益物權和擔保物權。

2樓:賈寶驊

【法律分析】:老師收學生手機是不是犯法,應以具體情況判斷是不是違法。教師沒收手機後不予歸還,屬於違法行為,涉嫌侵佔罪。

教師沒收手機後交還給家長,不屬於違法行為;教師沒收手機後在一定期限內歸還,也不屬於違法行為。

【法律依據】:《中華人民共和國民法典》

第二百零七條。

第二百三十五條。

無權佔有不動產或者動產的,權利人可以請求返還原物。

第二百三十六條。

妨害物權或者可能妨害物權的,權利人可以請求排除妨害或者消除危險。

中華人民共和國刑法》

第二百七十條。

將代為保管的他人財物非法佔為己有,數額較大,拒不退還的,處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數額巨大或者有其他嚴重情節的,處二年以上五年以下有期徒刑,並處罰金。 將他人的遺忘物或者埋藏物非法佔為己有,數額較大,拒不交出的,依照前款的規定處罰。 本條罪,告訴的才處理。

以上,僅為當前資訊結合本人對法律的理解做出,請您謹慎進行參考!

如果您對該問題仍有疑問,建議您整理相關資訊,同專業人士進行詳細溝通。

3樓:彭逸豪

師沒收的行為是否違法,可以區分以下情況:

1、教師沒收手機後直接交與學生家長。

在該種情況下,教師是基於對於學生的管理進行的行為,沒收手機雖然短暫讓所有權人失去了對於所有物的佔有和處分,但由於教師將其交與了所有權人的父母,且所有權人與其父母的關係極為緊密,因此也不認為其實際侵犯了所有權人的所有權,因此沒收後交與其家長的行為,並不違法。

2、教師沒收手機後保證在一定期限內歸還。

這是最常見的手段,一般來說都是說考試後歸還,但如果說歸還時限過長,或所有權人堅持不同意,而教師依然佔有手機,便可能會構成侵犯所有權人的佔有和處分的權利;如果教師堅決不交還所有權人,可以選擇聯絡其父母,將手機交與其父母。

3、教師沒收手機後便不予歸還。

若發生此種情況,則教師的行為已經實際侵犯了所有權人的佔有和處分的權利,教師拒不交還的話,所有權人可以通過法律主張自己的合法權益。

法律依據:《中華人民共和國民法典》第四百五十九條。

佔有人因使用佔有的不動產或者動產,致使該不動產或者動產受到損害的,惡意佔有人應當承擔賠償責任。

4樓:曹俊峰

法律分析:老師收學生手機算不算違法,要根據具體情況確定。

如果老師沒收手機後交於家長或在課餘時間還給學生,不算違法,但是如果老師沒收手機後並沒有表示歸還,就觸犯了法律。

法律依據:中華人民共和國民法典》

第二百三十三條 物權受到侵害的,權利人可以通過和解、調解、仲裁、訴訟等途徑解決。

5樓:法律服務網

根據《中華人民共和國民法典》的規定:私人的合法財產受法律保護,禁止任何組織或者個人侵佔、哄搶、破壞。

學生的手機屬於學生的合法財產,老師直接沒收學生的手機的行為,實際上侵佔了學生的合法財產,是一種違法行為。

法律適用

中華人民共和國憲法》

第十三條 公民的合法的私有財產不受侵犯。

國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權。

國家為了公共利益的需要,可以依照法律規定對公民的私有財產實行徵收或者徵用並給予補償。

中華人民共和國民法典》

第二百六十七條 私人的合法財產受法律保護,禁止任何組織或者個人侵佔、哄搶、破壞。

老師收學生手機算不算犯法

6樓:錢元春

法律分析:老師收學生手機不一定違法,如果教師沒收手機後直接交與學生家長,或者沒收手機後保證在一定期限內歸還的不違法。但如果說歸還時限過長,或所有權人堅持不同意,而教師依然佔有手機,便可能會構成侵犯所有權人的佔有和處分的權利,是違法的。

7樓:乾萊資訊諮詢

沒收手機的行為,需要根據具體情況才可以確睜答定。

教師沒收手機後直接交與學生家長,不違法。教師沒收手機後保證在一定期限內歸還,不違法。教師沒收手機後便不予歸還,違法。

民法典》第一百叢早碰一十四條民事主體依法享有物權。

物權是權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利,包括所有權、用益滲談物權和擔保物權。

8樓:法妞問答**諮詢

手機是學生的合法財產,學生對於該手機擁有完全的所有權,任何個人與機關(除執法機關外)無權佔有或扣留。但是老師沒收的行為是否違法,可以區分以下情況:

1、教師沒收手機後直接交與學生家長,一般不認為是犯法。這是基於對於學生的管理進行的行為,沒收手機雖然短暫讓所有權人失去了對於所有物的佔有和處分渣跡,但由於教師將其交與了所有權人的父母,且所有權人與其父母的關係極為緊密,因此也不認為其實際侵犯了所有權人的所有權。

2、教師沒收手機後便不予歸還,若發生此種情況,則教師的行為已經實際侵犯了所有權人的佔有和處分的權利,教野梁廳師拒不交還的話,所有權人可以通過法律主張自己的合法權益。即使學校有規定學生不允許帶手機上學,卻法律沒有規定老師可以沒收以及扣押手機。

法律依據】《中華人民共和國民法典》第二百三十五條,無權佔有不動產或者動產的,權利人可以請求返還原物。

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