1樓：陳遠紅紅紅
這樣的做法是不正確的，因為中國的高中生本來就有很大的壓力，所以不應該強制上晚自習。
2樓：阿樂秋季雨
還是比較好的，因為我們中國本來就是應試教育，肯定是在學習這方面有著高強度的要求，所以強制上晚自習，其實也沒有什麼難以接受的。
3樓：行樂
這是表明了希望學生能夠在這個過程中學習到更多的內容，而且也是為了能夠讓孩子們在這個過程中考上自己理想的大學，所以這種情況下才會選擇強制晚自習。
4樓：樂樂在此呢
這是強迫孩子們在學習，其實對孩子們的發展是不利的，個人感覺強制性的自習是不民主的。
對於國內高中的強制晚自習，你怎麼看？
5樓：明松說
引言：高中最討厭的應該就是晚自習。
這個環節，本來可以好好的待在家裡休息，或者是待在宿舍裡面休息，但是因為學校的強制性要求，就必須在教室裡面寫作業，可是要知道這個時期效率並不會很高，因為心裡都在想著別的事情，但是希望大家知道晚自習是乙個很好的查漏補缺的時間。
國內高中強制晚自習，其實非常的沒有必要每個人的學習習慣不一樣，所以不需要給他們全部放在同乙個教室裡面，讓他們共同的來學習，有些人在學校裡面是不能安下心來學習的，畢竟學校這個環境比較複雜，有些孩子喜歡學習，有的孩子不喜歡學習，所以他們做的事情是不一樣的，這些人都有可能會影響到別人的學習效率，有些人回到家裡面學習效率更高一些，自己安靜的可能刷題，說不定考試成績更高，不是很能理解這種強制性上晚自習的乙個目的在哪？
而且晚自習其實是一種查漏補缺的存在，但是很多時候都被老師強制的佔用，必須每晚要學習哪個學科或者說老師過來上課，其實這個就是在扼殺學生的學習自主性，還有一些自主學習的方式的選擇，覺得應該堅決的反對。不能說上晚自習沒有用，但是是分人的，因為不是所有的人都喜歡學習，而且所有人的學習方式也不一樣。這樣的則喚強制上晚自習根本不會激發孩子的上學興趣，反而會導致他們越來越不殲悶喜歡氏盯彎學習，能取消的話儘可能的取消，但是發現孩子學習成績下降了之後，還是可以採取一定的手段。
這個手段也是需要在合理範圍之內的，要不然的話就與教育的觀念背道而馳了。
6樓：小美美學姐
我覺得這樣是特別不好的，是會給高中生帶來很大的壓力，而且這也是一種強制的行為，反而會起到反效果。
7樓：小小書世界
對於高中強制晚自習，可以改善學生在家學習分心看電視的狀態，高中是讀書時期強度最大的階段，如果不投入三年時間沒枯兄去學習，會讓學生覺得讀書就是枯襲混日子，文憑就是很容易到手的東西，所以要加強學生自覺學習的心理敗殲，高中晚自習是正確的做法。
8樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得這也是沒有辦法的事情，因為高中的學業本來就答帆比較的多，所以只能卜老利用晚自習不斷的去鞏固當天的學習知識，清弊雹我覺得是可以理解的。
9樓：結婚發的
非常的不合理，影響了學生的休息，佔用了很多的時間，對孩子是不公平的。
10樓：網友
雖然高中階段的學習壓力很大，但是晚自習還是應該堅持，為了自己的未來辛苦一點是應該的。
對於中國高中的強制晚自習，你有什麼看法？
11樓：故事談生活
對於中國高中的強制晚自習相信大多數家長會非常同意，大部分學生會不贊同。因為立場不同，所以看法不同，作為一名家長的我對中國高中的強制晚自習非常的贊同，因為現在孩子自控力特別的差，平時放假回家就一點自覺性都沒有，不是上網打遊戲就是三個一群五個一夥的出去閒逛，日常放學回家後也是慢慢吞吞的做作業，現在高中的作業普遍較少，老師的初衷是給學生留下相對多的時間來自我安排學習的內容，但是大部分學生都是寫完作業後就處在自我放飛的狀態中，絲毫沒有去安排更多的學習內容。高中強制晚自習，可以將孩子們聚集在一起學習，這樣那些自控能力差的學生就會受到學習好的學生的影響，也會開始安排自己的學習內容，而且老師看晚自習，極大地省了家長的事情，為家長減少了許多負擔。
有些中國高中生強制晚自習一直到晚上22：00甚至23：00才能走，這樣孩子學習完以後，回到家裡就可以休息，這種方式能將學生一天的學習生活安排的十分緊湊，絲毫不會浪費半點時間。
雖然有些家長會認為這種方式會讓孩子的學習壓力很大，但是現在中國社會的競爭壓力也十分的大，面對應試教育，只能用這種強制晚自習的方式來加大學習力度，不斷的刷題，不斷的學習，這樣孩子才會有競爭的能力，才會在數千萬人中脫穎而出，才會讓孩子的未來更加美好，所以現在的學生們不要因為現在的學習壓力大而放棄學習，更應該在這種學習競爭的氛圍中完善自己，努力的讓自己成為一名優秀的學生，不負韶華。
希望正在上高中的學生們能理解強制晚自習的初衷，從而努力學習，做乙個對社會有用的人。
12樓：乙個
高中生的壓力本來就非常的大，應該保證他們充足的睡眠，應該讓他們自願去上晚自習，不應該去強制。
13樓：史蒂芬斯
這樣的行為特別不好，這對孩子來說也不是一件好事情，不應該強制孩子上晚自習。
14樓：行樂樂樂行
我覺得這樣的方式還是比較好的，晚自習對於學生們的學習非常重要，而且也可以很大程度上提高他們的學習成績，這樣的話也可以鞏固他們的學習成果，但是晚自習的時間不要太長，教學質量特別好。
15樓：辰楠侃
不應該把學生逼得太緊，這樣會讓學生有逆反心理，會讓學生對學習產生厭惡，不願意學習，看到書本就想吐，對學習很排斥。
16樓：王志剛剛剛
我認為這樣做是非常正確的，本來高中的課程就特別的難，這樣做也是想讓孩子們考上乙個理想的大學。
對於國內高中的強制晚自習，你有什麼看法？
17樓：創作者
我認為國內的高中強制孩子進行晚自習是一種錯誤的行為，高中是重要的階段。孩子是否要進行晚自習，一定要給孩子自己來選擇，所以晚自習應該是自由的。其實有些孩子的成績並不明顯，但是一定要讓孩子有自己選擇的機會。
其實我也經歷過高中時期，在上高中的時候真的會有很多的壓力。家長的教導，老師的教導會讓人有一種喘不過氣來的感覺。而且高中真的特別的累，白天需要學，夜晚也要學。
晚自習的時候要馬不停蹄都要寫，真的讓人特別的難過。
現在很多人到了高中的時候，其實都會覺得高中就像是煉獄一樣。尤其是高三這個階段，讓人感覺就像是在水深火熱裡生活一樣。辛辛苦苦地上了三年的學，拼搏了三年，也壓抑了自己三年。
即使學習成績有所提高，但是孩子在經歷這三年的捶打之後，心裡變得特別的不好，而且上了大學也會壓抑自己。
雖然有些家長覺得在學校裡面進行強制晚自習會嘉盛孩子的學習效率，但是在加深孩子學習效率的同時，也會讓孩子產生錯誤的認知。很多學校正是因為沒有考慮到孩子的心理問題，所以才會片面的做出一些決定。因此我覺得到千萬不要去強制學生，畢竟到了高中的時納殲答候，孩子已經有了自己的想法。
如果學生願意在學校裡面上自習，那麼就讓孩子在學校裡面上。但是如果不願意可以讓孩子回家學習，如果孩子的所有時間都在學校裡面，在這個過渡洞慧的時間段裡學生沒有乙個放鬆的時間，反而會讓孩子在這個壓抑的情緒裡面變得無法改善。給孩子營造乙個好的學習氛改掘圍比什麼都重要，要學會讓孩子去選擇，才能讓孩子更好的成長。
18樓：創作者
我認為這種晚自習是非常有用的，因為高中生的學習壓力是非常大的，學習也模襲此是非常寶貴的，如禪尺果不上晚自習的話，高中生旦迅可能會把這些時間浪費掉，這樣的做法對高中生來說影響是非常大的。
19樓：創作者
晚自習會增加學生的學習壓力，不利於孩子的發展，會導致孩子的碼橡銀睡眠不足，沒有辦法提高學如罩生的學習效遲宴率，存在著很多的弊端，也存在著很多的問題。
20樓：灰灰慧闖天涯
並不應該這樣做，很多學生有了棚姿晚自習之後，他們回到宿舍裡會特別的困，然後早上也會起不來，第2天白天的學習彎運效率就鏈鬧絕會非常的差勁。
21樓：巨集盛
很多高中都會出現一些晚自習是為了讓孩子們很好的完成棗賀作業，也是為了讓孩子們預習第2天的功課，在學凳薯派校寫作業要比手悄家裡面寫作業的好處更多一些。
如何看待高中生的強制晚自習？
22樓：神經哥玩遊戲
因為現在高考競爭激烈，為了提高高考成績，要以晚自習的形式延長學習時間。輔導教師也會利用晚自習時間進行知識點總結和重點，難點習題講解。
第一點好處是營造良好的學習氛圍，讓學生養成充分利用時間學習的好習慣。
高中學習強度大競爭也很激烈，學習時間是十分有限的。有些學生髮現，除了上課的時間以外，似乎沒有太多個人自由支配的時間了。此時，晚自習時間正好可以用來寫作業、做練習、預習和溫習，這樣完整的學習過程才能保證學習的效果。
如果沒有晚自習，很多學生在下完課後匆匆完成作業就脫離學習了，對學習沒有好處。另外，倘若沒有晚自習，大多數學生可能會安排時間去打遊戲、看電視、聊天或者幹其它對學習沒有幫助的事情，時間也就浪費掉了，因此，適當的強制性學習也是好的。
第二點好處是留足時間梳理知識，歸納總結所學的知識點。
在初中和高中階段，學習強度比小學提高了很多，倘若沒有足夠的時間來梳理知識，恐怕學習過的東西很快就忘記了，又或者這裡學那裡學最終學得很混亂，無法對知識點建立起關聯性。知識都是模組化的，需要給學生留時間去梳理，對知識建立起關聯，才有利於知識點的記憶以及運用。也許小學和初中生對梳理知識的體會不是很大，而在高中階段，每堂課講過的知識量很大，達到來不及理解的程度，他們就十分渴求一些個人時間來梳理知識。
而晚自習正好能滿足他們的學習需求。
第三點好處是留有時間來答疑，對知識點進行查漏補缺。
很多課堂上的知識，並不能當即理解到位，及時理解到位可能在做題的時候不會運用，即使會運用知識點也未必能組織好答案書寫出來。因此，碰到學習難題，應該多問問教師，聽聽老師對解題的思路和書寫方法。晚自習的時候，學生可以拿著問題去問老師，學生就能在晚自習對自己所學的知識進行查漏補缺，發現自己缺少的知識模組，並儘快在老師的幫助下解決學習問題。
第四點好處是有利於教師對學生進行及時的知識補充。
教師也只是個普通人，經常在教學的過程中疏忽一些關鍵點知識的描述，所以老師會在晚自習時間補充下。自習不是集中大家來教室玩耍，而是來溫習功課和完成一些作業、練習，每一節自習課，教師課初要提出學習要求，可以指定學習內容，讓學生有目的去學習，去完成所要完成的學習任務，不能任由學生漫無目的的「全面開花」。
23樓：職場百事露露
可以說就是比較無聊的，他們坐在那裡。就是這樣，玩手機的大把，很正常的。
24樓：魚與魚塘
我覺得這麼做挺好的，這麼做可以讓學生好好的學習，因為一些人自律性差。
25樓：石焱焱
我覺得這個事要辯證來看，如果這也是縮小學生之間的進度差距，有些學生課上沒有學紮實，可以利用這個時間複習。
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你認為大學生晚自習應該做什麼樣的改革
你可以在晚自習的時候學習一樣東西，定性的去學習，這樣的話日積版月累下來你的成績就會 權，所以我覺得晚自習這個時間一定要好好的利用，絕對不能浪費掉了。有的人在晚自習的時候偷偷睡覺，我覺得這樣是非常不對的，真的是非常的虛度光陰的行為。大學生來晚自習應該做一些創新自型的改革，就比如說，不要總是老師在講學生...