1樓：小
平時自己也要在他旁邊，經常讓他坐好，不要走來走去，自己提醒多了，也就是可以讓孩子明白。
2樓：流螢人生
多動症的**，以心理**為主。老師與家長互相溝通，避免責罰。幫助孩子加強自我調節和控制行為的能力。
幫助其制定計劃，加以鞏固，強化，並逐步實現。幫助其樹立自信心，適應學校集體生活。
3樓：行樂先生
這個是沒有辦法通過溝通改善的，多動症也是一種疾病，是需要**的，並不是孩子刻意這樣做的。
多動症的孩子，要如何和他溝通才能有所改善？
4樓：木頭教結他
你好，你也不要太著急，孩子還小，有多動症傾向早點去**，改善孩子的症狀。
醫學方面的事情我們不懂，但是從教育學方面我們可以一起來交流分析一下。
我們知道孩子多動症這一塊是由於孩子身體發育方面的某種缺陷，但是對於孩子來講，有時候我們不必刻意去強調這些的時候，或許他們要更好一些。
我們在家庭教育和學校教育中把孩子一視同仁，或許讓孩子能感受到來平等的教育，平等的家庭地位。
只卜派要孩子感覺不到自己與其他人有什麼不同，或許孩子的心理就慢慢的發育的正常，但是作為家長可能基於某種焦慮的心情會對孩子做出一些特殊的照顧，這些特殊的照顧不僅僅是正面的，也有負面的，家長在處理這個事情的時候，我認為應當把孩子交流溝通放在主兆洞要方面一些勸解鼓勵批評這些方面的內容，與孩子進行的時候要注意度的問題。
用例子來說，如果孩子某件事情做的不是太好，我們不能單純的利用鼓勵或者批評的方式一直來強化孩子，這件事情應當如何做，有時候我們知道的一句話，靜待花開也是乙個美麗過程，孩子的發展發育肯定有自身的規律，有了孩子找一些，有的孩子晚一些，所以家長不要刻意和同齡的孩子進行比較。
當然從醫學角度方面，家長還是應當主動積極的培養孩子一種習慣，這些習慣包括了真實自己的正常狀態，客觀評析自己的心理。
以下幾個對多動症孩子的恢復訓練方法希望對你有所幫助：
1、多動症兒童可以採用合適的認知活動，族弊枯改善注意力，克服分心的方法訓練恢復；其次是通過特定訓練程式，減少兒童過多活動並糾正不良行為。
2、還可以培養兒童自我控制能力，通過行為指導，兒童行為表現良好時應及時予以肯定、表揚，以增強其自信心。
3、對患兒進行教育，要改善方式，循循善誘，切忌粗暴批評、諷刺打罵等損害兒童自尊心的不良做法。
總之我們認為在教育孩子的過程中，不要過於刻意誇張孩子的缺陷，也不要過於刻意用關懷來隱藏孩子的缺陷。
隨其自然，家長也不要焦慮，孩子一定會長成乙個比較完美的人的。
5樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得要有耐心的和他去溝沒型純通才會有所改善，因為這種孩子本來就有著很強的不安感，枯咐所以你必須要給他足夠的耐心租敗和關心。
6樓：韓諾諾
我認為最好的辦法就是代入到孩子的心裡去，以朋友的身份和孩子溝通會比較有效率。
7樓：小阿星
在和孩子溝通的時候應該注意語言和語氣，一定要溫柔的對待隱皮孩子，但灶桐差是要有原則，在孩子表現好的時候給予誇獎輪逗，讓孩子有一定的成就感。
如何與多動症兒童相處？如何改善多動症孩子的情緒問題？
8樓：溫柔的女人
第1點，如果孩子多動症的話，應該告訴孩子這種行為不正確，第2點就是應該去改善孩子的情緒，應該去培養孩子的自信心和魅力，第3點應該讓孩子的內心平靜下來，給孩子多講故事。
9樓：網友
家長要與多動症兒童交流，溝通，做遊戲，要及時糾正患兒的不良習慣，同時一定要避免打罵患兒，避免訓患兒，也要讓患兒保持良好的睡眠，這樣就能夠預防多動症的症狀加重。
10樓：生活中的瑣碎事兒
要對多動症孩子有一定了解，要冷靜並且控制好自己的情緒。要想改善情緒首先要站在他們的角度考慮問題，傾聽他們的想法，及時調整孩子們情緒。
孩子患有多動症，該如何與之相處？
11樓：曉娟學姐
可以在生活中告訴孩枯公升子應該大襪保持一定的動作，這樣的話才會有乙個好的性格，平時多鼓勵多加油，也應該滾敗激告訴孩子一些正確的做法。
12樓：休閒娛樂小達人小吳
可以對孩子進行教育，可以約束自己的孩子，也可以改善孩子的一切行為，這樣就可以告訴管理自己的孩子。
如果孩子是多動症，家長該如何幫助他？
13樓：巨蟹阿斯頓
家長應該陪孩子一起去玩，帶他接觸大自然，多交朋友，這樣孩子會更開心，也要教育孩子的學校的時候，不能隨便亂動，要聽老師的話，這樣就可以幫助孩子了。
14樓：微風的暖星
家長髮現孩子這樣的情況，就要對孩子做出些懲罰，讓孩子明白這樣的習慣不好，這樣才可以讓孩子改正。
15樓：乙個
家長可以選擇帶著孩子去醫院看醫生，而且也需要讓孩子安靜坐在乙個地方，就可以糾正孩子的多動症。
16樓：愛上我企鵝9啊
家長一定要給孩子制定規則，讓孩子遵守規則，並且要有獎懲制度。
孩子有多動症，家長怎麼配合**？
17樓：偉哥易中天意
如果孩子是多動症，家長首先要放平心態，不要認為孩子是有病的，所以對孩子也不耐煩，應該去培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子消除緊張焦慮的感覺，正確引導孩子提高自控能力。其次也要培養孩子有規律的生活習慣，要按照時間計劃表按時早起早睡，保證孩子有充足的睡眠。同時也要對孩子的注意力進行正常引導，可以讓孩子進行一些體育活動，這樣是能夠幫助孩子把一些多餘的精力釋放出來。
多動症的孩子注意力是非常不集中的，很容易被身邊的一點點小事就吸引了注意力，而且穩定性也是極為不好的，在幹事情上沒有乙個足夠的耐心。同時注意力也容易分散，在學習和寫作業的過程中是非常容易分神和開小差，而且總是不能夠抓住重點，所以成績也會比較差。在很多的場合下不能夠很好的控制自己，總是會做出一些與常人不太符合的行為動作來。
多動症的孩子因為疾病的原因，所以對於他們的要求也不能夠特別的嚴格，一定要有足夠的耐心來對待他們，也不應過於嚴苛，否則就可能會讓他們有相反的作用，應該要求他們把自己的工作行為控制在乙個合理範圍內就可以了。生活中家長也可以來引導孩子加強集中注意力的培養，比如讓孩子把注意力放在看書聽故事這些事情上，逐漸的去延長孩子對於某件事情注意力集中的時間，在這個過程中如果有進步的話，一定要及時的進行表揚和鼓勵來強化孩子的行為。
最後多動症是一種心理障礙性疾病，是非常容易衝動的，如果不加以干預和控制的話，對於孩子未來成長來說影響是非常大的，如果情況過於嚴重的話，甚至有可能無法正常進行生活和工作。
18樓：新居團
對於多動症的孩子，家人應該積極的配合幫助孩子**，在時間上多陪陪孩子，在孩子犯錯誤的時候不要過分的責備。多動症是一種常見的慢性兒童神經行為障礙，對兒童的日常生活學習帶來了很大的影響，建議可以服用中樞神經興奮劑**行為**相當重要。
19樓：樹蘭集團
樹蘭（杭州）醫院表示，家長可以先從孩子本身的喜好入手，慢慢的加入一些藥物或者保健品。家長切勿私自用藥**，必需要到專業醫院進行評估後，根據實際情況進行**。
多動症的孩子怎麼教育和指導？
20樓：小帥說星運
<><多動症孩子父母如何教育和指導？
1.要求必須切合實際
首先，家長應該瞭解多動症的特點，對於多動兒童的局檔要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要求他們的多動行為能控制在乙個不太過分的範圍內，就可以了。提要求不應過於苛求。
2.把過多的精力引導起來
對於這類活動力過多的兒童要進行正面的引導使他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等；如有條件，還可以安排他們做一些室外內活動使他們過多的精力能釋放出來。不過在寬鍵安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。
3.加強注意力的訓練和培養
對於這類兒童應對其做一些注意力訓練和提公升可以從大聲朗讀、做反口令遊戲、**車遊戲舒爾特方格慎臘巧訓練等，逐漸提公升其集中注意力的時間。也可以和老師溝通，看能不能把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監督和指導。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵，以利於強化。
4.培養有規律的生活習慣
對這類兒童應從小培養其有規律的生活習慣。要按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不應遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜，以致影響睡眠。
5.培養他們的自尊心和自信心
對於這類兒童，應該耐心地反覆地進行教育和幫助，培養他們的自尊心和自信心，消除他們所存在的緊張心理，幫助他們提高自控能力。父母應和醫生或訓練老師經常保持聯絡，幫助其瞭解教育孩子的情況，也好及時對孩子做一些行為糾正訓練和心理輔導等。
家長要怎樣跟孩子溝通才好，怎麼能和孩子溝通好呢？
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