1樓：熱巴老師
1、對孩子多關注、多關注孩子的心靈、瞭解孩子的成長過程，瞭解孩子不同時期的心理特徵，多用好的書籍吸引、引導孩子，用故事、例項鼓勵孩子；
2、家長要學會傾聽、傾聽孩子的談話，在孩子說時不要打斷孩子，就算有不對的地方也要孩子說完，不要一聽到不妥地地方就開始吵孩子（這樣孩子以後就不和您說了）；
3、等孩子說完後，您要心平氣和地把您的看法告訴孩子，說出他不恰當的地方以及您給孩子的建議。
4、和孩子談話時最忌諱的是家長居高臨下地看孩子，要平等、要民主、要給孩子發言的機會，您不給孩子說話的機會，就不可能瞭解孩子。
5、您只有真正地瞭解孩子了，才能知道孩子遇到什麼問題，才能知道如何幫助孩子，才能知道如何教育孩子。
教育，教育者有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，以增長能力經驗。
其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸控而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維...但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度。
所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人。
如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是教育的根本所在。
教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。
2樓：田仕
平時教導孩子最重要的是溝通，是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的物件。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。
因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。只有這樣教育孩子並且言傳身教下去，作為家長只要一直堅持以恆的教育引導孩子，他們才會養成好的習慣
3樓：波斯奇
最重要的是尊重
以身作則這些不用說，我覺得孩子身為家庭的一員應該有參與感很多事情不必瞞著他，平等的和他交流
比如說家庭經濟狀況，完全可以告訴他，這樣也可以培養孩子的金錢觀，讓他知道家庭的收入**，需要支出的部分，讓他明白合理分配資金，懂得什麼是想要的，什麼是必要的
4樓：匿名使用者
和孩子做朋友，在和孩子的溝通過程中，千萬不能讓孩子感覺到你們的關係是上下級關係；而應該讓孩子覺得你兩是朋友。
5樓：
有專業書籍教父母怎樣教育孩子，有助提高孩子成績和利於成長的。另外父母與孩子必須多交流溝通，所謂代溝都是不進去言語交談日久形成。
6樓：匿名使用者
多些鼓勵，少些抱怨和激烈的言語
孩子是很需要認同的
所以，多些鼓勵性的語言，獎勵性的措施，當然，也要寫處罰性的比如說，處罰他入監10分鐘（就是在規定的圈內不許出來），如果不聽，就沒收孩子在意的東西，比如玩具熊之類的。
7樓：匿名使用者
對孩子，真的很簡單，因為他的世界裡面很單純，很乾淨，家長就不能按照自己的生活習慣或者方式來要求孩子。
一個字：問（即使孩子錯了，但是你應該問他原因，也行只是他的思想和你不同，但並不代表他 就是錯的。）
兩個字：商量（孩子也有發言權，也行想到更好的辦法來解決一些突發事件。）
8樓：空甁缺氧
可以在提交一次申請，拒貸率非常低，
你認為在教育孩子的過程中最重要的是什麼呢？
9樓：卡卡
教會孩子學會堅強，不放棄。人生很苦，需要永不言敗的勇氣，才能過上幸福生活。
10樓：夏天高等教育30年
對孩子多關注、多關注孩子的心靈、瞭解孩子的成長過程，瞭解孩子不同時期的心理特徵，多用好的書籍吸引、引導孩子，用故事、例項鼓勵孩子。
11樓：鄭慧東律師
我覺得最重要的是培養他的獨立自主能力，孩子能夠獨立自主了，他就能夠自己去學習一些新的知識，並且能夠將人生更加的豐富。
12樓：重頭再來
教育一定要「順應」，就是要順應這個時代，順應這個年齡，不要刻意的拿我們那套理論去約束他，是人才，早晚都是，不是人才，怎麼都白搭，所以要任其瘋長，讓他的特長足夠突出，從而重點培養。如果作為父母我現在的選擇，就是我孩子未來的選擇。身教大於言傳。
13樓：十三格格殿下好
最重要的就是要幫助孩子樹立正確的三觀，讓他成為一個溫暖的人。
14樓：生活達人小鄭老師
在教育孩子的過程當中，一定要教孩子學會思考，這個是最重要的，只有學會了思考，他才懂得該怎麼去面對將來的人生。
15樓：生活達人小盧
在教育孩子的過程中，最重要的是讓他學會理解。
16樓：梧桐與西樓
最重要的是以身作則，與孩子平等身份交流。
17樓：匿名使用者
最重要的是教會孩子一個美好的品格和一顆善良的心。
18樓：小女子閒暇時光
溝通和樹立榜樣，不能自己做不到的去要求孩子，那樣適得其反，更讓孩子不知道什麼才是對的。
19樓：巴山夜雨
我認為是三觀的建設和人格的培養是最重要的。
20樓：火影忍者鳴人君
最重要的是耐心，不要孩子一犯錯就一味地責罰他。
21樓：這道題我不做了
最重要的是是要教會孩子有責任感和擔當的心。
22樓：農家小妹婉兒
溝通很重要，你要讓他感覺你們是共融的，你讓他做的事是為他自己好。
23樓：匿名使用者
最重要的是尊重孩子，一定要和孩子多溝通。
你覺得在和他人溝通過程中最重要的是什麼？
24樓：勞齊鄧正雅
我覺得在和別人溝通過程中，最重要的應該是要坦誠相待。必須要好好的和別人誠實的交往，這樣別人才能夠信任你，以後你才能夠好好的和他溝通。
你覺得在小孩的教育中，最重要的是什麼？
25樓：達
不同的家庭的孩子，用現在流行的話來說叫情商啊，區別還是比較大的。但是對於我們那會兒來說，我們把這稱為是情緒管理以及情感表達。有些家庭的孩子他也並不是說是不夠善良，而是說他不會用合適的方式表達自己的善意。
於是這一點呢會造成一些誤會，不光是同學之間會對她有所誤會，連帶他的老師都覺得這孩子怎麼這樣？於是和他的家長溝通之後會發現，哦，難怪這孩子會這樣！
26樓：3071滅韓頤儇
很多家庭在孩子教育方面非常注重的是什麼呢？孩子單科的學習成績，某一種技能的提升，嗯，比如說唱歌跳舞或者說是畫畫，即使學個口才也一定要考到十級去。還有就是會注重孩子的專注力培養。
但是很少有家庭注重孩子情感表達的方式方法。
27樓：以心
孩子在小時候是沒有是非觀念的，家長應該從小培養孩子有一個良好的是非觀念。要明確告訴孩子什麼是對的，什麼是錯的；哪些是應該做的，哪些是不應該做的。當孩子犯錯誤的時候，家長要耐心的為孩子解釋**做錯了，為什麼做錯了，教孩子及時改正錯誤。
在大是大非面前不能含糊和妥協。父從身邊一件件小事做起，為孩子樹立正確的是非觀念，孩子會慢慢建立起自己的是非標準，長大後也會形成自己的道德體系。
28樓：匿名使用者
如果說學校是傳授知識的地方，那麼家庭就是培養孩子人格，教孩子做人的地方。家庭教育是教育人的起點和基點。欲使孩子成才先教孩子做人，成功的家庭教育會使孩子有好的言談舉止，好的行為習慣，好的道德品質，好的性格心態，那麼人才、精英的培養已經完成了一半。
29樓：悶騷男
我在教育行業呆久了，就會發現，孩子的大部分行為習慣完全是由家庭教育所帶來的，完全可以從孩子身上看到家長的性格。另外，現在很多家庭，把孩子當成「掌上皇」「手中寶」……不能嚴厲斥責，不能批評教育，必須哄著慣著。面對老師的批評教育，甚至稍微嚴厲一點，家長便會進行投訴，我覺得很不好，成績真的是其次，孩子的人品才是最重要的。
30樓：匿名使用者
父母之間溝通的方式方法，父母之間說話的態度還是潛移默化。以及父母之間是如何評價社會上的一些事情，評價自己的工作，評價自己的興趣愛好，以及評價自己認識的每一個人，討論的每一個事，這些對孩子造成的影響是非常大的。它會改變孩子的學習習慣，學習行為，學習態度，也會影響到孩子的社交習慣，社交行為和社交心理。
當然孩子也會在感情的選擇，婚姻家庭的選擇受到這方面的影響。
31樓：炒蛋哥
作為師範大學畢業，教過小學初中和大一的來回答一下吧。我從教的時間比較短，但是呢，也有一些自己的經驗。我個人認為在家庭教育中最重要的是讓孩子學會管理和控制自己的情緒。
以及正確的表達自己的情緒和情感。在教小學的時候，那會兒我還沒有畢業。在小學生身上，其實不能明顯的感覺到就是不同家庭帶出來的孩子，是區別有多大的。
只是能感覺到有些孩子可能內向，有些孩子比較愛表達自己。但是呢，也能有一些趨勢，看得出來就有些孩子是太愛表達自己了，但是他表達的方式不對。
32樓：
俗話說「坐有坐相，站有站相」，從小事情開始給孩子立下規矩並嚴格的監督孩子守規矩，讓他意識到做人不能夠隨心隨遇，長大以後才能形成良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣。家長如果在小的生活細節上沒有立下規矩，將來直接要求孩子有好的學習習慣、能自主學習，幾乎是不可能的。我們應該從孩子小時候就開始規範他的行為，使他慢慢的領會到自己的社會角色，那麼他才會把學習當做自己的任務。
33樓：阿qi棄
首先家長應該警醒自身的行為，一言一行有沒有給孩子做出榜樣。「孩子是父母言行的一面鏡子」，要想培養一個有良好行為舉止的人，父母要從自身做起，規範自己的行為：「不亂扔垃圾」、「不隨地吐痰」、受到幫助要說「謝謝」。
不要把文明禮貌當做小事情，他會像標籤一樣跟隨孩子一生，對映出孩子自身的素質和修養。
你平時怎麼教育孩子的？你認為在溝通過程中最重要的是什麼？
34樓：匿名使用者
1、對孩子多關注、多關注孩子的心靈、瞭解孩子的成長過程，瞭解孩子不同時期的心理特徵，多用好的書籍吸引、引導孩子，用故事、例項鼓勵孩子；
2、家長要學會傾聽、傾聽孩子的談話，在孩子說時不要打斷孩子，就算有不對的地方也要孩子說完，不要一聽到不妥地地方就開始吵孩子（這樣孩子以後就不和您說了）；
3、等孩子說完後，您要心平氣和地把您的看法告訴孩子，說出他不恰當的地方以及您給孩子的建議。
4、和孩子談話時最忌諱的是家長居高臨下地看孩子，要平等、要民主、要給孩子發言的機會，您不給孩子說話的機會，就不可能瞭解孩子。
5、您只有真正地瞭解孩子了，才能知道孩子遇到什麼問題，才能知道如何幫助孩子，才能知道如何教育孩子。
教育，教育者有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，以增長能力經驗。
其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸控而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維...但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度。
所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人。
如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是教育的根本所在。
教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。
小s女兒才藝兼備，你認為孩子的教育和家庭有關嗎
我認為孩子的教育和家庭有很大的關係。我來舉兩個身邊的例子，我們同事家的孩子，基本上上的都是一本的大學，好的有北大，次的有普通的本科，當時我就在想，是不是家長給孩子營造一個好的學習氛圍，那麼他在最開始接觸學習的過程中就有一個良好的基礎？我越來越堅信想法是一定的。另一個就是我身邊的一些朋友，因為父母就是...
你覺得中國的啟蒙教育有哪些問題，你認為應該如何改進
現在有限制說老師不得打罵學生，這是一條很好的規定，但是老師也有老師的權利，孩子完不成作業老師有權利對他作出適當懲罰的。教師的壓力也是非常大的，由於升學的壓力及家長的預期，教師的壓力也很大，所以應該適當的給老師減減壓，這樣才能全身心投入到教育事業上來。我覺得人生是一場馬拉松，而不是百米衝刺，所以說贏在...
精英教育，你認為是哪些？精英學校你覺得怎麼樣
我認為精英教育就是根據不同的人的個體差異來進行教育。培養一個人的創造力，培養人的發展。發展個人的整體素質，提高學歷的同時，還要有素質教育。提升個人的能力。我覺得就是針對一門學科進行專業性的教育，這樣才能夠讓孩子有一個更全面的發展，而且也能夠讓孩子在這方面更有突破。在我看來，精英教育就是用最好的教育方...