用兔子,狗和馬寫一篇童話

2025-02-14 16:20:10 字數 2778 閱讀 4564

1樓:胡說八道後胸脹

兔子:死狗放開那隻種馬,讓專業的來。

用小兔子寫一篇童話

2樓:

摘要。小兔子的童話:從前,有乙隻小兔子,它非常美麗可愛,每個人都非常喜歡它。但是很任性,不喜歡聽別人的建議。

小兔子的童話:從前,有乙隻小野賀兔子,它非常美麗可愛,每個人都衝歲非常喜歡它。但是很散脊睜任性,不喜歡聽別人的建議。

一天,雨下得很大,雷聲隆隆。銷判小兔子看著很好奇,心想:哈,呆在家裡沒意思。最好去放風箏。想鋒鬥團著,拿起乙隻蝴蝶風箏跑了出去。銀橘。

這時,小兔子的夥伴,小鳥,小烏龜和小松鼠,看見了它。他們急忙去找兔子。

小烏龜發現了芹譽小兔子,驚慌地搖搖頭說:「滲冊你不能放風箏叢首巨集,這很危險。」「是的,小烏龜很有道理。現在雷聲轟鳴,你真的不能放風箏。」小鳥點點頭,說道。

如果你放風箏。」小松鼠非常緊張。他指著小兔子說:「你會被閃電電死的。」

小兔子翻了個白眼,跺了跺腳,咬牙切齒,皺起眉衝仿頭:「如判賀好吧,我不聽你的,我就讓它去。」結果一公佈,雷聲轟鳴,一道閃電折斷了兔子的手渣派。

現在,小兔子後悔了,只聽到「哇」的一聲,開始哭了起來。

通過這件事,小兔子明白了,別人給你提建議的時候,應該接受,而不是忽視。

用小兔子寫一篇童話。要求:1、乙個角色,時間,地點,寫成一句話;2、兩個角色,時間,地點,團吵州寫成一句話;塌蔽3、給你的故事加上意外4,把完整故事寫下來。

四個步驟按照《猜猜他是誰》那樣寫下碰春來。

發給你了,親。

麻煩看一下。

你看下我的要求可以嗎,還有兩個角色喲。

有的,親,這個故事裡除了小兔子,還有小烏龜和小松鼠<>

兩個時間,地點。

我發的就是,親。

能仔細看一下嘛。

你告我一下**顯示兩個時間地點,謝謝。

時間就是有一天,地點是家裡和外面<>

有一天只能乙個時間,不是要兩個時間嗎。

你的第乙個要求就是有時間,地點,親。

而且作文字來就是要另外購買的,親。

選 鴨 貓 狗 兔 馬 寫篇童話? 這。。。

3樓:獨見鶴梧桐

週末女兒要寫作文,作文題如下:

鴨,貓,狗,兔,馬。

從中任意選擇3種小動物,寫一篇童話。

她和我商量怎麼寫,我偷懶,我說,隨便選幾個動物,找找繪本,仿寫乙個嘛。

琪選了兔子,這下有意思的事情來了,在我找到的包含兔子的繪本里,找不到題目中提到的其他的動物。

列一下我找的繪本:

在有限的繪本中,我大致歸納了三種生活環境:

1.森林(動物生活的空間)、

2.鄉村襲塵(有人有動物)

3.農場(人養動物)

在混養的農場場景中都沒有見到兔子,除非是專門養兔子的農場,比如《再見,小兔子》。

森林或鄉村的兔子的夥伴有鹿、熊、松鼠等等。

即使是甜蜜蜜的兒童故事《小貓噹噹》(兔,貓,豬,熊,浣熊)《小熊寶寶》(兔,貓,豬,猴,象,鼠,熊,浣熊)《蘿蔔回來了》(兔,熊,猴,鹿),最有可能幾種動物都在一起的,也木有看到上面幾種動物的組合。

以上組合中,可以看到,貓狗也很少同框,發生農場的故事《夏洛的網》有狗沒有貓,發生在農場的故事《猜猜誰來了》有貓沒有狗。

找到貓狗同框的故事是《拔蘿蔔》《有個老婆拍敏禪婆吞了乙隻蒼蠅》《爺爺的肉丸子湯》。

好玩的是,原來我覺得最荒誕的《有個老婆婆吞了乙隻蒼蠅》是最講邏輯的:從前有位老婆婆吞下奶牛去追狗,她吞下狗去咬貓,她吞下貓去抓鳥兒,她吞下鳥兒去抓蜘蛛,她吞下蜘蛛去逮蒼蠅。

而《爺爺的肉丸子湯》和《拔蘿蔔》一同選擇了老鼠、貓、狗。

在《爺爺的肉丸子湯》裡,「老鼠竟然和貓一起來啦」 「一有好吃的東西,我們就是好朋友。」

而《拔蘿蔔》想表達的就是即使是敵人也可以齊心協力做某事吧。

然後,女兒讓我看了作文選裡的童話故事,呃,就是帶著頭套的人,想當什麼動物就當什拿旁麼動物,呃,應該會記得給兔子吃胡蘿蔔吧。

狗和兔的童話故事:狗兔賽跑

4樓:西瓜西施

編者按:《狗兔賽跑》是一篇寫狗兔賽跑的童話故事,作者用擬人的方式來描寫這個故事嗎,告訴我們做事情不能一昧地盲幹。

從前,有隻螞並跑得很快的狗和乙隻跑得很快的兔子,它們分別叫做韓子盧和東郭逡。

有一天,韓子盧和東郭逡相遇了!

韓子盧得意洋洋地說:「聽說,你跑得很快嘛!但是再快也快不過我——因為我是天下跑得最快的狗哈哈~」

東郭逡不服氣地說:「不悶汪跡可能!我肯定比你跑得快!不信我們來比賽。」

好,沒問題。」韓子盧爽快地答應了。

說比就比。「跑!」還沒喊完,他們兩個就像離弦的箭一樣衝了出去。你追我趕,不分上下。

沒想到你跑得還挺快!但是我才用了三分之一的力氣。」喊完韓子盧增加了速度,比之前快了許多,不一會就把東郭逡丟在後面。

東郭逡不甘心,心裡暗暗地想到:「我可不能比他慢,一定要打敗他!」東郭逡也加速了!一圈又一圈,一圈又一圈,它倆的體力也漸漸透支了。

大哥!我快不行了。我求求你,我們不比了,再比下去我就要累死了。

求求你不要比了。」東郭逡眼睛陵纖裡都閃出了淚光。韓子盧氣喘吁吁地喊:

好!我也累了。」他們都停了下來,在路旁休息了。

突然,乙個農夫走了過來,看見它倆癱瘓在地上,開心得哈哈大笑:「晚上可以吃麻辣兔肉、紅燒狗肉了。」

韓子盧和東郭逡聽見了,知道他不是好人,想跑卻發現自己根本跑不動,只能聽天由命了。它們十分後悔:早知道這樣就不比賽了,現在好了,兩敗俱傷不說,命都沒了!

農夫可不管它們怎麼想,一把抓起它們,臉上笑得像花一樣。

作者|蔣瀟晴。

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說,那顆藍寶石哪兒去了?媽媽朝我大聲叫道。我,我把它藏起來了。我吞吞吐吐的說道。藏哪兒了,拿給我看看?媽媽還是逼問著。我心想 完了完了,上午我的好朋友小林來我家,他看見桌上的藍寶石特別耀眼,我就送給他了,可誰知今兒媽媽逼問起來,我可怎麼辦啊?媽媽又繼續問 老實說,到底放哪兒了?於是我只好小聲的回答道...

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一 我們在寫之前要弄清什麼是童話?童話 是通過豐富的想象丶幻想和誇張,來塑造形象丶反映生活,對兒童進行思想丶道德教育的一種文學樣式。童話,講述的是虛擬的故事,並不是真實的。其中的 人物 也是假想形象,並非真有其人。但它所表現的人 事 關係 道理,卻是現實生活的反映。二 童話都有哪些特點呢?第一 寫童...

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