1樓:匿名使用者
1959年,前蘇聯首先將「冥河」式艦對艦飛彈安裝在拆除了魚雷發射管的p6級魚雷艇上,改制成「蚊子」級飛彈艇。這是世界上最早的飛彈艇。它的滿載排水量為75噸,航速70公里/小時,裝有2枚飛彈。
黃蜂」級(021型)飛彈艇,蘇聯於1959年轉讓,搭載4枚「上游-1號」飛彈,在當時是較先進的裝備。首艦由上海滬東造船廠製造,1963年下水,1965年12月底服役。1970年該型艇實現全面國產化,西江造船廠也於1971年建成首艇。
紅星」級(037ig型)大型飛彈護衛艇,現役舷號為-655,由上海求新造船廠製造,後續艇還正在建造中。
排水量:478噸。
主尺度:長65公尺,寬公尺,吃水公尺。
動力:4臺柴油機,13000馬力。
航速:32節。
續航力:1300公里。
編制:60人。
飛彈:兩聯裝yj-1(c801)艦艦飛彈2座。
火炮:37公釐/63雙聯全自動艦炮2座,公釐雙聯機槍2座。
在國產化過程中,我國的技術人員也對該型艇進行了不少改進,主要有:研製了鋼質可放倒桅杆,飛彈裝載架改成裝在短架,人工收、拋錨改為錨鏈筒自動首、拋,在南方使用的艇上加裝了空調系統,增加了無線電臺,偵察雷達,保密機等裝置。1975年,該型艇定型,開始大規模生產,裝備部隊,共生產98艘以上。
排水量:標準171噸,滿載205噸。
主尺度:長公尺,寬公尺,吃水公尺。
動力:3臺柴油機,8025馬力。
航速:35節。
續航力:1400公里。
編制:28人。
**:飛彈(sy-2單聯裝4座);30公釐兩聯艦炮2座。
2樓:匿名使用者
太多 太多 說不好,比較有名的就是俄羅斯的「毒蜘蛛」。
二戰美國海軍的戰列艦有幾艘 (1944年)
3樓:風凌天霞
佛羅里達級:猶它號bb31(靶艦)
俄明級:懷俄明號bb32(靶艦)、阿肯色號。
紐約級:紐約號bb34、德克薩斯號。
內華達級:內華達號bb36、俄克拉荷馬號bb37
賓夕法尼亞級:賓夕法尼亞號bb38、亞利桑納號bb39
新墨西哥級:新墨西哥號bb40、密西西比號bb41、愛達荷號bb42
田納西級:田納西號bb43、加利福尼亞號bb44
科羅拉多級:科羅拉多號bb45、馬里蘭號bb46、西維吉尼亞號bb48
北卡羅來納級:北卡羅來納號bb55
華盛頓號bb56
南達科它級:南達科他號bb57、印第安那號bb58、麻薩諸塞號bb59、阿拉巴馬號bb60
衣阿華級:衣阿華號bb61、紐澤西號bb62、密蘇里號bb63、威斯康星號bb64
阿拉斯加級:阿拉斯加號cb1和**號cb2。(超大型巡洋艦?/戰列巡洋艦?)
美國海軍戰列艦總體來說以內華達級(採用「亦有亦無」的部分裝甲防護)和北卡羅來納級(採用「裝甲圍艙」的匣式結構)做為戰艦設計上的分水嶺呈漸進式的發展。 _
戰爭期間損失了亞利桑那號和俄克拉荷馬號戰艦,以及靶艦猶它號。全部是在珍珠港損失的。
太平洋戰爭中各型戰艦的任務進行了重新劃分,以北卡羅來納級為界,新型快速戰列艦的主要任務是為航空母艦提供對空掩護。舊型戰列艦的主要任務是支援兩棲作戰。
4樓:網友
1941年美國參戰時服役戰列艦17艘,在珍珠港實際只損失亞利桑那號和俄克拉何馬號戰列艦, 在戰爭中美國新服役戰列艦10艘,所以美國在二戰中服役戰列艦達25艘。其中衣阿華級戰列艦中的密蘇里號和威斯康星號都是在1944年建成服役,不知道算不算在你裡面。
5樓:小道也鋒利
內華達級: 內華達號bb36、俄克拉荷馬號bb37
賓夕法尼亞級:賓夕法尼亞號bb38、亞利桑納號bb39
新墨西哥級: 新墨西哥號bb40、密西西比號bb41、愛達荷號bb42
田納西級: 田納西號bb43、加利福尼亞號bb44
南達科它級: 南達科他號bb57、印第安那號bb58、麻薩諸塞號bb59、阿拉巴馬號bb60
衣阿華級: 衣阿華號bb61、紐澤西號bb62、密蘇里號bb63、威斯康星號bb64
阿拉斯加級: 阿拉斯加號cb1和**號cb2
科羅拉多級: 科羅拉多號bb45、馬里蘭號bb46、西維吉尼亞號bb48
北卡羅來納級:北卡羅來納號bb55、華盛頓號bb56
6樓:c不是英雄
·佛羅里達級:佛羅里達號bb30、猶它號bb31/ag-16· 懷俄明級:懷俄明號bb32、阿肯色號bb33· 紐約級:
紐約號bb34、德克薩斯號bb35· 內華達級:內華達號、俄克拉荷馬號。
賓夕法尼亞級:賓夕法尼亞號、亞利桑納號· 新墨西哥級:新墨西哥號bb40、密西西比號bb41、愛達荷號bb42
田納西級:田納西號、加利福尼亞號。
科羅拉多級:科羅拉多號、馬里蘭號、西維吉尼亞號· 北卡羅來納級:北卡羅來納號、華盛頓號。
南達科它級:南達科他號、印第安那號、麻薩諸塞號、阿拉巴馬號· 衣阿華級:衣阿華號、紐澤西號、密蘇里號、威斯康星號。
求二戰美國和日本生產的戰艦(驅逐艦,巡洋艦,航空母艦,戰列艦,潛艇)
7樓:虎踞江南
二戰期間美、日海軍。
驅逐艦:美國——康納號(dd-72)、康威號(dd-70)、 斯托克頓號(dd-73)等;
日本——陽炎號、黑潮號、親潮號、初風號、夏潮號、雪風號等;
巡洋艦:美國——克利夫蘭號(cl55)、哥倫比亞號(cl56)、蒙彼利埃號(cl57 )、丹佛號(cl58 )、阿姆斯特丹號(cl59)、聖菲號(cl60)等;
日本——古鷹號、加古號、青葉號、衣笠號、妙高號、那智號、羽黑號、足柄號等;
戰列艦:美國——佛羅里達號(bb30)、猶它號(bb31)、懷俄明號(bb32)、阿肯色號(bb33)等;
日本——山城號、伊勢號、日向號、長門號、大和號、武藏號等;
航母:美國——「列克星頓」號(cv-2)、「薩拉託加」號(cv-3)、突擊者號(cv-4)、約克敦號(cv5)、企業號(cv6)、大黃蜂號(cv8)、黃蜂號(cv-7)、「埃塞克斯」號(cv-9) 、約克城」號(cv-10)、「勇猛」號(cv-11)、「大黃蜂」號(cv-12)等;
日本——赤城號、加賀號、蒼龍號、飛龍號、翔鶴號、瑞鶴號、飛鷹號、隼鷹號、大鳳號、信濃號、雲龍號、天城號、葛城號等;
潛艇:美國——海豚號(ss-169)、梭魚號(ss-173)、鱸魚號(ss-176)、海狼號(ss-197)、箭魚號(ss-193)等;
日本——「伊-173」號、「伊-400」號、「伊-401」號等。
8樓:最普通
大海戰四國艦船公升級圖。。。比較全面了。有些只是想製造但是沒製造的,比如蒙大拿級,當時為了對抗日本大和戰列艦的,結果二戰結束了最終也只是個圖紙。
還有日本的狂放魚類的那個船。戰爭中實際應用了一下結果效果不咋地所以實際也是曇花一現,但是在遊戲中確實威力無窮。 不過艦船的名字 還有級別都是對的。
大部分都是二戰船隻。
9樓:宙點撥
連分都沒有。
介紹幾個日本艦:大和號戰列艦。
航空母艦:赤城號、加賀號、蒼龍號、飛龍號、翔鶴號、瑞鶴號美國瞭解不多:大黃蜂號。
二戰期間的德國海軍有多少艦艇
10樓:網友
共1188艘。
佩斯麥級兩艘:
佩斯麥號和提爾比茲號。
沙恩霍斯特級。
沙恩霍斯特號和格萊森諾號。
以上是戰略艦。
航空母艦。齊柏林伯爵級:
齊柏林伯爵號航空母艦。
巡洋艦德意志級:
德意志號,舍爾海軍上將號,施佩伯爵號。
希佩爾級。希佩爾號,布呂歇爾號,歐根親王號,艾姆登號,科尼茲堡號,卡爾斯魯厄號,科隆號,萊比錫號,紐倫堡號。
驅逐艦1934年型。
z1至z41934年a版。
z5至z16
1936年型。
z17至z22
1936年a版。
z23至z28
1936年a版(mob)型。
z31至z39
1936年b型。
z35至z45
魚雷艇1923年型(1926年下水)
海鷗號,獅鷲號,海雕號,信天翁號,禿鷹號,獵鷹號。
1924年型(27年—28年下水)
狼號,雞貂號,美洲豹號,豹號,猞猁號,虎號。
1935年型(38年—39年下水)
1935年型號的艦艇名稱與23年型號的一樣(注:23年型的艦艇都戰沉了,35年型的就用了23年型號的名稱)
1937年型。
t13至t21
1939年型(41年—44年下水)
t22至t36
1940年型。
t61至t72
1941年型。
t37至t51
護衛艦和掃雷艇。
f級(1935年下水)
f1至f10
掃雷艇m1—m39,m81—m85,m101—m104,m131—m133,m151—m156,m201—m206,m251—m256
輔助巡洋艦。
亞特蘭蒂斯號,獵戶號,維爾德號,雷神號,企鵝號,公牛號,彗星號,公尺歇爾號,鸕鷀號,克羅奈爾號。
雜役艇牛氓號(火炮訓練艦,佈雷),公牛號(火炮訓練艦,佈雷),薩爾號(潛艇補給船),威廉。鮑爾級(潛艇補給船)
誰能幫我具體解說二戰一下波蘭騎兵衝擊德國裝甲部隊的全部經過
好像是的,在甚多地方都有德的的戰俘營,其中最恐怖的一個地方 我忘就死了很多的波蘭戰俘 一樓說的是奧斯維辛集中營 至於戰俘,蘇聯戰俘的受到的遭遇可以說是整個東歐都經受過的,南斯拉夫 羅馬尼亞 波蘭,集中營是處理戰俘 猶太人 異教徒 東亞人 印度人等 同性戀的地方,不僅僅處理猶太人,但說歸這樣說,當時的...
二戰的轉折點是哪場戰役,具體介紹一下
斯大林格勒 volgograd 大會戰是蘇聯軍隊在衛國戰爭中對德 隊的一次決定性戰役。蘇軍在這場保衛戰中所取得的勝利具有巨大的戰略意義,不僅扭轉了蘇德戰場的整個形勢,而且成為第二次世界大戰的根本轉折點。斯大林格勒大會戰是希特勒發動侵略戰爭以來遭受的一次最大失敗,它通常以 年 月 日德軍進入頓河大河灣...
誰能介紹一下二律背反?
二律悖反 antinomies 是世紀德國古典哲學家康德提出的哲學基本概念。指雙方各自依據普遍承認的原則建立起來的 公認為正確的兩個命題之間的矛盾衝突。康德認為,由於人類理性認識的辯證性力圖超越自己的經驗界限去認識物自體,誤把宇宙理念當作認識物件,用說明現象的東西去說明它,這就必然產生二律背反。康德...