1樓：廖數學
數學建模是一種數學的思考方法，是運用數學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫並「解決」實際問題的一種強有力的數學手段。它是數學知識與數學應用的橋樑，是數學教育發展的趨勢。無論是教材還是各級考試，都越來越重視數學知識與現實生活的聯絡，考查學生的數學應用能力，培養學生學習數學的興趣。
請結合教學實際，談談如何在方程應用題的教學中滲透數學建模的思想與思維過程。
籃球聯賽中，每場比賽都要分出勝負，每隊勝一場得2分，負一場得1分，某隊為了爭取較好的名次，想在全部12場比賽中得到19分，那麼這個隊勝負場數分別是多少？
在這個問題中，直接設兩個未知數（設勝x場，負y場），得方程組。
如果只設乙個未知數（設勝場x場），這個問題也可以用一元一次方程：
2x+(12-x)=19來解。
點評）利用活動匯入，引出二元一次方程組和一元一次方程的解法之間的關係，為學生將新知識納入自己的認知體系做好鋪墊，使學生認識到數學知識**於生活，應用於生活，激發他們的求知慾，讓每個學生都進行積極的思維參與。
2樓：網友
1.就是用模型來解幾何題。
2.大多數是幾何題，3.等著發郵箱吧。
**如何使初中生理解數學建模
3樓：孤搞泊
多以數學題為基礎進行訓練。
初一數學建模思想
4樓：黎俊
他說的不對。
順流速度=s/4
逆流速度=s/6
順流速度=船速+水速。
逆流速度=船速-水速。
船速=（順流速度+逆流速度）/2=(s/4+s/6)/2=5s/24靜水需要時間=s/5s/24=24/5= 小時。
5樓：網友
樓上的s是甲到乙的路程！！他沒寫設、
設甲到乙的路程為s
順流速度=s/4 路程除以時間逆流速度=s/6
順流速度=船速+水速。
逆流速度=船速-水速。
船速=（順流速度+逆流速度）/2=(s/4+s/6)/2=5s/24靜水需要時間=s/（5s/24）=(s*24)/5s=24/5= 小時。
學習方法上如何引入數學建模思想？
6樓：奔跑的窩牛的家
數學建模屬於一門應用數學，學習這門課要求我們學會如何將實際問題經過分析、簡化轉化為乙個數學問題，然後用適當的數學方法去解決。數學建模是一種數學的思考方法，是運用數學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫並"解決"實際問題的一種強有力的數學手段。為了使描述更具科學性，邏輯性，客觀性和可重複性，人們採用一種普遍認為比較嚴格的語言來描述各種現象，這種語言就是數學。
使用數學語言描述的事物就稱為數學模型。
數學建模的過程。
1）模型準備：瞭解問題的實際背景，明確其實際意義，掌握物件的各種資訊。用數學語言來描述問題。
2) 模型假設：根據實際物件的特徵和建模的目的，對問題進行必要的簡化，並用精確的語言提出一些恰當的假設。(3) 模型建立：
在假設的基礎上，利用適當的數學工具來刻劃各變數之間的數學關係，建立相應的數學結構。（儘量用簡單的數學工具）(4) 利用獲取的資料資料，對模型的所有引數做出計算（估計）.(5) 模型分析：
對所得的結果進行數學上的分析。(6) 模型檢驗：將模型分析結果與實際情形進行比較，以此來驗證模型的準確性、合理性和適用性。
如果模型與實際較吻合，則要對計算結果給出其實際含義，並進行解釋。如果模型與實際吻合較差，則應該修改假設，再次重複建模過程。(7) 模型應用：
應用方式因問題的性質和建模的目的而異。
數學建模的意義是：
1、培養創新意識和創造能力。
2、訓練快速獲取資訊和資料的能力。
3、鍛鍊快速瞭解和掌握新知識的技能。
4、培養團隊合作意識和團隊合作精神。
5、增強寫作技能和排版技術。
6、榮獲國家級獎勵有利於保送研究生。
7、榮獲國際級獎勵有利於申請出國留學。
關於數學建模，求思路
7樓：匿名使用者
**。1） 當為空倉時，當**到**比例時，用可用資金的一半**；
2） 當為半倉時，數銷陵當**到**比例時，用餘下的一半資金**。
2. 賣出：無論半倉還是滿倉，**到可賣的比例時，把可賣的**賣鬥叢出。
3. **規則：
1） 每日的最大漲幅和最大跌幅都是10%；
2） 當日**的**不能當日賣出；當日賣出的**所得資金，可以用來****。
**資料」薯戚給出了乙個時期某股的資料。請你根據這些資料，建立數學模型完成如下工作：
一、為每**票交易日設定固定的**比例和賣出比例，使在一段時間內獲得最大利潤。
如果建模能解決這個問題的話，數學老師都不用上班了，誰還來教你們。
如何培養小學生的數學建模思想和建模能力
正數學課程標bai準指出 要注重發展學du生的模zhi 型思想。到底什dao麼是模型思想,就是用數學的版語言權概括地或近似的描述現實世界事物的特徵,數量關係和空間形式的一種數學結構。建立模型思想是學生理解數學 應用數學的重要途徑。通過數學建模能力的培養,讓學生體會到數學從生活中來,又服務於生活。這樣...
數學建模如何能輕鬆獲獎，數學建模國賽獲獎比例是多少
這個應該不能輕鬆獲獎，得下一番苦工吧。得學習相關演算法理論，有前輩總結過建模十大演算法，還得學 格式，看看歷屆獲獎 再練練寫作能力，才可以的。找高手掛個名就行了。數學建模國賽獲獎比例是多少?是哪廳比。綜述 本科生全國一等獎是，二等獎是，三等獎是，研究生並未公佈。全國研究生數學建模競賽 national ...
數學建模都有那些模型,數學建模常用模型有哪些
參考下姜啟源的數學模型吧,裡面有很多基本模型。不同領域模型那就太多了 數學建模常用模型有哪些?1 蒙特卡羅演算法 該演算法又稱隨機性模擬演算法,是通過計算機 來解決問題的算 法,同時可以通過模擬可以來檢驗自己模型的正確性,是比賽時必用的方法 2 資料擬合 引數估計 插值等資料處理演算法 比賽中通常會...