1樓：娛樂碎碎談
讀繪本時 ，讓孩子先說，然後家長再根據內容給孩子讀，這樣很容易發展孩子的觀察能力。在孩子一二年級的時候就可以在看圖寫話的時候知道發現細節，寫出比較好的一段話，也比較全面邏輯思維會得到很強的培養。當孩子讀到三年級時，必須要求孩子每天寫日記，日記內容是以一件小事，把事物發生時間、地點、人物講解清楚就可以。
然後是想辦法把今天或者以往記錄的好詞好句新增進去，這樣時間長久以後孩子寫出來的小作文就完美了。
現在的作文輔導班都是教一些框架的套路，還是不能從根本上解決問題。語文也好，作文也好，關鍵還是在於閱讀，只有廣泛的閱讀，腦子裡面有東西，才能寫得出來。
2樓：小清新樂談
可以多讓孩子看一些作文書，來提高他對作文整體框架的瞭解。需要給孩子報作文吧。
3樓：雪打梅花
作文的基礎是知識面廣，多讀多看書才能打牢基礎。個人覺得不需要報班。
4樓：職場導師小璇璇
想要給孩子小學作文基礎打牢固是不需要報作文班的，作文班的作文比較固話，沒有創新，平時多讓孩子閱讀，觀察生活，養成寫日記的習慣最好了。
小學生有必要參加作文輔導班嗎？
5樓：李樹的戀愛
問學校老師。
這個肯定有效果，老師肯定是作文思路與指導實踐都具備的人，但是我們知道現實中老師帶一兩個班，人數眾多，你可以問一下老師思路什麼的，不可能得到系統完整的培優訓練。
作文不是老師指導一下就可以啦，作文需要一段時間的刻意練習。因此學校老師不具備這個系統的補差培優的條件。
問同學這個的收穫是可以參照學習同學的優秀作文，也可以交流作文思路，但是真正的作文提高是長期系統的訓練，不是一下子問下就好啦。
報輔導班。這個肯定是最有效果的，前提是一定要挑個好老師，老師會從各種作文型別作文熱點話題著手，對學生慢慢進行系統培 訓。讓學生開啟作文思路，充實作文內容。這個是非常有針對性的。
綜上，報輔導班挑個好老師學習，可以事半功倍，是長期切實有效的提高，其他的都是斷斷續續，問了給孩子說一下。
6樓：漫步白雲端
作文需要平時的積累，並不是乙個輔導班能解決的，那樣治標不治本。
家長如何幫助孩子打好作文基礎
7樓：匿名使用者
和你有一樣的想法。
學作文最好的階段是2年紀下期到5年紀左右，上了初中，作文基本就定型了，沒法改變的，我這些天也再給孩子找作文補習的，就不知道你是不是蘇州了。
我們班一家在到給我推薦了 姑蘇小作家。
我也只是個人建議。
8樓：夢星亮茹
作文沒有基礎，只有練，作文是練出來的不是說出來的。
如何開設小學作文輔導班？
9樓：網友
介紹自己——儘量用幽默的語言介紹老師的名字，需要的話，把老師的名字寫在黑板上。陳述清楚你對學生的期望——包括在課堂上可以做什麼，不可以做什麼。制訂幾條簡單的行為規則，並且始終堅持。
你也可以邀請學生對這些規則提出他們的建議。
幫助學生知道同學們的名字。
告訴學生他們的近期方向。讓你的學生弄清楚接下來的幾個星期他們要做什麼以及為什麼要這樣做。幫助他們明白你的安排怎樣符合課程提綱、國家課程計劃等等。
確定你的學生知道評估形式。快樂魔方作文哪一部分的工作在評估中更重要？哪些是他們已經學過的資料的修訂？
強調他們必須關心自己的學習，對自己的進度負責，特別是有連續性考試的時候。小學生作文培訓加盟教師如何上第一節課。
用開頭的幾節課弄明白學生已經知道多少關於科目的知識，並把它放進你的計劃。你可以進行一次小測驗，也可以叫他們寫一些關於自己的東西，這樣也可以幫助你瞭解他們。
二、如何吸引學生注意力，使教室安靜下來。
嘗試先什麼也不做。快樂魔方作文靜靜地。
小學生的作文需要上專門的作文指導班嗎？會不會反而限制了孩子們的思維？
10樓：珋葉仙子
你好，我以個人體驗。
小學四年級以前記日記，寫作文，基本處於流水帳式。可以做到敘述流暢，發揮的水平最多就像一杯白開水，字數都寫不夠。
四年級開始，報了寫作輔導班，從寫作方法，寫作技巧上得到了提高。其次，課堂上老師也講解好的範文，好句子。不僅較深的理解了比喻，排比，擬人等手法的運用，而且也潛移默化的記住了很多好詞語、好句子。
這就是所謂的寫作語言的積累吧。
觀察生活自然重要，這是寫作的源泉。可是，沒有上面的寫作素養和積累，見了好看的花卉也只會描寫到「真好看」，要麼「五顏六色」，像「爭奇鬥豔」，再比如「這美麗的水仙花，猶如一位在風中翩翩起舞的芭蕾女孩，瞧她那舞衣正閃著白色的光潔。我隨便舉的，就類似這樣的寫法恐怕就寫不出來了。
再者，人總是有惰性的，何況孩子。自己在家買多少寫作書，堅持看的孩子有幾個呢。多出去玩啊觀察人文自然，體驗生活，有幾個孩子，真真做到把一天的所見所聞寫成好文章了。
所以報班可以做到督促的作用，也能明白自己欠缺在**。當初我的作文是典型的反面範文，僅僅過了乙個多學期，作文幾乎是老師每回給全班同學誦讀的優秀範文。我不是吹噓，只是有感而發，那個作文班和我那敬愛的老師，都讓我受益至今。
所以，如果孩子寫作水平一般，孩子也想學，負擔不是太重，還是報個班吧。好的寫作班會使孩子的思維更好的轉化成閃光的文字。
11樓：vanilla蕙
你好，我覺得不需要，因為現在的學生有點缺乏想象力，所以高考一齣現好的作文就咋咋呼呼的，而小學生剛好處於想象力豐富，發展的時候，上作文班只會限制這種發展，初中再上也不遲！
12樓：姝霖
我覺得沒這個必要。其實生活就是作文。讓孩子多多的去體驗生活，讓他回想，用語言跟文字表達下來。
這不是幾節課就是把作文寫好的。要多看，多想，多寫，還要多思考。其實最重要的他就是看你的文字的表達能力與運用能力。
13樓：苗苗
應該不會，作文指導主要是指作文寫作技巧與寫作方法方面的提高，
14樓：網友
當然了孩子自己看書也是的可以的。但是有人知道更加好。當然不要給孩子壓力，鼓勵孩子的個人想法 加上適當的引導。
要看你的選擇的班 和老師的風格。謝謝。
培訓班小學作文怎麼教?急!!!
15樓：之風凌天驕
小學作文都是150-500字的作文。
以記敘文為主說明文為輔議**基本沒有。
首先是先跟學生講記敘文怎麼寫。
記敘文有什麼要點。
分寫人、寫事、寫景等等。
各找一篇範文，從題目開始到文尾，整篇文章的結構，中心思想，段落承上啟下，句子、詞語應用，等等，講完範文就佈置作業啦。
有當堂作業，如按要求寫一段短文之類的，當堂交當堂點評。
有課後作業，這個就隨意啦。
範文那譁棗悉麼多，基本都有點評，這個照本宣科就差不多了。
實在不行就亂乎在教學中多引點什麼名人格言啦、警句啦、座右銘啦、詩歌啦所謂點睛之筆嗎三下兩下也就湊合了。
真要深入研究那就另當巖鏈別論了。
作文輔導班上課流程是怎樣的 小學生上作文輔導班有用嗎
16樓：學霸鄧班長
小學生學習寫作文報乙個作文輔導班有沒有必要？作文輔導班的一般上課流程是怎樣的？
小學生一般一二年級開始學習最基本的看圖寫話，這個時候就要培養孩子對語言的興趣；在三年級正式涉及全面的作文寫作，也是學生為以後寫作成文奠定基礎的關鍵時刻，這個時候一定要注意孩子的寫作水平的培養，當然寫作興趣的培養也很重要，因為很多時候小孩討厭寫作文就是從這裡開始的，所以系統的作文培訓是有必要的，但是也要看孩子是否能夠接受。
一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯絡自己熟悉的事物；
聯絡自己生活實際；聯絡自己學會的語言及字詞知識。
運用十引說的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。十引說是：1、分析字形；
2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；
8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。
豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
二）、句子訓練。只要是乙個句子，都包括兩個姿吵方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑藉圖畫和事物，認真教學。
生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學。
生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單。
一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說。
寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學生。
才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。
三）、段的訓練。結合八種段式世冊梁：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變。
換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事。
物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即。
段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一。
個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。
四）、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用。
語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡。
與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完搜運整，詳略得當的記。
敘文和應用文。
小學語文基礎特別差，如何可以提高
小學都是學字，認字寫字，和基本的拼寫，這個只有買本字典看了，也可以報個培訓班。主要看個人的努力吧！基礎差的尤其要注意字詞句，特別是課本上的生字，成語和詩句。很簡單，把每次老師講解的試卷反覆 其實也就那麼一回事。靠背靠記靠理解能力。從簡單知識開始，或多閱讀課外書 小學生語文太差，怎麼補？孩子語文成績差...
美術藝術生要如何打繪畫基礎呀
親 我和你一樣是高一！別人說的很詳細了，我就說點實在的，一些建議。首先色彩要比素描好提高，素描是基本。速寫也要練好，現在都是 得速寫者得天下 多練，有個好老師，文化和專業一樣重要。如果你真狠下心來學美術，可以寒暑假去央美那邊有好多畫室集訓，他們的教學基本上和央美附中的套路差不多，老師都是央美的，效果...
如何把作文寫好？怎麼樣把作文寫好
我覺得要寫要作文首先平常要多閱讀，俗話說熟能生巧，多記一些成語等經典故事之類的，才不會用到時方恨少 其次就是多寫，平常可以養成寫日記的習慣等。怎麼樣把作文寫好 首先 一定要多讀，讀萬卷書行萬里路，靠生活實踐中觀察瞭解這個世界，豐富自己的各類知識和實踐經驗。我們在平時的時候一定要多看書，包括 詩歌，散...