1樓：笑笑
1、定義不一樣：
指標生是指為達到一定指標而制定的再計劃，比如某學校沒有經費了，先向上級申請撥款，上級以政策指標形式答覆下級，學校就有權力收指標生，通常所說的三表生，自費生。指標生高學費，統招生正常學費。
2、分數線不同：
指標錄取就是通過分數線錄取，計劃內是學校錄取。
指標生介紹：
指標生可以簡單地理解為定向招生，部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生，所在範圍的初中校必須將指標生的名額在本校公示。
指標生計劃由市分配到區，各區再分配到各初中校，在校初中校畢業生均可填報指標生志願，並且只能填報在指標生志願欄內，若不填報也可放棄。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生計劃。
2樓：乙隻檸檬精
1、錄取方式：指標生是指高中學校給予各初中學校的招生指標，即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生（任務）。計劃生是對學校招生計劃的補充，學校的錄取方式是以志願為順序，以分數為依據，擇優錄取，招滿為止。
2、目的：指標生目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。計劃生目的是錄取分數超。
統招生跟指標生有區別嗎？
3樓：匿名使用者
保定市公佈了高中招生公助生分配方案。從今年開始，保定市內的省級示範性高中將按照一定比例，將部分公助生指標直接分配到各個初中學校，其最低錄取控制分數線將比公助統招生錄取線低40分。
據瞭解，目前，保定市共有20所省級示範性高中，其中保定市第一中學、保定市第二中學、保定市第三中學、保定市美術中學、保定市第17中學等5所分佈在市區，另外15所分佈在所轄縣市。這些中學無論是師資力量還是教學環境，均優於普通中學。
昨日，記者從保定市教育部門瞭解到，根據已經該市制定的高中招生公助生分配方案，今年省級示範性高中公助生招生計劃將分為公助統招生和公助指標生兩部分。市區內5所省級示範性高中將會把30%的公助生名額，作為公助指標生直接分配給所在區域的各初中學校。市區外15所省級示範性高中則需要將60%的公助生名額，作為公助指標生直接分配給所在區域的各初中學校。
那麼，具體什麼條件的初中畢業生才能有資格拿到這種指標呢？
根據方案，在初中學校就讀2年以上(含2年)，具有生源地戶口的在冊應屆初中畢業生(含正常轉入和復學)，方有公助指標生錄取資格。另外，公助指標生在公助統招生錄取線下浮40分，作為最低錄取控制分數線。錄取時按照各初中學校的指標數額、考生成績和志願，從高分到低分錄取指標生。
如初中學校最低錄取控制分數線以上指標生生源不足，空餘指標轉為統招生指標，集中使用，統一錄齲。
為了確保高中招生工作順利進行，保定市教育局要求，各初中學校要按規定時間和要求註冊學籍，實行微機化管理，一生一學籍號，任何學校不得弄虛作假。各級教育紀檢監察部門要對高中招生工作進行全程監督，及時糾正和處理招生過程中發生的違規違紀問題。對違反學籍管理有關規定，出現未經批准轉出或接收學生、虛假中考報名等擾亂招生秩序的行為，將嚴肅查處，並追究有關人員責任。
據悉，目前，各縣（市）教育局和招生部門正在制定省級示範性高中招生計劃，對公助生指標進行核算和分配。同時，各學校中考報名人數認定、資格審查等工作。
4樓：匿名使用者
統招生是正規的，有學歷。指標生，說白了，是陪讀的，無學歷。
指標生和統招生的區別是什麼?
5樓：內蒙古恆學教育
統招生：超笑和過高中統招錄取分數線被錄取的考生。（競爭物件為全市學生）
指標生：高中學校給予初中學校部分招生指標名額，初中學校的學生達到本校的最低指標線從而進入高中就讀的考生。（競爭物件為初中本校學生）
統招是哪公升頃指在中考志願填報階段錄取時，以超過高中統招錄取分數線被錄取的考生叫做統招生。統招招生計劃裡最後一名考生的分數李陸線，則為該校的統招錄取分數線。
高中的招生計劃分為兩大部分，指標生計劃和統招生計劃，公辦普通高中招生計劃指標的分配比例不低於招生總計劃60%，隨著對於擇校的限制越來越嚴格，指標生的佔比會逐漸提高，統招生計劃的佔比會越來越小。
6樓：閒閒談娛樂
指標生與統招生的區別：
1、統招生：超過高中統招錄取分數線。
被錄取的考生。（競爭物件為全市學生）
2、指標生：高中學校給予初中學校部分招生指兄春標名額，初中拆晌學校的學生達到本校的最低指標線從而進入高中就讀的考生。（競爭物件為初中本校學生）
統招是指在中考志願填報。
階段錄取時，以超過高中統招錄取分數線被錄取的考生叫做統招生。統招招生計劃裡最後一名考生的分數線，則為該校的統招錄取分數線。
高中的招生計劃分為兩大部分，指標生計劃和統招生計劃，公辦普通高中招生計劃指標的分配比例不低於招生總計劃60%，隨著對於擇校的限制越來越嚴格，指標生的佔比會逐漸提高，統招生計劃的佔比會越來越小。
需知：
指標，是指高中學校給予初中學校的招生指標名羨御耐額，即普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校。初中學校的學生達到一定的要求即可佔據指標名額進入相應的高中就讀。佔指標名額進入高中就讀的考生被稱為指標生，高中錄取的最後一名指標生的分數即為高中的指標分數線。
指標生名額由教育局統一分配和公示，公辦普通高中招生計劃指標生的分配比例不低於招生總計劃的60%。
指標生一定會被錄取嗎？
7樓：高考諮詢周老師
指標生。並不一定被錄取，指標生是為了達到區域招生的平衡，由教育局統一管理分配，根據每個區域的教學情況進行分配，採取公平公正的原則。指標生會在原本學校分數線的基礎上，降低一定的分數要求，但會有最低分數線限制，如果低於這個標準，也是不會被錄取的。
中考指標生。
指標生一般都是指部分普通高中拿出部分的招生計劃分配到一定範圍的學校招生，其主要目的就是希望能夠促進教育平等化，而指標生的名額一般都是由教育局統一分配，所以地區不同會有所差異，當然在校生都是可以填報指標生的志願。
想要成為指標生最基礎的就必須是具有本地戶籍後，還需要在本校內有著正式的學籍，且是連續就讀的應屆初中畢業生，如果是擇校入學的學生是不可以拿到指標生名額的，然後最重要的就是關於綜合素質方面，肯定是要達到一定的要求的，但具體還是根據各個院校資訊為準。
獲取指標生的要求：
1、必須是義務教育。
階段非擇校生。
滿足三年在同一所學校，往屆初中畢業生、義務教育階段擇校生、轉入的學生不享有指標生資格。
2、德、智、體、美獲得優秀、綜合素質評價。
達到a等、體育達標。
3、考試成績排名要在本校分配到的名額人數以內，同時成績不可低於示範性錄取分數線。
4、戶籍在當地，中心城區範圍內的指標生必須為中心城區戶籍，郊區縣指標生必須為當地戶籍。
中考怎麼拿到指標生：
中考指標生會分為市級統分指標、區域指標生和區域調劑指標生，一般來說這三個指標生的分配原則為指標生的招生計劃會涵蓋在區域內所有的公辦學校，同一所省級以上的示範高中，它的中考指標生招生計劃是不可以集中到乙個或者幾個初中學校裡面。
在各個城區進行的指標生分配計劃中，必須要分配均衡。指標生必須要進行中考報名，在完成相應的中考體育考試和理化實驗的考試之後，才會進行錄取。指標生的中考成績不能低於示範性普通高中錄取分數線。
指標生和統招生哪個先錄取
8樓：舒雅老師教育**
先錄取指標生，再錄取統招生
指標生錄取分數線。
控制在統招生分數線下20分以內，沒有招滿則收回指標生人數，把指標生人數給了統招生計劃。指標生可以簡單地理解為定向招生。
是指部分普通高中拿出部分招生計劃槐敏分配到一定範圍的學校招生，所在範圍的初中校必須將指標生的名額在本校公示。
擴招生就是教育計劃之內的擴大招生數量的指猛，會降低幾分的招生而不用多交錢的學生。
填報指標生志願唯明橋的考生須同時具備以下條件：
1、符合正取生招生條件的應屆初中畢業生；
2、參加市高中階段學校招生考試；
3、綜合表現評定等級為b以上（含b）；
4、須已在報名所在初中學校就讀，並已取得該校初三學年學籍。
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