1樓：檸檬汽水我想要
孩子要從小培養，這句話是經過多少位家長，多少代教育所得來的寶貴經驗。因此當今家長對待孩子教育都是從娃娃抓起，在孩子還處於學齡前兒童的時候就已經開始緊抓教育。爭取讓孩子贏在起跑線上。
但很多時候家長往往是在做盲目的努力，找不到方向和方法，而讓家長更加頭疼的是，當孩子開始去學習一系列的數學和物理問題之時，很多家長就輔導不了孩子了。因此家長想孩子在小時候就建立乙個較好的數學思維和數學基礎。因此能夠按部就班的跟上老師講課的思路。
那麼對於學齡前兒童應該如何有效的學習數學呢？
學學目標要明確，他還只是個孩子。
其實在這個階段，家長沒必要太過焦慮，這個階段我們只需要去在孩子玩樂之時，讓其接觸一些簡單的數學模型或數學思想。例如讓孩子去做一些拼圖或者是樂高玩具，這種讓孩子自己動手去做拼圖案的過程當中會培養孩子的逆向思維和空間思維。
如果說讓這個階段的孩子一開始就去學習各種加減法乘除法的話，未免有些為時過早。學習講究的是乙個循序漸進。
可以從最基礎的阿拉伯數字教起。
想要孩子打下乙個較好的數學基礎，像數學當中最為基礎的阿拉伯數字的加減法，其實我們可以在生活當中讓孩子有乙個簡單的瞭解，例如在其玩玩具的時候，讓孩子計算玩具的數量。通過在玩樂當中去建立數學思維。
買一些最為基礎的數學漫畫。
讓孩子過早的接觸枯燥且難懂的理論知識是十分不建議的，因此可以試著給孩子去購買一些較為簡單的數學漫畫，孩子對於色彩鮮明並且形象可愛的動漫會十分感興趣，在喜歡中成長。
2樓：浩海永寧
對於學齡前的兒童，應該做好時間規劃和學習任務規劃，每天讓他去按部就班的學習，生活吃，飯，這樣就可以有效的學習數學了。
3樓：創作者
這個時候只需要讓孩子學會基礎的數字，認識就可以了，沒有必要加強學習，可以從小養成孩子學習的習慣，可以用一些好的繪本促使孩子學習。
4樓：夏之末
學齡前的兒童一般比較好動，可能比較難靜下心來好好學習，所以如果想有效的學習數學，應該從有趣的好玩的方面入手，比如說可以利用一些遊戲來增加他們對數學的興趣。
5樓：力拔山河兮子唐
對於學生前的兒童而言，他們的主要以這種身心健康發展為主，一定要家長多參與，這樣可以在學習的時候適當的進行數學方面的引導。
6樓：安妮的心動錄目
應該多讓孩子玩一些遊戲，也應該給孩子看一些故事書，每天晚上可以給孩子講一些小故事或者是童話故事。在生活中可以和孩子玩一些益智遊戲，去開發孩子大腦和算術能力。
7樓：情感e解憂
剛剛開始接觸，先不要著急，首先要培養興趣。然後再進行，讓孩子主動去學。
兒童怎樣學習數學
8樓：肉顏
洪恩寶寶學數學》是一套體系比較完整、內容比較全面的幼兒數學教育產品。它圍繞數學教育知識點構建教學體系，充分展示了數學教育獨有的風格，同時考慮到幼兒的年齡特點，大量選用了幼兒熟悉的生活情景和素材，增加了學習的趣味性和接受性。
9樓：江蘇知嘛
幼兒數學教育主要包括幼兒的數概念、計數和運算的教育、量與計量的教育、幾何圖形和空間關係、時間關係的教育等。
幼兒的數、計數與運算。
10以內數的實際意義；數的守恆；相鄰數；數與數之間的數差關係；認識序數，能夠用自然數表示物體排列的次序關係，說出物體排第幾；認識10以內數的組成和分解，以及部分數之間的互換和互補關係等；學會10以內的計數；認讀和書寫10以內的阿拉伯數字；10以內數的加、減運算，包括認識加號、減號和等號，理解加減法的意義，學習10以內數的口頭加減運算，並能夠用加、減法解決實際生活中的簡單問題。
量與計量的初步知識。
能區分物體量的差異，比較物體的多少、大小、長短、高低、粗細，厚薄、寬窄、輕重、容積等；理解初步的量的守恆；在比較物體量的差異時，感知量的相對性；幫助兒童建立序的概念，並體驗其中的傳遞關係；學習計量，會進行初步的自然測量。
簡單的幾何圖形知識。
能夠正確辨認常見的平面圖形――正方形、三角形、長方形、半圓形、圓形和梯形，並能說出它們的名稱和主要特徵；能夠正確辨認幾種常見的立體幾何圖形――球體、正方體、圓柱體、長方體；能夠區分平面圖形和立體圖形，理解圖形之間的簡單關係。
空間方位初步知識。
能區分上、下、左、右和遠、近等空間方位；能按指定方向進行運動，包括向前、向後、向左、向右、向上和向下等。
時間、方位的初步知識。
能區分早晨、晚上、白天、黑夜、昨天、今天、明天，並且知道一星期7天的名稱及其順序；認識時鐘，知道時鐘的用途以及正點與半點。
10樓：古道狼圖
多點讓他看看數字**，還要教他，讓他一直感受數學的氣氛，
學齡前兒童數學怎麼教
11樓：帳號已登出
學齡前兒童所要學的數學可以劃分為以下幾種型別：數字、形狀、大小、多少。
2.形狀：用身邊物品作為道具，比如水果、餐盤等，告訴寶寶這是什麼形狀；
3.大小與多少：相同食物分出多的和少的，相同水果拿出大的和小的，給寶寶比比看，瞭解起概念。從日常生活入手，通過遊戲的方法進行數學啟蒙，可以達到很好的學習效果。
每一節數學課，把要交給學生的數學知識轉化為直接操作材料的活動，讓學生在操作過程中，逐步體驗數學概念的內涵以及相應的運算規律。如：在教學「認識20以內的數」時，讓每位學則銷生準備50根小木棍，10根一捆，然後比一比看誰拿的快，比10根多1根，比10根多5根，比10根多10根，學生的興趣特別濃。
這時教師引導學生概括出比較科學的數學結論，使仔模所感受到的經驗系統化，完成認識到過程的一次飛躍，同時學生也鞏固了前面學習的「10以內的數。
兒童怎樣學習數學
12樓：士凝桖
兩個方面：興趣，練習。
1.興趣是最好的老師，要讓自己的孩子喜歡上數學才能讓他更好的學習，我們可以在生活中提高他對數學的興趣，結合生活學習加減法等，讓他在潛移默化中對數學產生濃厚的興趣。切記不要因為他寫錯題而打罵孩子，適得其反。
2.不斷的練習是提高數學的好方法。可以為孩子買一些符合他能力的做題書，推薦帶有彩繪的書或題目可以吸引他的目光，等他能力有一定提公升之後就可以買提高版的做題書。
兒童學習數學有什麼好方法？
13樓：雜談趣事
小孩學數學本身不是乙個特別困難的東西，但這個東西需要技巧，數學的學習並不是你想的那麼難的，都是從基礎的東西開始學。剛開始一些初級的數學知識是完全可以在現實生活中找到相應的例子的，援引現實生活中的例項來給自己的孩子講解這些東西會更加通俗易懂。<>
數學到了高階的階段，太高階的自己都沒接觸過，但是像高等數學數學分析這些東西，到了大學之後相關的專業可能就會學這個東西。你要在現實生活中非要去找乙個例子也能找到，但這個分析的過程會相當複雜，但小孩子是不會接觸這麼難過的東西的，就是100以內的加減乘除，這種東西在現實生活中找不到例子嗎？別的不說，小時候我們學不會這些東西，父母是不是讓你掰著手指頭算手指頭不夠把腳趾頭算上，大部分的問題都解決了。
而且父母能夠教你的，也更多的是學習的方法，並且監督你學習，但能不能真正掌握還是得靠孩子。自己身為父母你當然是望子成龍望女成鳳，希望自己的孩子能夠有個好的成績，有個好的未來，但是他成績好不好，這不是你能決定的，要孩子自己對這個東西感興趣，並且也要花時間去學。就算不怎麼感興趣，他起碼應該掌握的差不多，不是特別糟糕，這應該是乙個底線性的要求。
數學是很拉成績差距的，因為在考試的過程中，無論是中考高考還是研究生考這些考試，幾乎是每個人都逃不開的。數學和英語最拉分數的兩門學科，英語，可能小孩在上幼兒園的時候，上學前班的時候還不接觸這些東西，就算接觸也是非常少的，但數學從小就接觸，這東西要從小打好基礎援引生活中的例項，讓孩子更通俗易懂的理解這些，提高他對數學的興趣，打好基礎，為以後的學習留下乙個寶藏。
14樓：創作者
家長可以給孩子買一些數學的卡片，也可以買一些珠心算的材料，家長帶孩子去菜市場買菜，也可以給孩子報乙個課外班可以讓孩子在遊戲裡學習數學，家長讓孩子學會數學最基礎的一些知識都是可以讓孩子學好數學的。
15樓：兩顆星星
兒童的思維模式還沒有建立，對數字的反應還很遲鈍。但是對影象的感知很強，兒童學習數學可以多試試「數形結合」，在實際玩耍中，或者是圖畫中，學習數學。
學齡前兒童讀拼音的困擾，學齡前兒童有必要學拼音嗎
不必糾正，這樣還比較容易讀準字音 讓孩子多讀點詩歌之類的語句，讀多讀順也就好了，這是不必擔心的事情一定要讓孩子多讀，多讀會讀出語感，還能加強閱讀補充 確實是舌頭的問題，不過多練習可以解決，不必過於擔心，可以找點訓練舌頭靈活度的書籍來看，勤能補拙，說不定還變成好事，你看下面這個例子 古雅典卓越的政治家...
上海學齡前兒童如何辦理身份證，上海兒童辦理身份證需要什麼材料？
和成年人辦理身份證一樣，在填寫完書面申請後，還需要為孩子拍一張身份證 除了監護人和孩子到場之外，還要記得帶好監護人的身份證，父母雙方的結婚證，孩子的戶口簿 出生證或獨生子女證，在讀學生還可攜帶學籍卡。在申請身份證的時候，孩子要穿著深色有領子的上衣，和成年人申請身份證的要求相同。另外拍攝身份證 時，要...
學齡前兒童要進行傾聽教育，有什麼好處？
告訴孩子什麼可以做，什麼不可以做，不可以做有什麼樣的危險。從小讓孩子樹立安全意識！三，精選繪本讓孩子在閱讀中學會認識簡單的字，增長見識，認識真善美。這是乙個潛移默化的過程孩子的學習習慣不能一下子養成，所以小時候就應該開始培養。如果從幼兒園一開始就培養孩子養成良好的學習習慣，那麼對孩子以後上小學很有幫...