1樓：然然的
讓孩子從小養成有時間概念，懂得規劃安排自己的時間很重要，對他一生受用。磨蹭是孩子的通病，我曾有一段時間，每天臨睡前和孩子約定好第二天要做的事情。這些經過他點頭認可的事情，會在第二天很充實愉快地完成。
即便孩子自然有拖延習慣，到但稍給他提醒，他就會意識到自己安排過的，於是很快調整過來。乙個人的思維模式，決定了他的眼界和格局。而成年後的很多經歷告訴我們，有些思維定勢是從童年時刻就根深蒂固的。
比如說我們常常提到的努力，這個詞語太熟悉，又太陌生。
熟悉是因為聽得太多，陌生是因為努力一定會有結果，但未必會有好的結果。努力也是要有正確的方向的，所謂方向不對，努力白費就是這個道理。樹立正確的三觀是影響他一生的事 ，這個說起來過於泛泛而談，要靠家庭教育配合學校教育，在孩子自己所看所想所感悟，多方面的結合一起。
所以我們能做的只是做好榜樣，多陪伴孩子，給孩子乙個和諧的家庭氛圍。思維模式真的可以影響人的一生，好的思維模式可以讓人變得積極自信，對生活充滿信心，心裡住滿了陽光，不容易鑽牛角尖。
但是不好的思維模式可以讓乙個人的生活變得糟糕，容易自怨自艾，悲觀的消極的心理會影響正常的生活。因此，從小就應該教會孩子正確的思維模式，不僅僅是為了學習成績，而是為了孩子進入社會能夠更好地適應社會。時代在變，做人原則不能變，做人都要有自己的道德底線，不要讓自己的孩子將來連個人生三觀都沒有，那即便將來有再高的學歷，再有本事又有什麼用呢？
要想讓自己更別你成功，首先要學會怎樣做人！
2樓：流水不腐
用言傳身教的方式比較好，家長與其他人相處的方式每天都被孩子看在眼裡，所以如果家長用正確的方式與其他人相處，孩子也會學到這種正確的方式。
3樓：創作者
其實家長沒必要刻意的去教孩子做人的智慧，家長是孩子第1任老師，所以家長做人的智慧要非常的不錯，平時要表現得非常的正能量，在孩子面前要做乙個好的榜樣，這樣孩子慢慢的也會知道一些做人的智慧。
4樓：孫娜娜愛學習
大家都想培養出更加聰明的寶寶，但是方法其實也是非常多的，覺得教會寶寶做人的智慧也是非常重要的事情。教給寶寶做人的智慧，用什麼方法比較好呢？
覺得教給孩子做人的智慧也是非常重要的事情，其實覺得教育孩子本來就是一種智慧，因為父母都想讓自己的孩子長大以後能夠成為人才，所以在這個過程之中，也一定要採用正確的教育方法，這樣的話才中老旦能夠培養更加出色的孩子含吵。但是這個年齡階段的孩子其實對於這些理論知識根本就不懂，所以父母去跟孩子講這些高深的道理也是沒有什麼用的。所以父母在生活中一定要給孩子做好榜樣，這樣的話孩子也會模仿父母。
父母在生活中一定要懂禮貌，並且在生活賣擾中一定要講誠信，這樣的話孩子也是可以學習到這些優點的。
覺得父母正確的價值觀和人生觀，其實就是教育成功最重要的條件之一，如果父母的價值觀和人生觀是不正確的，那麼父母在教育孩子的過程之中，也無法向孩子滲透自己的價值觀和人生觀。這在一定程度上也決定了孩子的人生方向和處事的方法，如果父母在這個過程之中，能夠讓孩子在耳濡目染中去學習，那麼這個孩子其實也是可以接觸到這些東西的，所以這個孩子也會變得更加聰明。
孩子從出生的那一刻起，大家的生活就因為孩子而改變了，而且家長也都想讓自己的孩子能夠變得更好，家長都希望自己的孩子能夠健康成長。並且希望自己的孩子能夠學會做人的智慧，這樣的話孩子以後在社會上才會更加有競爭力。
5樓：浩海永寧
使用言傳身侍銀教的方式，給孩子伍橋確立乙個原則，立乙個規矩，老橘宴這樣教給的寶寶智慧，會記得更牢固，也能夠深刻理解。
6樓：青楓侃
家長應該以碼雀中身作則，遲山給孩子樹立乙個良好的榜樣作用，應該積極的引導孩子，讓孩子學歲腔習一些基本的能力，培養孩子各方面的能力，平時也應該多鼓勵孩子，提高孩子的自信心。
7樓：安妮的心動錄目
可以用言雀搏傳身教的方式。才會讓孩子變得特別聰野豎明，也會讓家頌歲大長有乙個特別好的生活，對孩子的教育也有很大的幫助。
8樓：結婚發的
一定要以身作則，要學會換位思考，父母要樹立乙個正確的三觀，要在潛移默化中影響孩子。
教給孩子做人的智慧，用什麼方式比較好？
9樓：子衿舞蹈社小課堂
孩子的成長與身邊的環境息息相關，父母是孩子的第一位啟蒙教師，孩子最早的教育來自父母，所以父母的言行身教賀森會影響孩子思想，日常行為習慣，生活態度。雖然說孩子需要快樂的童年，無憂無慮的，如果在他玩的過程中不適當地滲透一些正確的行為教育，思想教育，也就是我們所說正確的人生價值觀，他的行為會變得越來越不受人管理約束，他的思想也會變得懶散，甚至是你說什麼，他都不大聽也不大理你，這個問題在讀小學時不是很明顯，但到了讀初中的時候，這個問題會更加突出，好多有問題的學生大都有這個現象。大人在帶小孩時注意培養他的正確生活習亂汪慣，在待人接物，結交朋友時培養他正確的交往方式，適當的可發展興趣培養，從小向德，美，良好心態方面發譁拍仔展。
第一方面規矩。俗話說無規矩不成方圓。家長要給孩子乙個正確的規矩。
那有人就好問了這樣孩子能高興，快樂嗎？我想問問家長，孩子在你當孩子是天，那孩子出去了，外面的人會和你一樣還當孩子是天嗎？我們這是社會是有規則的，凡是不按規矩來的，估計都不好受吧！
舉個例子，孩子在家想做什麼就做什麼，想要什麼家長就得給什麼，那麼當孩子出去與其他孩子一起玩的時候，孩子要是還這樣會是什麼結果呢？肯定是沒人跟他玩，這樣誰都不開心，孩子能得到真正的快樂嗎？
家長要以身作則對待周圍的人和事物。孩子在無形中就能感覺到什麼是正確的。家長的影響對孩子來說是很重要的。
這就是我們所說的耳濡目染。最後，每個家長都希望自己的能夠開心快樂。有乙個很好的將來。
只要家長正確引導孩子，無論這件事有多麼小，但它都能對孩子起到幫助。
10樓：每日話題心說
需要用言傳身教的方式，因為孩子善於模仿學習，父母需要成為乙個有智慧的人，才能更好的教育孩子。
11樓：李佳楠那男
用言傳身教的方式比較好，最好是可以通過模擬的方式讓他加深印象，下次就會記住了。
12樓：職場小璇姐姐
教給孩子做人的智慧，我覺得家長用行為影響的方式比較好，這樣方式孩子也能接受，也願意學習。
教給孩子做人的智慧，用哪些方式比較好？
13樓：田敏噓噓
讓孩子學會做乙個人，比孩子成為乙個學習更厲害的人是更有意義的。當孩子學會做人，不管對於他的生活還是學習上面倒是有很大的幫助。現實生活中，許多父母要求孩子好好學習，兩耳不聞窗外事，一心唯讀學習書，全部的目標和精力就是把孩子培養成才。
或許這些幫助不是很明顯的表出來。我們家長在教育孩子的時候，自己的看法、偏見、喜好，其實是會通過言行傳遞的孩子的，也就是會進行價值觀的傳遞。
人生在世，做人永遠是第一位的，沒有好的人品，事業的成功是暫時的，終將被社會和歷史所拋棄。現在的家長對孩子成績都非常重視。特別喜歡學霸，能成為學霸說明智力方面比較突出。
但是學習成績只是其中一部分。人五德而不信，反而言之，若果只是學習好，個人的人品不好，那麼長大後對社會而言定是個定是炸彈。所以說，只選其一的話還是應該先做人，後做事。
家長重視孩子德育教育，先學好做人，不以學習成績做評價孩子的標準，即使孩子是乙個學渣。來定義孩子的「成長結果」，在我看來，每個孩子都是好孩子，他們還小，價值觀不完善，需要父母引導走向好的方面。一般從經驗上看，能夠學好做人就一定會在學習上表現不俗，而學霸們大都是情商不錯的人。
因為懂得了做人的道理，明白做人的各種責任，也明白了為什麼要好好學習。學習的'目的性明確了，動力也足了，成為學霸的可能性也大了。很高興您的問題，「讓孩子學好做人，遠比讓孩子成為學霸更重要。
我很認同您的觀點，以下是我的個人觀點，希望能給您提供借鑑和幫助。「千學萬學學做好人，千教萬教教人求真」，就很好的印證了這一點。
14樓：幸福小豬豬
第一，散步的時候談心，第二，榜樣激勵法，第三，鼓勵法，第四，利用身邊的事件總結經驗，第五利用好思想品德課。
15樓：青楓侃
首先一定要給孩子樹立乙個正確的榜樣，而且也應該和孩子溝通，並且也應該通過一些實際的事情，來讓孩子明白一些道理，而且也應該提高孩子各方面的能力，而且也應該帶孩子接觸不同的人不同的事情，並且也應該帶孩子參加一些社交活動，提高孩子的見識，這樣才能夠讓孩子懂得一些做人的智慧。
16樓：撒的謊
其實最好是用真實的案例或者是真實的經歷，讓孩子自己去體驗一遍才是最好的，寶寶也能夠更好的去接受，或者有的時候也可以通過自己的親自傳授給孩子留下這些珍貴的經歷，也可以有助於提公升寶寶的智商。
17樓：王祿
可以多和孩子進行溝通的，而且可以給孩子去看一些類似的動畫片或電影，可以以身作則的去教育孩子的，在孩子遇到一些事情的時候，應該儘量的去開導孩子，也可以通過遊戲的方式教育孩子的。
18樓：樂樂在此呢
開發孩子大腦，多陪孩子玩遊戲，同時也應該培養孩子的情商，觀察孩子的天性，多跟孩子進行一些知識灌輸。
如何教孩子做人做事？
19樓：匿名使用者
父母給孩子樹立榜樣的重要性：
1、父母榜樣是兒童認知形成的基礎兒童觀察父母的所作所為，就如同照相機一樣將其印刻在自己的腦海中，此時的兒童沒有是非善惡的評價能力，無法判斷這種印象是好還是壞，只會好奇而極力地模仿。
2、可以影響孩子的個人行為孩子的個人行為是要靠父母的影響，所以在家庭教育當中，父母樹立起乙個很好的榜樣，就會影響到孩子對很多事情的認識和看法，父母做到懂禮貌那麼絕對會影響到孩子緩伍虧，乙個家庭當中如果家長都能做到有禮貌講文明，相信孩子是絕對不會粗魯不聽話沒有禮貌的，這就是樹立榜樣對孩子影橘搏響的重要意義，通過不斷的影響和干涉，孩子自然而然的在一些習慣上得到了很好的培養，在個人行為上也有非常好的形成。
3、讓孩子把爸爸媽媽當做自己的驕傲樹立好榜樣的父母會讓孩子非常崇拜，在家庭生活的相處中，孩子也會因為爸爸媽媽樹立的好榜樣而影響，所以無論什麼時候，父母在自己的心裡都是偶像一般，也會增進彼此之間的感情拉近孩子和父母之前的距離，讓孩子認為自己的父母是最大的驕傲。4、父母榜樣對孩子行為習慣的影擾神響乙個孩子對於辨別是非的能力是非常薄弱的。這個時候，父母作為孩子最親近的人，他們就是孩子人生路上走出正確的第一步的指明燈。
孩子的世界觀、價值觀、人生觀的開始初步形成，離不開父母的指引，中國有句諺語：上樑不正下樑歪。這就要求父母本身就要有正確的三觀，讓孩子也有乙個正確的三觀。
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