1樓：明湖影落
人不應該是為了應該做什麼人而去做什麼人，你是什麼樣的人，做怎樣的人你的雹笑寬心理最舒服最愜意，你就做那類人公升臘。你源亮是你，在別人的眼裡活之前你要在自己的心裡活。
成熟，不是可以地裝出來的，這樣成為的成熟，很做作也很假。成長，有時候只在一瞬間。你以後的人生旅途裡，一定會遇到一些事情，讓你一夜之間變得成熟。只是或早或晚的問題。
一切隨緣吧。你才14歲，現在就裝成熟，實在有點早。要我說，是你表姐太早熟了。我都22了，還是很單純很幼稚的，有什麼不好呢？我是我，不是別人。
2樓：網友
任其自然，做人高興就好！
3樓：寶貝一一寶貝
不要那麼刻板嘛，和朋友在一起時就可以隨心所欲地開心，遇到事情需要你思考的時候就要冷靜下來認真考慮。
4樓：網友
做自己最輕鬆的，做最真實的。
我到底該做什麼樣的人？
5樓：
《論語·述而》有「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」
就是說：「三個人一起走路，其中必定有人可以作我的老師。我選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑑，改掉自己的缺點。」
簡析：孔子的「三人行，必有我師焉」這句話，受到後代知識分子的極力讚賞。他虛心向別人學習的精神十分可貴，但更可貴的是，他不僅要以善者為師，而且以不善者為師，這其中包含有深刻的哲理。
他的這段話，對於指導我們處事待人、修身養性、增長知識，都是有益的。
讀解：幾個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他好的方面向他學習，看到他不好的方面就對照自己改正自己的缺點。
三人行必有我師。那麼，天涯何處無老師？真正好學的人是不拘於專門固定的老師的，隨處都可以向別人請教。
從另一方面說，「擇其善者而從之，其不善者而改之。」也就是《里仁》篇裡所說的「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」老師的優點固然值得我們學習，老師的缺點也可以成為我們的借鑑，關 鍵是不要盲目崇拜。
當然，說是這麼說。事實上，老師在我們的眼中多少有些理 想化的色彩，有的還環繞著神聖的光暈，使我們恰恰難以分辨哪是他們的優點，哪是他們的缺點。所以也就只好近朱者赤，近墨者黑。
我適合做什麼？我是個怎樣的人？
6樓：網友
你挺了解自己的啊，幹嘛要問別人呢，你看你都把自己概括的差不多了，列舉了很多缺點，這些缺點除了你自己，恐怕最親近的人都不一定了解全面。
這些缺點裡面，很多是每個人都有的，青少年期的共有特點，比如自制力差，驕傲自滿等等，很多人到了中年，老年還是一樣有。
另外一些性格特點，比如說表現欲強，愛吹牛等等，初看不是很好，但是善加利用可以發揮特殊效果。比如文藝可以的話，做文藝方面的工作，主持，表演等等；另外適合外向型的工作，比如銷售，市場之類的。但是你現在還小，這些事情等你要上大學時再考慮吧。
成功的人不是因為他們比別人多聰明，而是他們改正了自己的很多缺點，不讓這些負面因素影響他們做事。隨著你年紀的長大，或者你有意地提醒自己，會發現自己適合哪些工作的。
7樓：度du更健康
做領導吧。這個，好多特性符合啊。。。
8樓：凱寒伊
還小，學一項技術吧。
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