請問如何培養學生的正確的地理觀?

2025-03-06 11:59:59 字數 1099 閱讀 4439

1樓:網友

首先作為教師要明確什麼是地理觀?簡單的說地理觀又分為大地理觀和「小」地理觀。

舉例說:麥金德的「陸心說」在地緣政治學的理論進展。就是大的歷史觀是與全球巨集觀的地理觀(大地理觀)相結合形成謹遊的時空全球戰略。

這種地緣政治上的全球時空思想是麥金德的偉大貢氏衡獻。

大地理觀除了在時空領域的時空性殲晌做,還包括了知識或學科領域的廣泛性。強調辨證統一,系統綜合,但又能要主次(因果)分明等。

中學階段對學生的培養要二者兼顧。一方面通過地圖、實踐觀察、地理要素的分析等手段培養學生對地理現象、地理規律的認識,確立正確的資源觀、人口觀、環境觀、發展觀的有關人地關係的一些地理觀。另一方面,也要注意培養學生巨集觀系統辨證的提出問題、分析問題並進而(提出)解決問題(思路),關注自然,關心社會,都可以說是大地理觀所要培養的。

最後,肯定樓上所說。地圖和生活是必不可少的途徑。

2樓:匿名使用者

一,熟悉叢禪地圖各地區虛鄭敬地貌氣候等整體分佈。二,熟悉小範圍地差慎區資訊。三,交叉熟悉各地與世界各地比較的資訊。四,由淺入深培養興趣增加自信。

3樓:手機使用者

看地圖,這是最基本的。我們握纖碼老師說要做到心中有地圖。我敢說我現在是心中有地球。區域地理就不用教了。對於人文地理,要豎悉讓學生多聯絡實際,分角段哪色多角度看問題。

如何培養學生的地理素養

4樓:科技科普君

1、激發學習地理的興趣。沒有地理學習興趣,就沒有地理學旅雀裂習氛圍,也就無從談起培養地理素養;

2、聯絡生活經歷與體驗。人類生活在地理環境之中,地理知識源於生活,有效地挖掘的學習潛能,培養地理素養;

3、深入實踐,感受理解地理的價值;

歲握 4、運用地理資訊科技開拓視野,注重學科間的整合;

5、多以地理學的視角拆閉來思考和分析問題;

6、積極動手畫圖,學會看圖、畫圖、用圖,使地理課具有實際性意義,一點一滴中培養地理素養。

如何培養學生的地理核心素養

5樓:網友

如何培養學生的地理核心素養?首先必須給他們信心。自信的心理。

如何培養學生學習地理的興趣如何培養學生學習地理興趣

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