怎麼才可以把物理和語文補起來

2025-03-06 14:20:06 字數 2269 閱讀 3755

1樓:網友

物理的話力學是關鍵,學好力學是其他部分的基礎,而力學說到底就不過是受力分析和運動,加起來基礎模型不超過20個,基礎模型爛熟於心,再簡數去學別的吧。語文,看你上幾年級,高二以前的多看書,尤其洞豎是名著,我不懂現在的中小學生為什麼都排斥名著,其實這些名著可讀性很強的,值得一看。如果你已經到高二下學期以後或者是初三突擊的,那麼我的意見是:

1、突擊字詞,這個所有中高考複習資料上應該都有,細細去看;2、文言文系統複習,逐攔顫首字逐句翻譯,注意重點虛詞、實詞的總結,保證考試文言文部分滿分;3、多做閱讀,分類做,做完對答案,時間久了,就會答了;4、背一些作文素材,別一些作文就是屈原、司馬遷神馬的,太俗了。

2樓:網友

語文真的沒碰迅叢有什麼好的學習方法。一是勤練筆,二是踏實耐心。語文這門學科,投入與收穫之間沒有很明顯的關係,但是投入了一定會有彙報。

認認真真自始至終,積累的東西便會厚積薄發,你要相信這點,因為我就是這麼提高語文直到高考考127分的。

至於物理,我就不贅言那些做題什麼的了。但是提醒你很重要的一點——多看書本。不論平時做得練習有多麼多,有多麼笑櫻難,考試的前幾個星期,請你迴歸書本。

書上的東西真的很重要,基礎但是能幫你應付很多。我高考那會物理課本從頭到尾看了3遍,知識的架構真昌燃的會很清晰。

3樓:匿名使用者

語文的話,多做課外閱讀。

關於怎樣學習物理和語文

4樓:滄曾曾經s滄海

一、夯實基礎。

複習過程是掌握知識的高階階段,複習質量的優劣,取決於基礎知識的掌握程度。所以,在平時學習新知識時,應按正常的進度「穩紮穩打」,「步步為營」,打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。

絕不能在學新知識時,一知半解,「囫圇吞棗」,成為「夾生飯」,指望到複習時進行彌補,那樣會為全面掌握知識設下障礙。

二、自學歸納。

1. 本單元學過哪些基本概念、基本規律等;

2. 找出知識點之間的聯絡與區別,並列出知識網路,寫成提綱或畫出圖表;

3. 本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點;

4. 本單元中的實驗掌握得如何;

5. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

三、查漏補缺。

複習時,在自己歸納的基礎上,再和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部基礎知識。

通過以上第二和第三兩個環節,主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯絡起來,變成系統的知識,從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。

四、揣摩例題。

課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性。要認真研究,深刻理解,要透過「樣板」,學會通過邏輯思維,靈活運用所學知識去分析問題和解決問題,特別是要學習分析問題的思路、解決問題的方法,並能總結出解題的規律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。

五、精練習題。

複習時不要搞「題海戰術」,應在老師的指導下,選定一本質量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,加深對所學知識的深入理解。在解題時,要獨立思考,一題多思,一題多解,反覆玩味,悟出道理。要善於在解題中發現自己的不足,並找出根源,加以充實;要善於在解題中總結解題的規律,提高解題能力。

這樣,才能以一當十,以少勝多。

六、重做實驗。

在複習中,要特別注重實驗。一方面,要複習實驗的原理和做法;另一方面,對一些重要的實驗,要親手重做,加強感性認識,以提高觀察能力、分析能力和操作能力。不能只「聽實驗」、「背實驗」,以防遇到考查實際操作的試題時,會束手無策。

七、總結提高。

對於複習後的跟蹤測驗,目的是檢查複習效果和培養同學們的應試能力,因此,應該認真對待。在老師分析試卷的基礎上,進行自我總結,主要總結思維方法和學習方法,找出學習中存在的問題和不足,明確今後的努力方向。

5樓:小兔v安妮

語文應該堅持做閱讀,背背作文,還有就是把基礎知識弄熟,就差不多了。反正我是這麼學的,我認為我的語文還不錯!

6樓:山河滾燙

我是初三學生 ,語文太差是因為伱閱讀不夠。

7樓:幾何_難

物理是邏輯性思維,上課要認真聽,如果物理是下午上,中午就應該睡一會;語文要多背,把古詩,文言文的每個字的意思都弄懂,字也要會寫,作文應該多背。

8樓:網友

我也是初二的,我物理好,我感覺學習最重要的是興趣,平常在家的時候多思考,細心觀察身邊事物,這就是我的物理學習方法,快期中考試了,我也要抓緊複習去了。

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