1樓：匿名使用者
那微笑給了我勇氣。
2樓：匿名使用者
那微笑給了我信心。
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3樓：xtvd婕
「一路」，並非指具體實在的「一路」，而是指一種被喻化了的人生歷程，所以，本題的寫作，必須扣住「一路」的象徵意義加以演繹。給你提供兩篇範文，以供參考。
4樓：三千淚水只為
寫散文 去買本做文書 再上網查。
5樓：榛榛靈
買本作文書參考就好了。
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6樓：網友
別什麼事都求別人o(>﹏o千萬別依賴別人做是靠自己。
語文作文 各位麻煩幫我修改一下 我是初二的麻煩學長學姐們幫個忙
7樓：作文人家
考試之後。那是在一次期中考試之後的傍晚，我向校門口走去，只見天空是一片灰色，很快就下起了傾盆大雨。我望著灰色的天空，想起了期中考試成績出來了的情景和失落。
這天午飯過後，期中考試的成績出來了，我考得非常之差。強烈的失落感，使我全身一點力氣也沒有了。體育課上，我見同學們都去語文老師那兒領期末試卷，也低著頭，抬起好像裝上了幾千斤重的大腿向辦公室走去。
辦公室裡早已有同學在排隊了，語文老師在給每乙個人評講試卷。我在眾多100分的試卷中找到了我的那張——97分。滿分130的試卷只考了97分，我頓時「石化」了。
我不知如何是好，便習慣性的走到了隊伍的最後。
在此之前數學和語文的成績早已出來，數學我是103分。要知道別人都是110分啊，再加上數學一直是我強項，光這乙個分數對我的打擊已經夠大了。後來英語成績也緊接著出來了，我又是103分。
天啊，別人都是110幾、120幾，可我卻只有103分。從英語老師的表情中我可以看出，英語老師想把我「碎屍萬段」。現在我語文才97分，天啊，我該怎麼辦？
時間過得飛快，不一會兒就輪到我了。語文老師就要對我的試卷進行評講了，我的心如同「十五個吊桶打水——七上八下」。就在這時，物理老師拿著剛批好的物理試卷來了。
我的心砰砰地跳個不停，只看見班主任走過去翻閱。不知過了多久，我聽見班主任突然說了句關於我的話：「李岡鴻的物理考得倒還不錯。
我的心頓時平靜了下來，這時數學老師又接上話了：「李岡鴻這次數學他考砸了。」英語老師也跟著說起來：
英語他才考了103分，倒數的幾個了，拿什麼和人家比？人一點也不踏實，基礎也是一塌糊塗。」這是語文老師接著對我說：
聽到沒有，理科你上課認真聽就沒事了，文科最怕的就是不踏實，英語老師的話你聽到沒有，你呀就是太貪玩了。」
我的心如同乙個超載的馬達，頓時崩潰了，眼淚也如同斷了線的珍珠止不住地往下落。在語文老師評講完後，我就回到教室痛哭了一場。
雨還在下著，我多麼希望時間能夠就此停住啊！回到家後我該如何向父母解釋啊？ 他們對我的期望是那麼高，而我卻辜負了他們。
如果時間就此停住，我就不會回到家中，我的父母就不會再失望了，可這是不可能的，我只有邁著沉重的步伐慢步走在回家的路上。
天空依舊是灰的，雨依舊在那下著，而我也依舊走在回家的路上。
關於初三語文，初三如何學好語文？
要注意課後及時鞏固，不是隻要抄了筆 記就可以的，要把知識記在自己的腦子裡，專並且上課時要跟著屬老師的思維一起轉，理解知識再來記憶就簡單多了，要多注意和老師的互動。複習時著重複習老師強調的內容和自己薄弱的環節，該記的記，該背的背。如果背不進去，就每天堅持把那些內容看一遍，是仔細地看一遍，而不是囫圇地看...
初三上語文複習，初三語文總複習資料
自此主要是看看後面自此表裡面的四字詞語，還有書下加拼音的字詞，意思瀏覽一遍就好了，但是文言文裡面的除了那些地名一定要作為重點記憶。讀音一定要念準，讀音不同一般意思都不同。把文言文裡面的通假字歸納出來。我也是初三的，這個方法不錯，我的成績還是很穩，每次都還考得不錯。初三語文總複習資料 學好語文，最基本...
初三語文月考反思，初三語文月考反思800字
在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如 這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上...