這就是我的素材作文
1樓：優點教育
小時候，我喜歡過乙個人。那個人是誰呢？請等我慢慢給你說吧！
那個人有著大大的眼睛，長長的黑塌讓頭髮，長的不高不矮、不胖不瘦。
那個人神遲對於什麼都好奇，比如說，看見一朵很奇怪的花，那個人一定會問你：「這朵花叫什麼名遊衫李字啊？」等你完，下面的問題又接著來了：
它為什麼叫這個名字呢？」「它是從**來的？」「它會不會結果實呢？
它會不會死掉？」「它……」如果你是那個人的朋友，可千萬別嫌煩。
那個人還有乙個在別人眼中不值得一提的理想——當一位辛勤的「園丁」，在我看來，我是非常支援的，因為「園丁」是很偉大的。，他們為人們種出「參天大樹」，種出數不勝數的「奇花異果」，讓世界成為乙個美麗的「大花園」。
那個人還愛好唱歌，歌聲算得上是「沉魚落雁，閉月羞花」吧！我聽過，你可沒聽過，有機會可以去聽聽那「驚天動地」的歌聲，我保證你聽了之後不想再聽第二次！
那個人雖然缺點多多，但是優點也不少哦！比如作文寫的不錯，學習比較刻苦，孝順父母，團結同學等等。除此之外，那個人種一些花花草草可是一流的。
假如有一棵小樹快要死了的，經過那個人的悉心照料，不出三天就能活過來。
說了這麼多大家猜到那個人是誰了嗎？哈哈，你們一定猜不到，其實那個人就是我自己！你們喜歡這樣的我嗎？
小學作文素材-這就是我
2樓：正香教育
在園湖路小學三年級六班，有乙個帥哥，那就是我。本帥哥活指吵型潑開朗，熱愛學習，而且非常帥！
我濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的`鼻子可厲害了，在二十多公尺外都能聞到烤鴨的味道。怎麼樣，羨不慕羨慕本帥哥？
我人不僅長得帥，而且還喜歡運動，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球……都是我的強項。但本帥哥最喜歡的還是游泳。我4歲時，媽碰則媽帶我游泳，教練讓我做完操後，讓我們跳下水。
這時，我的牙齒好像失去了控制不停地發抖，全身起了雞皮疙瘩、上下牙齒象打架似的咯咯作響！因為水太冷了。有乙個比我大的哥哥一邊說水太冷了，一邊爬上了岸。
教練走過來，用嚴肅的目光看看著他，嚇得他臉色蒼白，哇哇大哭起來。我心裡想，我可不能像他一樣做逃兵，因為我太想學會游泳了。經過乙個月的苦練，我終於學會游泳，還能一口氣遊50公尺，厲害吧？
經過幾年堅持練習，我現在都能遊1千公尺呢！看，我就是乙個堅持有韌性的大帥哥。
我不但喜歡運動，還喜歡看書。我經常看**入迷。有一次，媽媽讓我看一會書就寫作業。
這時我拿起《尋找快樂唯猜島》這本書來看，媽媽也拿《窗邊的小豆豆》津津有味的看著。看書的時間總是過得很快，我以為才過幾分鐘，出來上廁所一看時間馬上叫起來：「啊，已經9點了。
媽媽聽見了連忙說：「快去寫作業！」我只好放好書去寫作業。
爸爸看見了，笑得前俯後仰，一邊笑一邊說：「哈哈，真是兩個小書迷。」我和媽媽異口同聲的說：
才不是呢！我們只是愛看書而已！」
怎麼樣，你喜歡這個活潑開朗，愛運動，愛看書的本帥哥嗎？
這就是我素材作文
3樓：順心還婉順的君子蘭
我，一雙寶石般的眼睛，高高的鼻樑上架著一副黑色的眼鏡。隨著一聲聲哇哇直叫地哭聲，我帶著幾分幼稚，幾分成熟，降臨到了這個多姿悄租多彩的世界上。
我是乙個粗心大意的人，正是因為這樣，經常讓爸爸媽媽哭笑不得，還給我起了個「雅號」——馬大哈。記得那一次，我把u盤帶回了學校裡，可是，面對玩耍不顧一切的我在與小夥伴玩耍中不小心把u盤弄丟了，直到回到家，我才發現u盤不見了。這時，我眼前像飄滿了一層層浮雲，心裡像塞滿了一團團亂麻，我急得團團轉，嘴裡不停地嘮叨著：
該晌族怎麼辦呢？後來，我絞盡腦汁，認為u盤應該落在了學校的電腦室裡，便以百公尺的速度風一般地衝回學校，和乙個同學在電腦室了地毯式的'搜尋，可是怎麼也見不到u盤的蹤影。忽然，隱隱約約地傳來了一聲呼喚——是媽媽在叫我，我心想：
完了，u盤裡裝滿了爸爸公司的資料，我居然弄不見了。隨後，媽媽來了，我連忙含著眼淚撲向了媽媽，媽媽拿著我的u盤，哭笑不得地對我說：「你這馬大哈，把u盤落在了筆袋裡都不知道？
這時，我才恍然大悟，含著眼淚情不自禁地笑了起來。
從那時起，我決定「痛改前非」，可才沒過了幾天，粗心的蛔蟲又開始在我的肚子裡鬧著怎樣使我重新變啟謹兆回粗心的孩子。瞧，考試的時候，我不是把除法看成了乘法，就是把「1」看成了「7」，計算題更是錯得一塌糊塗，乙個鮮紅的81分就這樣寫在了我的試卷裡。回到家，媽媽看到試卷後，臉頓時晴轉陰，彷彿佈滿了烏雲，一條條火龍般的閃電在雲層裡穿梭著，好像一場暴風雨要來臨，使我的心忐忑不安，就這樣，粗心的到來，讓我享受了一整天的「竹絲炒肉筍」。
這就是我，乙個粗心的我，現在，我明白了怎樣去克服粗心，打敗粗心，讓我的生活更加快樂，你願意和這粗心的我交朋友嗎？
你有哪些作文素材可以提供給大家作文呢？
4樓：輪看殊
寫作思路：言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。
一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。 詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容 可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
今天是週五，老師給我們佈置了一篇週末的作文《我真高興》，我一看，想，該寫什麼呢看？放學回家的路上，我還在想，怎麼寫呢？可是，我在路上就找到了我的題材，幫助，助人為樂人嘛！
高興，有的時候是發自內心的，這是因為乙個普普通通的事情，讓他奉獻出了真正的高興。我想這個人的高興，是毫無意義的，為什麼這麼說呢？高興，每個人都會，可是，要真正有意義的呢？
會有幾個人。
那時放學了，我走在我回家的路上，突然之間，我看見前面一位年過七旬的老奶奶，從她的口袋裡，兩張鮮豔的兩百塊錢竄了出來，掉在我眼前的腳下，我撿起這兩百塊錢，心裡很猶豫，是撿起來還給老奶奶呢？還是自己用呢，自己用了，我就可以買到我心想已久的系列套書，還可以請同學，還可以買很多吃的，何樂攜基而不為呢，還可以……
可是，見到人家的錢，不給回人家，是缺德的做法，爸爸經常教育我，見到別人的東西，不可以佔為己有，要做乙個還回物品給人的人，有一句話說的真的很對「人窮志不窮」，不管我家窮不窮，我都得要有志氣，更何況這是一位年邁的老奶奶，不還回給她。
可能這錢對他很重要，是救命錢，當我看到她穿著，的確有點寒酸，而且拐著柺杖，邁著艱難的腳步，一步一步地往前走著，我看著她的一舉一動，心裡真的有一種說不出來的感覺，再看辯蘆謹他的臉，流露出一種眼神，那種眼神真的讓我感到自己真的很無情。
於是，我做好了決定，手裡拿著那鮮豔的兩百塊錢，跑到老奶奶的面前，說：「老奶奶，你掉了錢」，邊說邊把錢替給譁或她，她高興的把錢接了，眼睛流露出一種很感激的眼神，「謝謝你」她感激的說，突然之間，我的心裡冒出了我從來都沒感受過的一種感覺，我很高興，那種高興，是比平常要好10倍。
高興，當你真正的發自內心的，雖然是一件很普通的事，他也會讓你感到無比的高興。
你好，能告訴我這部電影是什麼嗎，你好，能告訴我這部電影是什麼嗎
不清楚，推薦電影，熊出沒 你好 我也在找你說的這部電影 你找到了麼？可以告訴下我名字麼？謝謝啊 10 我也很想回答你的問題，但是你這樣子我怎麼知道你的問題什麼 啊，真是的，好吧 誰告訴我這部電影叫什麼名字？星河艦隊 你說的是第一集！還有兩部續集。我看過啊 是一個電視電影 cctv6放的 大概是01年...
你能告訴我《友誼》的散文或詩歌嗎？
讓我怎麼感謝你。汪國真。讓我怎樣感謝你。當我走向你的時候。我原想收穫一縷春風。你卻給了我整個春天。讓我怎樣感謝你。當我走向你的時候。我原想捧起一簇浪花。你卻給了我整個海洋。讓我怎樣感謝你。當我走向你的時候。我原想擷取一枚紅葉。你卻給了我整個楓林。讓我怎樣感謝你。當我走向你的時候。我原想親吻一朵雪花。...
有誰能告訴我,生活的意義是什麼,誰能告訴我,生活的意義是什麼。
哲學是不會告訴你生活的意義的,可能它帶給你的只是虛無。我覺得一個人的興趣與價值觀是最重要的,當然首先是去做,而不是想,還可以借鑑那些長者的經驗,譬如 李開復 王石 陳逸飛 劉墉。包括你身邊的朋友 親人 同事 同學等等。摘一段愛因斯坦的話,要追究一個人自己或一切生物生存的意義或目的,從客觀的觀點來看,...