1樓：匿名使用者
大年30，全家人圍坐在一起包餃春培培子，家庭子女多的，形成自然分工：老大和麵、老二拌餡，老三擀皮，父中拍母包餃子。由於分工明確，包餃子的效率非常高，很快就能全部包好。
一家人吃著熱騰騰的餃子，一起等待新年的到來。 這個案例，因為狼行天下有他自己的分析，我就不分析他分析過的內容，從組織的角度說，這個家庭首先就是乙個組織，他們有乙個共同的目標，就是儘快包好的餃子，一起等待新年的到來。其次是他們5個人員：
老大、老。二、老三和父母組成了乙個機構，每個人員都有明確的職位和職責，如老大和麵、老二拌餡，老三擀皮，父母包餃子；第三是他們有協調的關係，都願意合作扒唯為共同目標作出貢獻的意志進行統一；最後，他們有交流資訊，他們講組織共同目標和各成員協作的意願聯絡起來，進行協調關係的必要途徑：命令、要求等。當然，也可以從企業文化、生產過程、質量管理、生產計劃與生產控制等角度分析。
2樓：匿名使用者
分工合作可以讓首陪旅人和人在互動過程中增加感情，可以體會到它的重要性，讓一件事情更快完成，更有效率。 俗話說：「團結力量大」，如果要辦一場舞會，自己乙個人能夠將所有物品都準備齊全嗎？
大家來幫忙，越多越好，不嫌煩，人多省時省力，不是更好嗎？這就是分工合作的重要性。 乙隻螞蟻搬不動一粒豆子，兩隻螞蟻還是搬不動，許多隻螞蟻一齊用力，就把豆子搬回窩裡去了，這就證明了分工合作的好處。
只要懂得分工合作，做事就能更順利、圓滿，亂唯不管事大事者凳小都能快速完成，讓生活更美好。
管理學的案例分析問題（高分）
3樓：網友
這道題的答案更適合用亞當斯的公平理論來解釋。
1，公平理論認為當乙個人做出成績並取得了報酬以後，他不僅關心自己所得報酬的絕對量，而且關心自己所得報酬的相對量。他會把自己對自己所獲得的報償與投入之比的感覺與其他同事和朋友的報償與投入之比相比較，只有在相等時，才會感覺到公平。否則就會產生不公平的心理。
亨利目前的煩惱正是由於這種橫向比較引起的。
2，埃德華的解釋根本不能使亨利感到滿意。因為他並沒有改變亨利心理的不公平感。
3， 工資報酬上的不公平不是個別的問題，管理者需要改變慣常的固定間隔的績效評估和調資做法，使不適應新形式的工資政策得到適時和適宜的調整。當然，調資方案必須考慮到勞動成本上公升、企業經營戰略及其他吸引人員措施的匹配等相關方面。
如果用雙因素理論來解釋的話，基本工資本屬於保健因素，分紅、獎金等屬於激勵因素。保健因素如果滿足不了，員工會心生不滿，工作的積極性會受挫。另外這種工資的背後隱含著身份地位，作為乙個老員工，工資與新員工差不多，這種「保健因素」的未被滿足也會讓亨利很不滿。
公司應該調整薪水策略，在保證基本工資的公平性之餘，要多用浮動的工資部分來激勵員工。
怎樣從管理學的角度分析問題？
4樓：超級大灰狼
這個問題回答之前，首先我們來了解一下什麼是管理學，管理學，（又稱管理科management science）是一門研究人類管理活動規律及其應用的科學。因此我們在分析問題的時候，就是要找到問題有沒有規律，有沒有特點或現象，因為問題出現有偶然的，也有必然的，我們要分析解決的問題，應該重視是必然存在的，必須找到問題癥結，這樣，我們就可以採用一些工具和方法來解決管理上的問題，如用運籌學、統計學等來定量定性分析，從而瞭解問題真相，解決就迎刃而解了。
知識拓展。管理知識管理的含義。
第一節 管理的含義、作用與原理。
一）管理的含義。
管理的定義：管理是指管理者為有效地達到組織目標，對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進行協調活動。包含了5層意思：
1.管理是有意識、目的的群體活動。
2.管理主要協調人與事、人與物以及人與人之間的活動和利益關係。
3.管理有目標性。
4.管理的目的在於有效地達到組織目標，提高組織活動的成效。
5.管理的物件是組織資源和組織活動。
二）管理的性質。
管理活動的二重性：
1.與組織作用力和社會化大生產相聯絡的自然屬性2.與生產關係和社會制度相聯絡的社會屬性。
三）管理的作用。
管理原理。四）管理原理。
包括系統原理、封閉原理、開放原理、人本原理、動力原理、反饋原理、彈性原理、控制原理、效益原理。
關於財務管理學的學習心得
5樓：網友
一．目前國有企業母子公司管控中主要存在的問題。
1．目前國有企業母子公司管控存在的主要問題。
我國大多數企業集團是在由計劃經濟向市場經濟轉軌的環境下由**出面組建起來的，計劃經濟的烙印仍然顯而易見。集團組建起來後也是按國家計劃、**指令執行的。因此計劃經濟體制的模式直接在企業集團的管理體制中表現出來。
以國有企業為主的企業集團存在著對**部門的依存關係，集團的管理體制和治理結構具有明顯的行政化特徵。
1）集團內部的連結紐帶脆弱。
相當一部分企業集團是在行政化或行政性部門翻牌等狀況下組建的，只存在形式上的資本關聯，缺乏企業自發的利益驅動。建立在這種基礎之上的公司治理結構不具備合理性，難以形成有效的治理機制。
2）行政治理內部化內部化。
具體表現為：
集團的領導強調行政指揮的統一和權威性，無論是生產計劃指標還是職工數均從上至。
下地直接下達給集團，領導只有執行權，沒有決策權，因而不可能對集團領導者形成有效的責任制度和激勵機制；
集團有行政級別，集團的主要領導者甚至中層管理人員都要由組織人事部門任命；
重視行政權利的等級順序和領導與被領導的直線關係，忽視權力之間的相互制衡，缺乏有效的監督；
集團領導者要接受幾乎所有上級**部門的指令和考核，這既使他們無所適從，也使他們可以有各種理由規避責任；
封閉的領導體制，集團領導者在絕大多數情況下是由集團內部產生的，集團領導能上不能下。
**對企業的行政治理由企業外部移到集團內部，在人事任命、經營決策、資源配置等方面對企業干預過多，**行政機制替代了企業集團內部治理機制，造成企業集團發展所面臨的難以克服的體制型困難。
求乙份學習全面質量管理後的體會心得，300到500字
6樓：匿名使用者
質量管理對於我們經濟管理專業的學生來說是一門非常重要的課程，但我覺得質量是全人類關心的事情，而且質量是貫穿整個企業執行的載體，產品的質量是企業的生命和核心之所在，嚴格要求產品質量是每個企業的重中之重。人們越來越重視產品的質量，特別是食品安全，食品質量安全關係到我們每乙個人的身體健康，生命安全及社會經濟。但是最近出現的一系列關於食品安全的事件已經表明我國對於食品質量安全的關注程度不夠，我國食品行業在原料供給、生產環境、加工、包裝、貯存運輸及銷售等環節的質量安全管理，都存在嚴重的不合理性。
特別是最近出現的牛奶含三聚氰胺的事件，是對中國的整個乳製品行業的致命打擊，同時讓消費者對所謂的免檢、名牌產品持懷疑的態度，對食品安全失去了信心。
短短的一週實習很就過去了，這次的實習收穫不少，希望學校能多提供一些寶貴的實習機會給我們廣大學生，但是同時也存在一些不足。從客觀條件來說，質量管理較好的實習模式是親自到企業去看看生產、觀摩企業是怎樣具體的進行產品質量控制的，我們進行問卷調查，只是停留在理論層面，沒有真正的實踐操作；從我們自身來說，調查的是北華大學的學生，這個特殊的群體，本身不具備很強的代表性，同時調查的數量也不夠。
7樓：匿名使用者
開始接觸品質管理了，以前只是照流程去做一些事情，還真的沒有考慮到什麼什麼的。直到自己開始從事這一工作，從零開始建立乙個質量管理理念時，總算要面對這樣的問題。經過一段時間對大腦進行了整理，把之前的慨念掏了出來，才發現一團亂麻，我不曉得如何向人去展現或者說去教人家系統的認識品質管理。
思來想後，有個以下的一些入門理念。所謂的質量管理是什麼呢？是iso嗎？
是6西哥馬嗎？是7大手法的應用嗎？是滿足客戶要求嗎？
亂亂亂！搞了幾年，一直沒有對這方面有系統的認識，自己摸著摸著，也摸出一條路來，先記下來，以後搞不好可以寫書了。所謂品質管理我把他簡單化到極點來說，就是有關品質活動的1）檔案管理以及2）執行力管理。這是我總結出來的，不曉得有沒有漏掉什麼，不過好象所有的東東多包括進來了。
進一步再講品質管理就是品質保證以及品質控制。而在這裡品質保證就是檔案方面的工作，品質控制就是執行的工作。為什麼會有這一說呢？
請看以下。先講品質保證或說檔案。我們要求所有的質量活動都要有系統，程式，流程等等支援。而這些我們就要求有足夠的檔案來定義，規範。
其實這就叫品質保證的「建立品質管理系統」。而且我們要求所有的檔案必須是合理的，是對的，可執行的，可能會不斷的進行審查改善，其實這就是「完善品質管理系統」。當然這過程中需要不斷的稽核認證。
所以說品質保證要求是要有足夠完善強大的品質檔案系統來支援，管理的工作主要是針對檔案的管理。（當然有沒有按照檔案在執行也是品質保證的主要工作，但這裡主要的工作是針對檔案的）各位不仿看看，以上是不是就是所說的品保。
再講執行。有檔案了，就要執行。執行是針對乙個實際的事物進行的一項活動。
ok，檔案規定好了，你有沒有參照檔案要求的去執行，這時我們稱作品質控制。比如說吧，檔案要求你這個尺寸是50-52之間，我們的品質控制理就是要去確認這個東西到底實際是都少，如果是51，你ok了，如果是53，你要改善，這是你又要動用另外的檔案了，可能是car（糾正措施），也可能是8d,也可能別的檔案，你根據裡面一條一條的改善，目的還是50-52。這叫品質控制。
所以說品質控制要做的管理工作是確認生產活動是否符合檔案的要求。（當然這裡也需要建構基礎質量檔案，但是管理的重點是生產活動的結果）好了，有點眉目了。品質保證主要是管理流程是否符合檔案，而品質控制主要是確認產品是否符合要求。
關於檔案管理學的自考，自考的檔案管理學有哪些課程？
華夏大地教育網為您解答 您好，自考檔案管理學本科沒有專業限制，時只要交驗大專畢業證即可 沒有專業要求 您可以報考該專業。可以，我也是這樣類似的情況，自考的專業和你學校所學的專業不用一致，你可回以選自答己喜歡的自考專業來學，在自考辦交學費什麼的就行，然後自考辦會有通知什麼時間辦自考考試證等，及時看通知...
管理學一級目錄包括哪些專業管理學科門類包括哪些專業
在 學位委員會和原國家教育委員會1997年頒佈的 授予博士 碩士學位和培養研究生的學科 專業目錄 簡稱 學科目錄 中，單列了一個 管理學 學科門類，下設5個一級學科 管理科學與工程 科學學與科技管理 環境管理及專案管理 可授管理學 工學學位 工商管理 會計學，企業管理，財務管理 市場營銷 人力資源管...
管理學原理，請問管理學的原理有哪些？
管理學原理如下 1 管理是一種有意識，有目的的活動，它服務並服從於組織目標。2 管理是乙個連續進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執行計劃組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的，從而使得管理過程體現為乙個連續進行的活動過程。3 管理活動是在一定的環境中進行的，在開放的條...