去新建立的小學讀書對孩子好嗎？

1樓：叵雪寶車者剪

不建議去。裡面的老師，多是年輕教師，教學經驗不豐富，有的甚至是初登講臺，在實際的教學中，這些年輕教師需要乙個很長的適應時間，即便有幾個經驗豐富的老教師帶著，由於是新學校，還沒有形成自己的學風和校風，因此，很難在高旦短時間內讓所有消喊老師拿念野形成統一的教學風格。

2樓：達

新建立的小學一切都還亮賣在磨合期，很多制度規定還未完全建立，領導和老師之間的默契程度還不夠，新裝修的教學樓，應該還有點裝修的味道，有的塗料還有點毒性，對孩子敬兄逗的身體塵肆發育不利！

3樓：大德武侯文章

個人認為學校如果位置差不橘仔多，接送方便程度相同的情況下，選擇老的可能好點，畢竟教師經驗充足，也經過了時間的檢驗圓亂汪。若是位置相差太遠，選擇近的也不無不可，首先接送方便，安全方面就大了，其次新教師可能更上心，自己進步的同時小孩得到陪伍的關愛更多。

4樓：bd小葵

個人認為，每個學校都有好春凳的和不好的教師，新學校可能橋逗各方面設施並不完善，一切都還在磨合期，很多制度規定還未完全建立，總之，在管理，教學扒消旅等多方面考量，新建的學校還是不要去。

5樓：廣府唐詩宋唐

學校剛建成，從硬體上來說，教派磨肆學樓雖是新的，各種教學設施也是新的，但是，正是因為新，老師們不知道怎麼用，學生更不知道怎麼用。剛粉刷過遊裂的樓道，教室，沒有經過塵轎一定時間的通風，會有少許的有害物質殘留。

6樓：童千青

剛成立的確實讓人顧慮很多，但是小學感覺安全第一，其餘的次之。成立的時間短，可能新教師衝簡資質、經驗有野銀待提公升，但是硬體設施基本都是新的，應該不會太差，頂多就可能沒有那麼全面。個人認為如果位置差不多，接送方便程度相同的情況下，選擇老的可能好點，畢竟頌判宴教師經驗充足，也經過了時間的檢驗。

7樓：實態自然然

我覺得乙個學校的好壞跟年限沒有關係，應該決定性的作用在於學校的臘告教學環境跟師德！如果乙個學衡攔校的師德師風不好的話，年限再輪攔明長都是無濟於事的吧！希望對你有所幫助。

8樓：陶雪春

學校剛建立，各方面的管理體系和機制還沒有成形，尺宴穗領導和領導之間，領導和老師之間，班主任和老師之間，老師和老師之間都處於磨合階段，學校的各種規章制度還不夠健全，學校裡也不會陵卜行成具備自身特點的管理模式，這些都會對學生的學習和成長有一定祥嫌的影響。學校在管理或多或少會有漏洞和疏忽。