1樓：陳家小妮兒
我覺得這個問題有幾方面。
1、生源，河南和安徽都是高考大省，考生也比較多，競爭就厲害，自然而然的，分數就提高了。（其實本人覺得這是個惡性迴圈，分越高對我們越不利，最後苦的還是我們學生，要不咱省的復讀生越來越多，也是這種惡性競爭下的產物，而且對每個家長來說孩子考上清華北大無疑給他們臉上源州態爭光，無形中助長了這種現象。）
2、教育，其實河南的教育水平還是挺不錯的（相比其它地方），教育水平的差距也直接關係到考生的整體水平，所以也就有了分數的雹源差距。
3、地域，像樓主提到的這跡鬥些學校在北京錄取分數低，誰讓他們是本經人有背景戶口呢？不僅分數低，考題也比我們的簡單，這點事實估計也是無法改變的……（唉，也是乙個活生生的差距……）
具體的先這麼多吧，其實也不能怪人家學校，錄取也不是簡單的事，好學生人人都想要，呵呵，現在這社會，學習好才是硬道理。
2樓：
教育質量不一樣 的因素是有的，但是那是對於偏遠地區， 難道北京的教育質量不好？顯然不是！
偏遠地區主要是教育質量問題，北京、上海主要是因為本省好的大學多，野喚粗自然要照顧本地的考生，何況是首都之類的，所以也鏈巨集是頌鎮教育不公。
3樓：匿名使用者
優先照顧本地生源。所以很多事本身就是不公平的。
為什麼不同地區的高考招生分數線不同？高招分數線是如何劃分的？
4樓：神級小玩家
造成各省的高考錄取分數線不同的因素很多，有人口與教育資源的分配不均，總分和難易程度不同，考生性質不同等原因；高考錄取分數線是指普豎含舉餘碧通高等學校招生全國統一考試錄取分數線。該分數線是在每年高考結束老姿後，由省級教育招生主管部門統計後公佈。
5樓：沒結婚呢
因為每個地方高考人數是州悔不同的，而每個地方劃分數線都是按照招錄比來劃分，這就導致每個地區的高考招頃野生分數線都是不同冊乎正；每個地區會計劃乙個一本學校，二本學校的招生人數，按照招生人數來計算出招生的比例，用百分比來劃分高考招生分數線。
6樓：黎昕科普知識小屋
因為每個地區的人口是不同的，所要求的人才也是不一樣的。一般都是按照當地的經濟狀況來劃分。
7樓：小白家美食
不同地區和不同學校在進行高考統招的過程當中，會根據實際情況和需求的人才數量來劃分自己的分數線。
高考為什麼各個地區的分數線不一樣？
8樓：鯨志願
各省的試題難度不同；各高校在各省的招生計劃不一樣；各省的考生數有多有少；再者，考生擇校集散重讀差異較大。以上原因共同導致了每個省的高考錄取分數不一樣這一結果。
高校招生是按照招生計劃進行錄取，招生計劃按省市分列。每個省的招生計劃數量不同，各省根據本省的招生計劃數量劃定各批次的錄取控制分數線。所以每個省的高考錄取分數不一樣的。
為什麼不同地區的高考錄取分數不同？考試的內容一樣麼？
9樓：長千花遠
各省高考錄取分數線。
不同的原因之一是各省教育發展程度不同。不同省份的基礎教育發展水平非常不同。東部沿海地區。
的教育發展相對較好。例如，在江蘇省、浙江省等省份，家長非常重視孩子的教育，孩子的學習能力。
也相對較強。一些人口大省的教育也相對較強，主要是因為這些省的學生較多，參加高考的學生人數也較多，增加了考生參加高考的難度
這些省份，如河北省、河南省、山東省和四川省。經濟基礎。
決定上層建築。
經濟基礎也決定教育。由於南北發展不平衡，東西方之間存在著巨大的經濟差距。因此，首先，在享受公平教育資源方面存在不平衡。
江蘇、浙江等東部經濟發達地區，師資力量雄厚，教育設施優厚，文化資源豐富，人們的理念、家長信念、學校辦學力度將加強。
另乙個例子是：北京、上海、廣州、深圳等一線城市。
的教育資裂高源也非常雄厚，因此這些地區的大多數學生將享有豐富的教育資源，而西部和落後地區在這方面與他們相比也有很大的差距。即使在河南，經濟發展也不屬於東部地區。
但人口眾多，候選人眾多，競爭壓力大，年度考試成績上公升。在這些地區，如果高考試卷和招生分數線完全放開，這些貧困地區的教育將更加落後，經濟發展將更加緩慢和惡性迴圈。另一方面，它將對全國教育造成更大的不公平。
除了基礎教育發展水平不一樣之外，高等教育。
發展水平也是有很大的差異性的。北京上海這樣的直轄市就集中了很大部分的教育資源，中東部的部分省份的教育資源也是很不錯的，比如說陝西省、湖北省、江蘇省、湖南省、廣東省。但是西部地區的很多省份教育資源是首猛很落後的，這些地區的高等教育水平一般，即使是這些省份有211工程大者源橋學，大多也是受照顧因素。
但這是沒辦法的事情，牽扯到太多因素，人口，教育資源，省內學校，乃至在國家的地位等等，想要統一難度，短時間內是不可能的。
10樓：創作者
因為不同的地方的教育水平畢沒兆是不一樣的，並且考生是不一樣的，考試內容也是不一樣的，所以錄取分手租數線自然是不一樣的察粗。
11樓：蓉淼經驗之窗
是因為很多地區他們的高考人洞空數不一帶腔樣，一般高考是按照錄取比來的，所以分數不同，考試的內容不一樣蠢顫衫，分為一卷，二卷和三卷。
12樓：南歌
很多地區考試的內容是不一樣的，所以錄取的分數線也是不同的，可以根據所在省份去選擇。
每個省的錄取分數線一樣嗎
13樓：
摘要。每個省的錄取分數線是不一樣的。大學錄取，招生計劃都是分省的。
錄取時，是看本省上線人數和比例進行一本、二本、三本和專科劃線的。 而且，考題使用試卷各省市也有差別，滿分制也有差別。如江蘇考到400分就是高分，而海南670也算不上高分。
如果本省不夠二本，即使達到或超過其他省分，也不能到其它省市報志願而讀二本。
每個省的錄取分數線一樣嗎。
每個省的錄取分數線是不一樣的。大學錄取，招生計劃都是分省的。錄取時，是看本省上線人數和比例進行一本、二本、三本和專科劃線的。
而且，考題使用試卷各省市也有差別，滿分制也有差別。如江蘇考到400分就是高分，而海南670也算不上高分。如果本省不夠二本，即使達到或超過其他省分，也不能到其它省市報志願而讀二本。
擴充套件資料：注意事項：高考錄取分數水平與全國各地的教育水平不一樣，例如：
a是四川人，在四川省可以考517分鐘，但她作為四川人去北京考試，所以她可能獲得了四百分或五百分，即地區差距、教育環境和教育水平的差距，最終導致了考試成績的差異。在新疆這樣的特殊地區，情況就不一樣了。它的錄取分數低於全國平均水平。
如果乙個大陸人遠遠地看著乙個來自新疆的孩子，他可能會覺得新疆的分數很低，新疆是個好孩子，這使得很多大陸人來到新疆參加高考，追求新疆的低錄取分數。
希望我的可以幫助到您，請問您還有什麼需要諮詢的嗎？
錄取分數線是以錄取考生省份為標準還是以錄取學校省份為標準？
14樓：網友
一般情況來看，我們普通人說的分數線是以省劃分的分數線，一般包括一本線、二本線、專科線。
而對個人來說，上了省的分數線只是獲得了資格，所報學校在所在省份的錄取最低分數線才是能否錄取的關鍵，學校的不同專業錄取分數也有高有低，熱門專業分數高，冷門專業分數低。
因此，對個人來說，所報院校的分數才是最重要的分數線，也可以說是以學校所在省份的錄取分數為標準了。
15樓：僕湘雲
以錄取考生省份為標準，同乙個學校在不同的省份的分數線都不一樣，在同乙個省份採用同樣的分數線。
16樓：歸於惠安
錄取分數線，其實就是指你參考的那個省份的本科線，所以每年都應該是，按照這個省份的整體成績來進行劃分的。你要看心儀的學校，在你們省份每年的招生分數線，就可以知道自己的目標分數是多少了。
17樓：真的不用過分關注別人
錄取分數線，每個大學的分數線。在各個省份可能是不同的。他是根據你們就是呃他招生的名額，還有就是這個在這個省份，嗯，他的一些情況來確定分數線的。
他應該就是錄取考生省份為標準。但是我不知道你說的是不是大學。
18樓：小叮叮
每個大學在不同省份的錄取分數是不同的，所以需要根據考生所在省份的錄取分數為主。
19樓：糰子媽瓶子
以錄取考生省份為標準。
20樓：大拇指文件
由於高考在不同省份採取不同的政策 所以均以考生所在省份為主。
21樓：不可欺人心聽
錄取分數線是以錄取考生省份為標準還是以錄取學校分為標準應該是考上考上的省份為標準。
22樓：太陽之鳥哦
以省為劃分，考生在哪個省按哪個省的錄取線錄取。
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