1樓：冊專又
我覺得，作為家長，你之前可能對孩子的事管得太多，孩子一直缺乏自我，沒有形成獨立的意識。
孩子的成長需要引導，而不是包辦良好習慣的養成是乙個系統工程，需要從幼兒階段做起，從點滴小事做起，多做少說，孩子從對你言行的觀察中，就會有潛移默化的影響。你在生活中，在社會活動中，在為人處事、待人接物的過程中，始終別忘了在你的身旁有著乙個＂小見習生＂呢！
學習意識和學習能力的培養關鍵在於滲透和指導，關鍵在於立竿見影的行動，說多了反而無益。讓孩子學會自己安排時間，學會自主學習，主動思維，強化效率意識，有時間高效學習，同時能有時間快樂地玩耍，保持孩子的童真和爛漫，進而享受童趣。
隨著孩子年齡的增長，對家長的＂事必躬親＂往往會形成反感每個孩子在成長過程中都會有乙個獨立意識覺醒的階段，自我意識增強，常常懷疑這個做法或那個行為，在心裡會問自己，父母說的都對嗎？為什麼要無條件服從，為什麼凡事都得聽父母的，這回我就要自己說了算。其實這就是逆反期，有時候即便家長說的是對的，也持懷疑、否定態度，不願意接受父母的決定或建議。
尊重孩子的意願，從現在做起。作為家長要和孩子多交心，瞭解孩子的想法和意願，在不違背原則的基礎上，儘量體現孩子的心裡所想，與孩子同向而行。
讓孩子形成獨立的人格比什麼都重要。在各個年齡階段，培養孩子的自己動手的能力，培養孩子的勞動習慣，讓他們自己做與年齡相稱的事。家長什麼都不讓孩子做，那樣可能會害了孩子。
在學習上培養孩子獨立思考的習慣，從而逐漸培養孩子獨立自主學習的能力。讓他知道什麼時候該做什麼，該怎麼做，該在多長時間內完成，慢慢掌握提高學習效率的技巧與方式、方法。
總之，要善於引導孩子，發現孩子優點，用關心的態度和愛的語言告訴孩子哪些地方還有不足，讓他自己思考怎麼改善會更好。即尊重、發現、影響、引導，然後就是提高。
2樓：baby丶小蘇打
孩子高二的時候應該是叛逆期，剛剛結束的時候。可以嘗試放下父母姿態，作為朋友和孩子溝通。瞭解孩子心裡面的想法，並且慢慢勸說他讀書。
3樓：愛小樹苗
家長一定要讓孩子做出自我調整，然後讓孩子保持學習的興趣，這樣的話才能夠改變學習態度。
孩子該上高二了突然說不想上學了，我該怎麼勸導呢？
4樓：旺旺花聊汽車
高中生雖然思想上比初中時期有了一定的成熟，但是情緒波動較大，往往會因為周圍環境、人際關係等因素的影響而導致不能專心學業。高中生沒有明確的目標，也就沒有足夠的學習動力去鑽研。那麼，高中孩子不想讀書了怎麼辦？
高二的學生不想上學怎麼辦？
1、找原因。
我們要找到孩子不上學的真正原因，每個人是不一樣的，要想真正解決孩子的厭學問題，我們就要因人而異、因情況而異，首先必須找到問題的誘因及深層次原因，然後加以解決。
2、定計劃。
父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。
3、找自信。
作為家長應該多花精力和時間去關心孩子的身心健康，而當孩子出現厭學情況後，許多家長都會在尋找著孩子高二厭學怎麼辦這個問題的答案，對於這個問題，我們應該多給孩子一些理解和鼓勵，多花一些精力去幫助孩子走出厭學的心理障礙，讓孩子重新找回成功的自信心。
4、正態度。
多和他們溝通，瞭解他們的思想，找出問題的癥結所在，現在是科技時代，沒有知識將來在社會上就是乙個難有作為的人，幫助他們樹立信心，樹立學習的榜樣，從而讓他們明確學習的重要性，端正他們的學習態度。
5、肯定、表揚。
我們作為家長要學會時刻關注孩子的閃光點，要在他們有進步的時候，及時給予肯定和表揚，這樣才能讓他們逐漸找回學習的自信，從而增加學習的興趣，消除厭學情緒！
6、溝通交流。
家長要多與老師溝通，與孩子交流，及時瞭解孩子在學校的學習情況和狀態，讓孩子開啟心裡的「疙瘩」，重新調整對學習的興趣，幫助孩子走出「厭學」情緒，達到家校共育的成效。
5樓：技術小輝
你應該合理勸導孩子，讓孩子認識到學習的重要性，並且鼓勵孩子繼續讀書。
6樓：民生小徐老師
在這種時候你就應該好好的去告訴孩子，努力學習的未來，才會有更好的路，要給孩子營造乙個良好的學習環境，要給孩子找到一些高效的學習方式。
7樓：幾號入的放熱水
你可以讓孩子去工地上班，可以讓孩子去自己賺錢，讓孩子感受到在這個社會沒有學歷，什麼都幹不了。
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我是浙江杭州高中生，明年就高考了，今年高二成績不太理想，這一年我改怎麼做才能考個好大學
首先你現在還處在高二，所以你用你現在僅有的時間調整心態，在高三來 版到之前就做好緊張的權準備。要知道，在高三主要拼的就是耐力，體力和心態！所以心態很重要。但讓你調整心態不是去放鬆，而是把心太調整到一個平衡點上，考的不好就放棄或者頹喪，導致學習效率不高，考的好就沾沾自喜，這樣不好，不利於學習。其次，到...