1樓：律政先鋒
我覺得孩子作李森桐業如果每天都要熬到12點鐘才能做完的話，那不是說明孩子不夠努力哪坦春卜，不夠認真，智慧不夠，而是說明這個作業實在是太多了，應該給他們減點負擔。
2樓：雷夜蓉
總的來講，對於孩子的學習情況，要抱著一種積極、認真的太多看待，多指導、多參與，讓孩子感受到你對他的幫助，讓孩子認識到學習的樂趣，孩子自然會投入其中。如果經過多方努力，仍無成效，鄭戚李放棄吧！條條大路通羅馬，仔肆按孩子的愛好給喊遲孩子選一條路，也許孩子會走的更順、活的更好。
3樓：長喵笑大炫
在以往的年代，家長基本是不怎麼管孩子的學習的，很有一大部分都是任由孩子自由生長。在當今，社會紛繁複雜，競爭異常激烈，為此，當孩子進入學習階段後，作為皮碼家長，必須要關注和重數握慧視孩子的學習，給予必要的幫助和支援，配合學校老師，多提醒，多問，促使孩子薯答學習，讓孩子養成乙個良好的學習習慣，尤其是小學階段，這個階段把學習習慣培養好了，後期，家長會省很多心。
4樓：冷古香
大家都知道，孩子學習的好壞，受到內外各種因素橋殲的影響。洞孫有些孩子，天生就會學習，不用上補習班，不用每天寫作業到很晚，天天開開心心的耍，照樣能考全班前十以內。有的孩子，天天上補習班，天天寫作業到凌晨，放棄了週末和假期，結果還是班裡中等偏下，這種敏顫衝情況在現實中大有存在。
對於這些反差，作為家長的我們都是過來人，都知道其內在原因，我就不多說了。
5樓：美妙且素淡的小赤子
作為乙個小孩兒的家長要尺改求孩子轎困吵成績提高當然閉侍是必須的。但在要求成績的同時更得了解孩子的自身能力，特長。不盲目攀比，不搞一刀切。
要使得孩子德智體美勞全面發展，注重素質教育，否則有成績沒教養，長大胡作非為豈不是抓了芝麻丟了西瓜。
6樓：行順央
對待成績這個問題，純鉛我們也要有一做配好個理性的看待！不是所有的孩子都能有乙個好成績，也不是有乙個好成績就能考上乙個好大學，也不是考上了乙個好大學賣譁就能有乙個好工作，也不是有了乙個好工作就一定能養家餬口。
7樓：逗青春攝影
確實這是作為家長最關注的問題，但是成績不能代表什麼一定要發展孩子的思考能力和實踐能力。
8樓：小月有愛
對待孩子的頌告成績，孩子們能學習好，只是因為外因的影響而出現問野凳明題，做家長的應該幫助糾粗羨正！讓孩子們能有好成績，考上好學校。
9樓：外遼剪狂紫
如果孩子也很努力學習，燃者敏但成績就是上不去，這時候做家長的就要本著為孩子考慮的皮枝心，去發掘孩子的長處，來達到揚長避短的嫌肢效果。
10樓：暖深安淺
雖然希望自己的孩子成績特別好，手高但是孩子即使特別努敗禪力也不能達畢枯尺到預期效果。只要他努力，能進步一點點，我都非常開心。
怎樣正確看待孩子的學習成績
11樓：蘇俄
二月六日，由於剛好是週六，我就很難得去接兒子。去的時候教室裡人已不多，卻碰到了二個很有意思的家長。××女生的家長一進教室就找自己的女兒，沒想到他女兒已獨自乙個人回家了，再看了一下女兒的成績，就大發雷庭，還說：
這個笨東西，我看書是讀不出山了，沒見過這麼笨的人，我給了她很好的學習環境，專門給她做作業的乙個房間，成績還是這麼差，到家一定要打死她……。過了一會兒又來了乙個矮矮胖胖的家長，一看兒子的成績，就開心的說：「好的，好的，差不多了，就這點水平，到頂了。
然後轉身就走了。二個家長迅賀早看待孩子成績的態度是絕然不同，聽了第乙個家長的話以後，我也和他說不要這樣教育孩子，你越說她笨，說她書讀不好了，會大大打擊她的自尊心和積極性。可這位家長就是聽不進去，認為自己的孩子無可救藥了，其實三門課也全是九十多分，只不過沒有九十五以上，我也真為這個女孩感到悲哀，碰到這麼衝動的家長肯定也不會過得幸福。
我個人認為：一、對於孩子來說成績固然重要，但關鍵還是要家長和學校一起來引導、教育，孩子的成績一半是在課堂上，一半是在於家庭教育，沒有乙個孩子會很喜歡讀書，因為每個孩子都有玩的天性，這是不可能抹殺掉的。任何乙個孩子來到世上都是一張白紙，關鍵是家庭教育和成長的環境，當然遺傳也有一定的因素。
現在才二年級，什麼都還來得及，現在能考一百分的，到初中、高中也不見得一直會名列前茅，其間的變數很大；二、小學階段關鍵還是要養成好的學習習慣，這樣無論是對於家長還是孩子都是一筆不小的財富。有了好的學習習慣，等孩子有點懂事了，家長就省心了，他自然而然就會喜歡上讀書；三、要教育他要做個有感恩之心的人，要感謝所有幫助過他的人，要做乙個大氣的人，只有這樣他才會正確去看待任何事情，包括成功和失敗，當然要做到這點也難，但家長的引導和教育方法肯定是很關鍵的。四、表揚和批評要適度。
孩子的優點要鼓勵他繼續保持，孩子的缺點要看情況，我認為孩子只要在原來的基礎上有進步，就應該表揚，在新的學習領域上有突破也要表揚，這樣會大大增加他的自信心，好孩子有時是表揚出來的，打罵有時只會讓孩子更叛逆。但當孩子犯了原則性錯誤的時候適當的批評也是必要的，當然要根據孩子的性格來定批評的方式，畝雀內向形的和外向形的就要用不同的方式。以上是個人對孩子教育的一些看法，不當之處請各位指正，也希望各位家長能交流拍埋一下自己的育兒經驗。
12樓：知識力
怎麼正確看待孩子的成績？成績能代表著笑察孩子對學習這件團慶事的天賦和努力程度，是衡量孩子碰或茄是否優秀的乙個可量化的指標。有的家長推崇快樂學習，對孩子的學習放任自流，我認為這樣的做法不可取。
父母管教，是指既要給孩子廣大的發展空間，也要對孩子立規矩。讓孩子。
家長應該怎樣看待孩子的學習？
13樓：網友
小聰是個個性內向的男孩，平時不善於表達，也不願意與人交往，目前高二在讀，平時學習也比較用功，成績在班級中排名中上等，平時回到家就是做作業，偶爾也看看電視，父母平時對孩子的成績也看的很重，常常問及孩子考試情況，有一次小聰在一次考試中突然從以往的中上游下滑到中下游，家長非常著急，則追問小聰為什麼沒有考好，老師也找他談了話，問他最近發生了什麼事情，而小聰呢，自己沒有考好，本來就很緊張，害怕父母的責備，擔心自己的前途，想到如果這樣下去怎麼辦？此刻的小聰，對老師、家長的談話倍感壓力，接下來考試中總是憂心忡忡，擔心自己考不好，慢慢上課注意力也沒有以前那麼集中了，考試中失誤也越來越多，家長老師從開始的擔心發展到對他更多的責備，認為他沒有更加刻苦學習，上課也沒有集中注意力，甚至懷疑他是否有早戀。
像小聰這樣情況的孩子因為學習成績下降而不想繼續讀書的孩子在心理諮詢門診較為常見。原因是乙個自身就比較要好的孩子，他本身對自己的要求往往很高，無形中自身壓力就很大，往往在他遇到挫折時容易受到打擊，對待這樣的孩子，作為家長要學會給他勇氣與信心，幫助他更好應對挫折，而不是一味的給他施加壓力，而對一些本身對學習就比較馬虎的孩子，要給他點壓力，讓他知道未來生活的艱辛，鼓勵他好好學習是必要的。
但在這裡我要提醒家長，不要只看重成績，不是每個孩子努力學習就一定會有好成績，乙個人的學習能力取決於許多因素，例如：成長的環境、學習的方法等等，學習成績的好壞不是判斷孩子的唯一標準，當然努力學習是非常重要的，不妨家長自己試想一下，當初你在學校的成績又怎樣呢？作為乙個學生，保持身心健康，良好的適應環境才是最重要的。
說說你是如何看待自己的體檢報告的？
體檢報告就是一個客觀的身體健康狀況啊，能夠客觀的看待就好，健康是革命的本錢一定得重視。自己的體檢報告永遠是沒有自己想象當中的那麼好，因為都說身體是革命的本錢，沒有好的身體怎麼去奮鬥呢。我覺得體檢報告還是挺重要的，畢竟體檢報告了就代表著你這個人是否健康但是我覺得體檢報告有時候有也是會出錯的。就是有時體...
各位怎麼看？說說你們的看法吧，說說你們自己的看法吧！？
或許是他太不成熟。或許是他不怎麼愛你！平時不知道你是不是太矯情造成他的冷淡慣了？自己反思一下，這就是問題的關鍵。你都說了是初戀，很多事情他都不知道.既然選擇了這樣的男票，就得適應 這種事情很複雜，不是憑著這一次來讓大家作出判斷，或許他不懂你心裡需要的是什麼，比如你給他打 你想要的就是他陪你說說話，讓...
如何培養自己的孩子如何培養孩子的學習興趣？
怎麼培養孩子？首先毫無疑問的孩子的出息這個是最最重要的。那麼成功出息的人都是什麼樣子的？行為性格待人處事等等方面成功出息的人都是什麼樣子的，好歹活了幾十年了，見過認識的人沒有4位數也有3位數了，而且又不是剛從火星來地球不熟悉地球的，成功出息的人都是什麼樣子的人不可能不知道。那麼要做的事情不就只剩一個...