在禮貌方面的評語，文明禮儀評語

1樓：網友

1、在校期間表現良好。熱愛祖國，積極進取，關心集體，樂於助人，學習目的明確，態度端正。自擔任班幹部以來，工作認真負責、兢兢業業、成效顯著。

希望繼續努力攀登，收穫希望、收穫快樂。創造乙個更加出色的自我。

2、在中學學習期間表現良好，遵守紀律、關心集體、積極地參加各項集體活動，與同學們和睦相處。積極完成各科作業，學習上較為刻苦，在美術專業課程的學習中，能積極地思考和練習，有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。

3、學習態度比較端正，在課堂上應該再大膽一點，多主動表達一下自己的想法，如此，也能調動自己的思路，跟上老師上課的步調。

4、學習比較塌實，有自己努力的目標。平時作業認真，但在課堂上發旅唯敏言不夠積極主動，希望在這方面可以向其他同學學習。課後你能主動幫助同學答疑解難。

生活中的你開朗但有不失文雅，受到同學們的歡迎。在生活和學習等方拆枝面都其他了學習委員應盡的職責。

5、生活中的你和同學之間關係不錯，也看到你經常幫助同學，並不是乙個斤斤計較的人。

6、生活上同學相處比較山茄和諧，性格偏內向。如能讓自己像賽場上一樣再自由奔放一點，我想在緊張的學習之餘可以給你帶來多一些的歡笑和快樂。

7、人如其名，愛笑的你總能給大家帶來乙份優雅。不愛張揚的個性卻總能在運動場上博得同學們的陣陣喝彩。內心的堅定是成就乙個人成功的法寶，希望你在學習上也能以此為動力，靜心靜氣，迎難而上。

讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場上，也響徹在考場上。

8、你遇事有主見，有集體榮譽感，積極參加學校的各項活動，關心同學、思想上要求進步，對繪畫有興趣、學習有方法，學習有成效。文化課程的學習成績良好。有刻苦精神。

希望將理想與奮鬥更好地統一，實現心中的目標。

文明禮儀評語

2樓：一網情深的阿慧

在乙個陽光燦爛的上午，我讀了《文明——只差一步》這樣的漫畫。

這篇文章描寫的是我們日常生活中的所見所聞：放學了，小男孩與小女孩正在回家的路上。他們經過了乙個垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，那些垃圾的臭氣迎面撲鼻而來，路過的人總要拿出手帕，捂著鼻子路過。

可就在這時候，小女孩將垃圾撿了起來，小心翼翼地將垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也拉開了書包，掏出了筆和紙，上面寫著：文明——只差一步。

隨後，小男孩與小女孩將紙貼在了垃圾桶上，告誡人們不要在亂扔垃圾，汙染環境了。

如果，人人都成為乙個講文明的人，那麼生活就會變得更加美好。那臭臭的垃圾使我想起了三年前的一件事：三年前，我還隹在河東，那時，我都是走樓梯的，有一次，我急匆匆地跑下樓來，剛到三樓，就迎面撲來一陣臭燻燻的味兒，我往左一瞧！

唔，垃圾桶的四周都是噁心的臭垃圾，太噁心了！我剛準備走，三樓的阿姨開啟了門，看也沒看垃圾桶就把垃圾扔在了外頭，那臭哄哄的垃圾還招來許多蒼蠅呀、蟑螂呀、四害全到齊了。

啊，如果人人都講文明，跨開一小步，文明一大步！為了有乙個美好的家園，要保護我們的地球，請做乙個文明人吧！

簡單評語：這是一篇《文明——只差一步》讀後感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點「為了有乙個美好的家園，要保護我們的地球，請做乙個文明人吧」。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。