1樓：網友
致老師。昨天下午我犯了一件大錯，我心急一心只想回家，結果吧作業給忘抄了，我知道這是每個學生不該犯有的錯誤，這是乙個非常不好的習慣，幸好我有你這麼一名好老師及時幫我糾正了兆敏。我到家後十分懺悔，我經過反省得出了乙個結論：
我是乙個不負責任的人，我想到老師幫我糾正，說明了您很有責任心，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，心裡有了這兩個字：羞愧！我這是對自己級度不負責任，學習是我的事我不該讓老師、父母操心。
於是我決定今後一定要認真做好每一件事：以下幾點：
1、每天抄好作業、在回家（準備乙個埋薯抄作業本認真記錄下每天佈置的作業）
2、認真完成作業。
3、改掉粗心大意的毛病族液枝。
這三點我會自覺。所以請老師原諒我這次的過失。
年*班 某某某。
這樣可以了吧~以書信格式~
怎麼寫沒寫作業的檢查
2樓：吉樣如意
我是這麼寫的。
對不起 老師我錯了 沒寫作業是我的不對我下次會該的對不起 老師我錯了 沒寫作業是我的不對我下次會該的然後老師讓寫多少字就寫多少字如此種種、、
對不起 老師我錯了 沒寫作業是我的不對我下次會該的對不起 老師我錯了 沒寫作業是我的不對我下次會該的對不起 老師我錯了 沒寫作業是我的不對我下次會該的對不起 老師我錯了 沒寫作業是我的不對我下次會該的。
3樓：夷安
深刻檢討：
老師，我知道我不算努力，不夠認真積極，從我對作業的態度就可以看出來，我不是您心目中的好學生。但我知道我這一次犯了嚴重的錯誤，這是對老師的不尊敬，因為老師其實也很辛苦，但我依舊給您添麻煩。我保證，再也不會有下次了，因為我已經知道了我所犯的錯誤，我一定會改正的。
不過你們好嚴格，我們不做作業從來不用寫檢討的，大考考完才寫檢討。
4樓：嗚嗚**隊
就先認錯，然後闡述一下原因，最主要的是要懺悔的顯得相當真心實意。。。
哥也是這樣過來的~
作業沒寫完的檢查怎麼寫？
5樓：廢車帥哥
檢查書。今天，我因為叉叉原因，沒有按時完成作業，老師叫我寫一篇檢查，我想，我有錯在先，理應向老師道歉，並寫一篇含義深刻的檢查，以表示我改正錯誤的決心。
首先，我反思了自己這幾天的行為，貪玩、上課不認真聽講、……這種種惡習導致了我今天的變本加厲—沒有寫作業，對此，我作為一名小學生（你可以換如果你是中學生，大學生或高中生）我深感慚愧，以至於老師和家長對我的努力、關心和希望化為泡影，所以我在這裡對你們說一聲：對不起，我叫你們失望了。
其次，我又反思了我這幾天對家長，老師批評我的態度，總是不願意，不願意接受，從而不喜歡老師，在就是上課不認真聽，作業不認真寫，現在想想，真是可笑，老師訓我是因為老師關心我，我應該虛心接受，不應該不接受，甚至對老師有偏見，反感，所以，我對這幾天對你們的態度說一聲對不起。
最後，我想了想我在今後應該怎麼做，除了上課認真聽講和對老師畢恭畢敬外還有幾點需要我努力：
1上課時應認真做筆記，我不會的應下課趕緊問老師。
2課下要多做練習題，鞏固知識。
3學過的知識應及時複習，孔子說過：溫故而知新，可以為師矣。
4上課前應好好預習，避免課堂臨時抱佛腳。
5要根據自己的弱點複習，強灌不如巧計。
家長簽字：——
怎樣寫沒寫作業的檢討書
6樓：吳詩妍好
尊敬的老師：
我知道錯了，我作業不完成是不對的。身為一名學生，作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務，也是缺少了對於自身學習知識的鍛鍊複習。
眾所周知，作業是最好的「第二堂課」，老師通過課堂上傳授我們知識以後，我們就需要通過作業練習來鞏固知識，因此作業對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對於作業重要性的認識，忽略了作業的意義。
其次，我沒有及時完成作業也充分說明了我不好好安排課餘時間，總是將作業託到最後完成，結果一旦遇到什麼意外狀況，就完不成作業，導致了這樣錯誤的發生。
總結過去，開創未來。我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂「警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民」，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往後，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，並且好好安排課餘時間，將大部分時間用於完成作業與複習上。
總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
7樓：職場諮詢師小陳
作業沒寫的檢討書應該怎麼寫？檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、並保證絕不再犯的書信。下。
沒寫完作業怎麼辦，作業寫不完了怎麼辦？
車到山前必有路 你要想著沒寫完作業的後果 努力寫 為什麼寫不完呢 手掌在人身上 考慮一下自身的問題 不要總想著玩了 要開學了 所以一心一意的寫作業 一天都寫作業能寫很多的 我也是一個學生 很理解你的心情 純手寫 不希望拿分 只希望給和我曾經一樣的人一個忠告。再努力試試去補完它，假期作業是一整個學期的...
替同學寫作業一千字檢查怎麼寫 那天我幫同學寫了次作業被老師發現了求大神幫忙
很簡單嘛。起個開頭，說是發現自己幫別人謝了作業，知道經過一番檢討，已經明白這種做法是錯誤的了。拖五十來字。分段，然後開始寫詳細的經過，為什麼幫別人做作業，成功拖一百來字，然後第三段描述一下自己的學習情況，情真意切說說自己學習不夠認真努力之類的，數下自己缺點，成功拖一百字。第四段，寫經過老師的指正，終...
作業評語怎麼寫，孩子的作業評價怎麼寫
一 激勵學生 我們看作業時應放下架子，去欣賞學生，去發現學生的優點，去尋找學生的亮點，不要吝嗇表揚，用老師讚賞鼓勵的語言，點燃學生的自尊與自信。讓學生對學習充滿希望。二 講究藝術 我們的評價需要指出學生的不足，但不是直裸裸的攻擊，我們有的老師的評語充滿暴力 笨蛋，又錯了！真蠢，這個都不會做.這些評語...