城鄉小學英語課堂教學比較開題報告範文

2025-03-24 22:10:21 字數 1063 閱讀 2375

1樓:國濤期刊

駁論是就一定的事件和問題發表議論,揭露和駁斥錯誤的、反動的見解或主張。

駁斥錯誤的、反動的論點有三種形式:

直接駁斥對方的論點。先舉出對方的荒謬論點,然後用正確的道理和確鑿的事實直接加以駁斥,揭示出謊言同事實、謬論與真理之間的矛盾。有的文章,首先證明與論敵的論點相對立的論點是正確的,以此來證明論敵的論點是錯誤的。

通過批駁對方的論據來駁倒對方的論點。論據是論點的根據,是證明論點的。錯誤和反動的論點,往往是建立在虛假的論據之上的,論據駁倒了,論點也就站不住腳了。

通過批駁對方的論證過程的謬誤(駁其論證)來駁倒對方的論點。駁倒了它的論證中關鍵問題,也就把謬論駁倒了。

駁**的駁法有三種:反駁論點、反駁論據、反駁論證。反駁論證相對於前兩者更高了乙個層次。

議論雖有立論、駁論兩種方式,但兩者不是完全分開的。駁和立是辨證的統一。在立論性的文章中,有時也要批駁錯誤論點;在駁論性的文章中,一般也要在批駁錯誤論點的同時,闡明正確的觀點。

因此,立論和駁論在議**中常常是結合起來使用的。

直接駁和間接駁的差別喚凳判。

如果直接以論點出發,那就算是直接駁論。

如果通過各種論據來反駁論點的算間接駁論。

如果從始至終都通過論點論據來論證中心的,就是典型粗物的駁**,如魯迅先生的《友邦驚詫論》就是典型的駁**章。

要對準靶子。寫駁論性的文章,首先要擺出對方的謬論或反動觀和改點,樹起靶子。怎樣樹起靶子呢?

通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語言,將所批駁的敵論複述一下。

並且還要強調出敵論的弊端。概述時,可適當引用一些原詞句,但要有重點,傾向性要鮮明。二是摘引。

即把反面材料的關鍵部分或有關部分,摘錄下來,然後對準靶子,進行駁斥。可以引用一些較為典型的事例,和古典名句。更加強有力的證明自己的觀點。

要抓住要害。魯迅說:「正對『論敵』之要害,僅以一擊給予致命的重傷。」對謬論,一定要抓住其反動本質,深入地進行揭露和批判。

要注意分寸。對於敵人的反革命謬論和人民內部存在的錯誤思想,必須加以區別。對敵人,要無情揭露,痛加批駁,給以致命打擊;對於人民內部的錯誤思想,就要本著「團結——批評——團結」的原則,決不可相提並論。

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