哪裡有比較適合初二學生的短篇讀後感?

2025-03-29 23:40:23 字數 3220 閱讀 7201

1樓:匿名使用者

魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福59歲時釋出的第一部**,享有英國第一部現實主義長篇**的美譽。

該書採用第一人稱敘述手法,主要描寫魯賓遜在小島上生活了二十八年的非凡經歷基早。故事情節引人入勝,充滿了傳奇色彩。

書中關於魯賓遜在荒島上經歷的描寫是全書的精彩,表現出魯賓遜驚人的毅力和百折不饒的精神。魯賓遜憑藉著自己頑強不息的勞動與大自然作鬥爭,在克服了最初的悲觀絕望的情緒後,立即投入了自力更生,征服大自然的鬥爭。當然在如此艱苦的條件下,每做一件事他都要花費很大的精力和很長的時間,但他從不氣餒,不斷嘗試,直至成功,這種征服大自然的無限勇氣和堅忍不拔精神使魯賓遜的形象產生巨大的藝術魅力。

在現實生活中,我們也需要魯賓遜的那種精神。現在多數的家庭條件好了,在優越環境中長大的文我們,根本沒有吃苦的意志。碰到一點點的困難就揚言要放棄。

殊不知,乙個人要有所成就,能夠擔任大任,必須首先具備不屈不饒的精神,才能有所成就。

魯賓遜的種種精力表現了他面對磨難絕不低頭,一直鬥爭下去的頑強意志。這種精神令人唯困鼓舞的,是指鋒念值得傳頌的。只有意志堅強,勇於戰勝困難的人,才能獲得最後的成功。

2樓:匿名使用者

匆匆》有感。

我輕輕地開啟書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》「燕子去了,有再來的時行埋帶候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?」我感覺到時間正從我身邊飛逝。

時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又幹了些什麼呢?又有什麼收穫呢?當我們回首這一切時,也液羨不免感概萬分。

我是乙個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間;放學後,我認真完成作業,再把動作加快!我就成了時間的主人。

所以從現在開始我要珍惜時間,做時間的主人!

歲月是不饒人的,再有本事的人也無法把時間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現在起抓住分分秒秒,努力學習,不要做時間的奴隸!當我們老了的時候,才不會檔蘆後悔自己是在這世上白白走了一遭。

初二學生適合讀什麼短篇散文

3樓:塘小但

不推薦名家,有一位臺灣的女作者 叫簡嫃 是臺灣最無爭議的作者,強力推薦,對小孩有幫助,另多看雜誌上的散文,如中學生百科。

4樓:月下煮雨

二樓說的簡遉是不錯,不過就怕你初二可能不一定全看得懂。

5樓:網友

張曉風《一一風荷舉》可以讀一讀!

6樓:孫抒慧

我覺得朱自清的也不錯,書店裡有賣他的散文集。

還有宗璞的。

7樓:法老寵妃

看看新概念作文會有很大的提公升。韓寒、郭敬明都是從那裡成名的。我是初一開始,一直看到高二,每次語文作文考試離滿分都只差3分左右,是全年級優秀範文。

看這個作文書,讓我在區上和全國發表過很多文章,得過些小獎。這個作文書每年有一套,分屆的,或者看看《萌芽》,和這個作文書是乙個出版社的,希望可以幫助你 。裡面中長篇散文都會有。

8樓:扶攸然

餘秋雨:陽關雪 夜航船 道士塔 貴池儺狼山腳下 青雲譜隨想 酒公墓 廟宇寂寞天柱山 蘇東坡突圍 信客 江南小鎮關於友情 長者 可憐的正本 上海人中年當家的滋味 風雨天一閣 青年人的閱讀 關於名譽這裡真安靜 洞庭一角 十萬進士 流放者的土地柳侯祠 莫高窟 抱愧山西 千年庭院乙個王朝的背影 鄉關何處 西湖夢 遙遠的絕響書海茫茫 小人 霜冷長河 文化苦旅席慕容:成長的痕跡 窗前的青春 七里香 一棵開花的樹 等,都是不錯的作品!

9樓:匿名使用者

餘秋雨《那一迭紙條》

10樓:問喧

巴金、餘秋雨的散文。

求大家推薦一些適合初中生寫讀後感的書啦。

11樓:留下一片林

《愛的教育》

名人傳》童年》

鋼鐵是怎樣煉成》

夏洛的網》朝花夕拾】

假如給我三天光明】

魯賓遜漂流記》

湯姆索亞歷險記》

背影》小桔燈》

悲慘世界》淘氣包馬小跳》

老人與海》西遊記》

水滸傳》三國演義》

安徒生童話》

伊索寓言》草房子》綠野仙蹤》

太多了,不能一一列舉。。。

初二讀後感

12樓:亞久津仁也

《海底兩萬裡》是「科幻**之父」凡爾納的一部鉅著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心絃。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,並做了筆記。

康納爾,一位對主人忠實的小夥子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類,哪一科……十分詳細。

尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地 有什麼仇恨,這完全是個迷。

就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

我讀完這本書後,對裡面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的瞭解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

13樓:恩威並重

老師是為你們好,這些書一定要讀,讀後感也一定要自己寫。既能提高你的閱讀能力,也能鍛鍊你的寫作,每天寫兩段,這麼長的暑假很快就寫完了。

寫讀後感可以按照這樣的套路來寫:

1.讀了乙個什麼故事?把故事簡述一下。

2.故事裡出現了幾個人物,誰是主要人物,他有什麼精神品質,哪些動作、語言、神態、心理、細節體現了這種品質?

3.作者用了什麼特別的寫作手法值得你學習?例如:欲揚先抑,融情於景,先敘後議。

4.看了這個故事,想到了什麼,領會了一種怎樣的精神,自己準備怎樣做?

好好努力,自己種出的果實,吃著才會格外香甜!

14樓:網友

哈哈哈100字左右。笑尿了我。你是初二的麼?二年級都能寫200字好吧。100字還需要抄。。。我服了你了。

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