1樓：也無風雨也無晴
如果孩子有討好型人格傾向，這意味著孩子傾向於為了取悅他人而放棄自己的利益，這會影響孩子的人生選擇和個性發姿核棗展。以下是一些家長可以參考的方法來引導孩子：
1. 幫助孩子瞭解自己的情感需求。討好型人格的這種傾向可能源於孩子內心的不安全感，而追求外在的認可感來補充其內在的劣勢感。
當孩子在自我稱讚與否定之間徘徊時，需要保證在孩子的這一過程中感受到自己的價值，成長過程中也要學會尊重自己的情感需求。跡拆。
2. 鼓勵孩子保持自我。讓孩子瞭解，自己的價值和個性不應該被外界的評價所左右，每個人都超越了他所在的社交層面。
鼓勵孩子培養自我認同感和自我肯定能力，從而更好地掌握自己的人生選擇。
3. 幫助孩子建立自己的價值觀。討好型人格傾向者往往會忘記自己的價值觀，過度關注他人所提供的反饋。
家長可以幫助孩子明確自己的價值標準和目標，讓孩子意識到自己的想法和情感與他人是平等的。
4. 鼓勵孩子建立真誠的人際關係。真誠無關乎外在的表現，而是傾聽內心，表達自我，接納自己和他人的感情，全身心地展示自己的脆弱和堅韌。
在外界的大環境裡，要提倡孩子與氏亮同學們建立真正的人際關係，從而避免出現討好或者被討好的結果。
5. 關注孩子的表現。無論孩子是在學校還是在家，都應該關注孩子的表現。
家長可以幫助孩子積極參與到家庭事務和愛好中，並及時給予正面的回應與認可，關注孩子的情緒變化，及時排除孩子的不安全感與焦慮情緒。
引導孩子建立自我認同感和自我肯定能力，讓他們瞭解自己的價值觀，建立真誠的人際關係，對於讓孩子排除討好型人格傾向有著重要的幫助。
2樓：我心已打樣
1、多鼓勵少批評，責備和批評這些負面教育對孩子的影響是非常大的，適當的批評可以督促孩子，過度的批評會給孩子帶來壓力。當父母鼓勵孩子的時候，它將給孩子帶來積極的情緒，孩子得到適當鼓勵，也會得到自信，這時候告訴孩子該怎麼做會比一味的批評更恰當。
2、教會孩子底線，家長要教會孩子留有自己的底線，並不是一味的忍讓或者是詢問別人的意見。家長可以告訴孩子要堅持自己喜歡的，並且為自己喜歡的事物要堅持到底。
不要擔心得不到，而是要想辦法去達成或者得到這件事物。家長要做的就是幫助孩子找到自己真正喜歡和想爭取的。並且為此付出努力。
3、給予孩子愛和信任，父遲態母無條件的愛和信任，是孩子成長過程中安全的保護傘。父母要善於挖掘孩子的優點，並進行適當的引導，把無條件的愛和信任給予孩子。父母的愛能夠讓孩子感受到滿滿的安全感，這樣孩子才能夠愛自己，成為身心健康的碼亂源孩子。
4、正確理解拒絕的概念，拒絕是現實生活中最為常見的一種方式，但討好型人格會因為拒絕他人從而內心感覺到無限的愧疚感。
所以父母應該要讓孩子明白拒絕的概念，明白拒絕他人是一種非常普遍的現象。只要拒絕是合情合理的，孩子完全不必要為此陪帆背上重重的包袱。
5、培養孩子自主思考能力，在日常生活中，要學會尊重孩子的想法和意願，允許孩子盡情地表達自己的想法，孩子不是父母的傀儡，只有通過尊重和關懷才能激發孩子的潛力。作為父母，要給孩子創造自由舒適的成長環境，讓孩子學會提高自主思考能力，欣賞自己的人生。
3樓：生活達人老王
如果孩子有些討好型人格傾向，父母可以採取以下方法來正確引導：
1. 培養孩子的自信心：讓孩子知道自己的價值和能力，讓他們相信自己可以獨立思考和做出正確的決定，從而減少討好他人的傾向。
2. 鼓勵孩子表達自己的想法和意見：讓孩子知道自己的想法和意見是被尊重的，鼓勵他們在家庭和學校中表達自己的想法和意見，從而提高自己的自信心和獨立思考能力。
3. 幫助孩子建立正確的價值觀：教育孩子要尊重自己和他人，不要為了討好他人而違背自己的價值觀，同時也要教育孩子要有自己的底線和原則。
4. 給孩子適當的自主權：讓孩子有一定的自主權，讓他們自己做出決定，從而提高自己的獨立思考和決策能力。姿和。
5. 給孩子正面的反饋：當孩子做出正確的決定和蠢冊櫻行為時，要給予他們正面的反饋和鼓勵，讓他們知道自己做出的決定是正確的，從而提高自己的自信心和獨立思考能力。
總之，如果孩子有些討好型人格傾向，父母需要正確引導，培養孩子的自信心，鼓勵孩子表達自己的想法和意見，幫助孩子建立正確的價值觀，給孩子適當的自主權，同時也要給孩子正面的反饋和鼓勵，讓他們逐漸擺脫討好他人的傾帶叢向，成為獨立自主的人。
4樓：琉璃心妍
當孩子表現出討好型人格傾向時，父母可以考慮以下建議來正確引導他們：
1. 培養自尊心和自信心。討好型人格往往源於對自己缺乏信心和自尊心的表現閉頌叢。因此，父母應該適時地鼓勵、支援孩子，給他們正面的反饋和肯定，從而培養他們的自信心。
2. 幫助孩子學會說「不」。討好型人格的孩子在與他人交往時往往過分迎合對方，甚至到了犧牲自己的程度。因此，父母需要幫助孩子學會拒絕別人，同時也要教導他們尊重別人。
3. 培養獨立思考和決策能力。討好型人格的孩子常常輕易地聽從別人的意見，並依據別人的期望去行動。
這種做法將使他們失去自我控制和獨立思考的能力。因此，父母應該教導孩子獨立思考和分析問題，並鼓勵他們在適當的情況下做出自己獨立的決策。
4. 培養適應社會的能力。討好型人格的孩子往往對他人產生高度的依賴感，從而影響到他們適應社會的能力。
因此，父母需要幫助他們逐步獨立地面對社交場合，引導他們學會分辨哪些是可以接受和拒絕的要求。
5. 給孩子正確回饋。當孩子做出了正確決策或者認轎櫻真面對問題時，父母要給出恰當的肯定和獎勵。
這樣一來，孩子就能夠體驗到自己所做出的正確行為是獲得櫻伏別人認可和讚揚的，並且不必過分迎合別人。
5樓：網友
討好型人格傾向是指孩子特別需要認可，不敢表達真實想法和改弊情感，並傾向於做出應對性的情感反應。以下是幾種正確的引導方法：
1. 鼓勵孩子表達真實感受：鼓勵孩子表達自己真實的想法和情感。父母可以和孩子進行日常交流，詢問孩子對事物的看法，並且尊重孩子的感受。
2. 幫助孩子建立穩定的自我意識：孩子需要自信和清晰的自我認知，知道自己的核明族優點和不足，不被外界的評價所左右。
父母可以和孩子討論關於自我認知的話題，幫助孩子樹立良好的自我意識。
3. 不過分強調錶現和成績：父母不要過於強調孩子的表現和成績。讓孩子知道社交能力、身體健康等方面的重要性，避免把成功僅僅定義為出色的表現和成績。
4. 培養孩子自我決策的能力：為孩子創造乙個安全自由的環境，讓孩子在這槐塵樣的環境中逐漸建立自我決策的能力和獨立思考的能力。這樣孩子在面臨不同的選擇時也能夠更加自信和明智。
5. 給予正向的鼓勵和肯定：給孩子提供正向的方向和鼓勵，肯定他們的努力和成就，這可以增強孩子的自信和自愛，幫助孩子不再過分依賴外部的認可。
總之，父母需要幫助孩子克服討好型人格傾向，論證他們的自信和獨立思想，家長要尊重孩子的感受，理解孩子的想法，並給予他們正向的引導和肯定。
6樓：七娃說史
討好型人格是指乙個人在與他人互動時，不斷尋求得到他人的讚揚和肯定，而忽略了自己的感受和需求。這種人格傾向通常在童年時期就形成了，可能是因為家庭環境或者周圍社交環境的影響。
對於孩子是否存在討好型人格傾向，父母需要留意孩子的言行舉止，關注孩子與別人交往時的表現。如果確實存在這種傾向，以下是一些引導建議：
1. 接納孩子的情感和需要。父母需要認識到孩子需要被理解和接納，鼓勵孩子表達自己的感受和需求，讓他們知道自己的想法和感覺同樣重要。
2. 強調努力和自我價值。父母需要讓孩子知道，不是所有人都會喜歡他們殲吵轎，但只要自己努力做到最好就足夠了。
重視孩子自身的優點和長處，鼓勵他們發揚自己氏肆的特點，給自己帶來成就感。
3. 培養自信和獨立性。父母可以通過讓孩子承擔一些任務和責任，讓他們學會自己做決定，培養獨立性和自信心。
4. 適度肯碰搜定孩子的表現。父母在適當時候需要對孩子的表現給與肯定和鼓勵，讓孩子知道自己做得很好，增強他們的自信心。
5. 讓孩子學會說「不」。訓練孩子學會強調自己的需要，讓他們學會說「不」，表達自己的立場，而不是總是為了討好別人而妥協放棄自己的利益。
知識擴充套件：一些研究表明，過度的討好型行為可能與沮喪、焦慮、抑鬱和壓抑情緒有關。因此，父母需要通過正確引導，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，培養出健康積極的心態。
7樓：love2012的家
討好型人格是一種人格型別，其特點是傾向於尋求他人的認可和喜愛，而不是追求自己真正的願望和需求。討好型人格可能源於家庭環境或早期教育，而父母在引導孩子時可以採取以下方法：
1. 強調自我價值感。
父母可以告訴孩子，他們的價值不在於他人的喜愛和認可，而是在於他們的自我價值。父母可以幫助孩子瞭解自己的特點、才能和興趣愛好，鼓勵孩子追求自己真正想要的事情，而不是為了討好他人而做出妥協。
2. 鼓勵孩子表達自己的想法和感受。
討好型數模人格傾向於隱藏自己的真實想法和感受，因為他們害怕他人的反應和評價。父母可以鼓勵孩子表達自己的想法和感受，尤其是在與他人溝通和交流時。父母可以傾聽孩子的想法，並給予鼓勵和支援。
3. 給予孩子獨立的決策權。
討好型人格傾向於迎合他人的意願，而不是獨立思考和做局鍵出決策。父母可以在適當的時候，給予孩子獨立的決策權，讓他們自己思考問題，做出選擇。父母可以提供意見和建議，但最終的決策權應該交給孩子本人。
4. 培養孩子的自信心和自尊心。
討好型人格往往缺乏自信心和自尊心，需要藉助他人的認可來維持自我價值感。父母可以幫助孩子建立自信心和自尊心，鼓勵他們在學習和生活中積極嘗試、勇於挑戰，成就自己的事桐畢巧業。
總之，父母應該注意到孩子討好型人格傾向的問題，以正確的方法引導孩子，幫助他們發展積極、獨立的人格特點，培養健康的心理狀態。
8樓：水果已二血
1、給簡告孩子最好的親子陪伴。
成長無法重來，但父母的陪伴可以從現在開始。毫無疑問，有父母陪伴的孩子性格會更開朗，學習、生活等方面的能力發展才會更好。所以再忙，也別忘了預留時間給孩子，並及時發現孩子的心理需求，給予安慰或疏導，幫助孩子做回自己。
2、尊重銀戚孩子的意願和選擇。
孩子每次表達自己的感受和意願時，就被父母忽視、反對、斥責鋒咐陵，長此以往孩子根本不敢表達自己，只能和父母的意見一致。尊重孩子，就要尊重孩子的意願和選擇，父母只需為孩子提供自由平和的成長環境，讓孩子自主體驗人生的風景就好啦。
3、給孩子提供足夠多的安全感。
我們想要孩子做自己，那就需要給孩子乙個充滿安全感的成長環境。父母要時常鼓勵孩子說出自己的心聲，勇於表達自己，並給予充分的尊重與信任，告訴孩子：即使有什麼做錯或說錯的地方也會過去的，爸爸媽媽會一直在他身邊。
討好型人格的形成有父母的原因嗎？？？？
討好型人格的行成和父母關係非常大，有可能在小的時候得不到認可父母，重視過多的要求他們，所以他們想要得到父母的認可，就千方百計的討好，討好的過程中得到了認可，久而久之就形成了好型的人格。有關係的，父母是孩子的第一任老師，孩子在很長一段時間的成長裡面，特別是前期的性格養成，都是照著父母的樣子 性格來的，...
你認為討好型人格該如何做自己？
其實現代很多人都有討好型人格，討好型人格，顧名思義就是總是站在對方的角度看待問題，甚至在相處的過程中很容易討好別人，其實我覺得這個人格本身就有一定的缺陷，平時在生活中真的要儘量改掉這個習慣。討枯仔型好型人格其實要想改掉這個性格缺陷，首先就是要學會愛自己。因為其實無論別人怎麼樣，我覺得自己才是最重要的...
面對害怕失敗的孩子，作為父母該如何鼓勵？
第。一 不要大聲呵斥。很多家長看到自己的孩子做錯一件事情之後或者失敗一件事情之後就開始批評自己的孩子，覺得自己的孩子沒有能力。甚至會聯絡到孩子的未來做批評教育，說自己的孩子如果這樣在未來就是乙個沒有任何用的廢人，甚至用很多的侮辱人格的話，這樣會讓孩子產生很強烈的挫敗感，家長一定不要使用哦。第。二 不...