幼兒園教師培訓計劃及內容
1樓：戴先生
幼兒園教師培訓計劃及內容如下：
為了使新教師能夠以最快的速度適應幼兒園，適應自己的工作崗位，瞭解幼兒園的基本常規及。
各個環節、一日流程的細則，我園加強對新教師的培訓工作。期望通過我園系統化的培訓工作能夠。
促使他們更快地成長，為幼兒園培養一批師德高尚、業務精湛、身心健康的後備人才，現制定我園。
的新教師培訓方案。
一、指導思想。
適應教育改革發展要求，根據新教師的成長規律，確立「系統培養，分段實施，名師引領，逐。
級提公升」的指導思想，以提高新教師的活動設計、教育教學、家長工作等能力，逐步實施幼兒園園。
本課程，在班長及師傅的引領和幫助下實施園本課程的教育教學、保育保健。
以操作巧遊譽性強、實用的專業培訓與實踐活動相結合為主要手段，以樹立正確的幼兒教育理念、掌。
握科學的幼兒教育教學方法為目的，幫助新教師儘快適應工作崗位要求，提公升保教工作能力，為其。
儘快成長為我園合格的教師及青年骨幹教師奠定基礎，實現我園教師專業化梯隊建設，提高我園教。
師隊伍整體素質。
二、新教師培訓的目標。
近期目標：1、認可磨行幼兒園企業文化，學習幼兒園3-5發展規劃；
2、使新教師把握現代幼兒教育教學基本理念，熟悉《規程》、《剛要》《3-6歲兒童學習與發。
展指南》內容；
3、初步掌握本班幼兒的年齡發展特點；
4、熟悉及流暢的按照班級一日流程孝段作息時間操作幼兒在園一日流程；
5、知曉幼兒園早操**的選擇、動作編排要領；各個領域集體教育活動內容的選擇、活動的設。
計及實施、反思；戶外體育活動的設計、組織與實施；區角遊戲的相關知識等；
6、懂得處理一些簡單的家長工作問題；
7、學會書寫幼兒園各類計劃，個案觀察記錄、家長約談等；
8、參與並瞭解幼兒園幼兒期末成果彙報的模式；
9、熟知幼兒園的各項規章制度及「以人為本」的管理理念和管理模式；
10、知曉幼兒園的園本課程，找準自己成為合格教師的發展方向。
幼兒園教師培訓計劃及內容
2樓：ll港島妹妹
幼兒園教師培訓計劃及內容如下：
一、指導思想。
以科學發展觀為指導，以自主、多元、實效為主題，以提高教師實踐能力為根本，更新培訓理念，完善培訓機制，創新培訓模式，豐富培訓內容，使培隱碧訓更具自主性、選擇性和實效性，促進我校師資隊伍向師德高尚，業務精謀，結構合理充滿活力的高素質專業化方向發展。
二、培訓目標。
建立教師培訓領導小組，初建以園本培訓為基礎的教師專業發展培訓制度。積極開展以教師發展需求為著眼點的教師專業發展培訓，包括園本培訓、集中培訓、遠端培訓等。努力探索提高教師培訓活動的實效性，努力打造一支師德高尚、教有特色的老中青相結合的高素質教師隊伍。
三、培訓任務。
1、本學年在職教師參加專業發展培訓時間平均達到72學時，其中園本培訓24學時。儘量安排每學科不少於10%的教師參加脫產集中培訓。保證每位教師參加培訓時間一般不低於48學時，最高不超過144學時。
2、為灶迅舉完成班主任週期內應參加不少於30學時的專題培訓任務，積極開展班主任專題培訓。
3、按要求組織園長週期內在職提高培訓，完成相應時數。
4、在培訓週期內退休的教師（昌襪退休前）每年應參加24學時的園本培訓和不少於24學時的其他短期培訓。
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