1樓：網友
興趣是最好的老師，從學生熟悉的生活情境出發，選擇學生嚮往的，感興趣的事物，以激發學生學習的興趣與動機，我們應從學生的年齡特徵和生活經驗出發，設計具有童趣和親近的數學教學設計，以激發學生的學習興趣，養成熱情和主動的學習習慣。現就本人對小學一。
二年級學生興趣的培養談以下幾點淺薄的看法。
觀察：細察事物的現象、動向；考查或調查；對客觀事物所進行的一種檢視體驗活動，簡單講就是用眼睛採訪。是認識事物，增長知識的重要能力，在小學數學教學中必須引導學生掌握基本的觀察方法，學會在觀察時透過事物表象，抓住本質，發現規律，達到不斷獲取知識，培養能力，發展智力的目的。
對知識的認識和積累都是通過觀察而得到的。沒有觀察就沒有豐富的想象力，也不可能有正確的推理、概括和創造性，所以教師在設計教學中應當利用教科書中的圖畫引導學生細緻的觀察，從而培。
養學對數學的學習興趣。
二、從生活中體會數學學習有樂趣。
三、體現學生學習的主體性。
自主、合作、**是數學新課程理念之一。新課程標準注重教育的基礎性和發展性。把握小學數學教育的特點。
提高每乙個學生的數學素養、關注每乙個學生的情感、態度、價值觀和一般能力的發展。我們在教學時儘量多安排一些「想一想」、「試一試」、「想想做做」、「說一說」等欄目，讓學生自主性的學習活動，充分給予學生獨立的思維空間，讓學生變成學習的主人，能動的主體。
四、創設遊戲性情境，提高學生的學習興趣。
根據數學學科特點和小學生年齡特點，設定遊戲性情境，把新知識寓於遊戲活動之中，通過遊祥沒戲使學生產生對新知識的求知慾望，讓學生的注意力處於高度集中狀態，在遊戲中得到知識，發展能力，提高學習興趣。例歲宴正如，在課堂訓練時，組織60秒搶答遊戲。教師準備若干組數學口答題，把全班學生分為幾組，每組選2名學生作代表。
然後由教師提出問題，讓每組參賽的學生搶答，以積分多為優勝，或每答對一題獎勵一面小紅旗，多得為優勝。學生在遊戲中，精神高度集中，在不知不覺中學到不少有用的知識，有力地提高了學生的學乎悔習興趣。國內外的實踐也證明，科學地採用遊戲教學對低年級兒童大有裨益。
2樓：網友
首先能讓學生明白前伏本節課所講的內容是什麼；其次還能讓學生知道在描述圖意、計算等方面的注意點。稿悔芹鍵畢同時也有利於提高學生的口頭表達能力。
3樓：時承運
學生可以說說數學課學會的知識可以用來解決生活中的問題，可以說認識了生活中的方向位置等好處。
小學數學課堂教學方面有哪些收穫
4樓：靜靜的天空飄著
突破傳統教學模式，思路獨特新穎。
傳統教學的種種封閉壓抑了學生個性的發展，學生迫切需要一種展現自我，發展個性的體驗式學習。以前的教學改革，大多停留在數學學科層面上，往往比較注重將教科書上的知識教給學生。在教學中。
往往是教師清楚要教什麼，為什麼這樣教和怎樣教，學生卻不知道自己要學什麼、為什麼學和怎樣學。學生的學習缺少方向，缺少動力，缺少方法，他們學習的主動性、創造性很難得到發揮。因此，當前教育改革的重點應是以教師教學方式的轉變來促進學生學習方式的轉變，從而更好地促進學生的主體性發展。
教師把整個學習過程放給學生，讓學生小組合作，全員參與，共同**，由感性認識上公升到理性認識，讓學生參與知識獲得的全過程。
結合教學實際說說如何上好一節數學課?
5樓：豆素換
1.充分備課。
學生為主題，教師為主導貫穿整節課。教師的適時引導和點撥能激戚裂扒發學生的思維，激勵評價提高學生的高昌學習興趣，注重知識的形成過程。
2.選題是關鍵。
設定環境匯入新課後，激發了學生的學習興趣。學了新的知源攜識點怎樣去靈活應用是重點，所以選題要有梯度，由易到難，由簡單到綜合逐步深入。
6樓：寧靜致遠好人
1.備課要充分。
2.備學生很重要。
3.要預設各種可能瞎擾出現的問題，並找談擾到解決方案。
4.要有一定的文化磨侍旦底蘊。需要長時間積累。
7樓：隨風飄飄
首先要積累數學文化，另外，要在每一節課的設計中有乙個亮點。關注每個孩子的表現。
求幾個可供二年級數學老師和一二年級學生玩的數字遊戲
例1 用 代表三個數，有 15，12 18 填出 中的數。解析 上面算式中的 分別代表三個數。根據三個相同加數的和分別是15 12 18，可知 5，4，6，又5 4 6 15，所以 內應填15.例2 把2 3 4 6 7 9分別填到下面六個圓圈中，使三個算式成立。10，5 8 解析 在2，3，4，6...
小學二年級李白寫的古詩有哪些一二年級學生學的李白的古詩有哪些？
1 靜夜思 唐 李白 原文 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。譯文 明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。2 古朗月行 節錄 唐 李白 原文 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。仙人垂...
李白的詩有哪些二年級小學一二年級李白的詩有哪些
一年級是靜copy夜思 二年級是古朗月bai行和夜宿山寺。du小學課本中李白詩zhi篇全集 人教 dao版 靜夜思 第一冊 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。古郎月行 第二冊 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在碧雲端。夜宿山寺 第三冊 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上...