1樓：自由者愛生活
老師是辛勤的園丁，而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水、施肥，就是在認真地教導我們，讓我們學到更多的知識；老師是一把大雨傘，而我們就是躲在雨傘下森孫的小動物，大雨傘能給小動物遮擋風雨。
補充句子是小學階段語文學科的一廳蠢項基本練習，它對提高學生各種語文能力有著重要的作用，尤其是學生駕馭語言，自然過渡到習作的一條重要途徑。
2樓：仲孫子楠御和
老師，您是園丁，辛勤著澆灌著我們，讓我們茁壯成長餘燃，成為祖國的棟樑。老師，您是明燭，無私的照亮著哪差道路，讓我們少走彎路，成為正直的公民。老師，您是船長，勇敢的航豎緩虛行在海上，讓我們暢遊學海，成為淵博的學子。
為什麼把老師比作園丁
3樓：毛毛絲絲毛毛斯
那是為了更能體現老師。
的辛勞和無私奉獻的精神。
因為人們都把孩子比作祖國的花朵，老師在教育孩子就好比是在培育祖國的花朵，所以用園丁來比喻老師最貼切，尤其是中學以下的青少年和兒童教育老師。
園丁和老師有諸多的相同美德：園丁默默照料那些植物，留給別人一路的香綠，別人卻未曾記得他們是誰？做過什麼？
老師在校園裡培育學生，留給大家的是知識與技能，一直如此下去，直到她們退休，不然會一直這樣下去。
園丁的工作是週而復始乾的是一樣的事，老師也是如此，單調沒有變化，別人也不會記得多少。老師比喻園丁再貼切不過。
4樓：網友
那是因為人們都把孩子比作祖國的花朵，老師在教育孩子就好比是在培育祖國的花朵，所以用園丁來比喻老師最貼切，尤其是中學以下的青少年和兒童教育老師。
5樓：援手
園丁，就是在花圃「修理」花木的人。園，花園；丁，小人物吧。還有壯丁，強勞力啊，呵呵。把學生們都比喻成花草了，老師也只好是園丁了。嗚呼~
6樓：愛上我書屋
因為我們常常把少年兒童比作祖國的花朵，那麼老師當讓就是栽培它們的辛勤園丁！
7樓：網友
因為你們是祖國的花朵~
請問，園丁（教師）還指什麼？
8樓：理裡行天下
園丁——教師的代稱。
桃李——老師所教的學生的代稱。
巾幗——婦女的代稱。「巾幗」由來古時候的貴族婦女，常在舉行祭把大典時戴一種用絲織品或髮絲製成的頭飾，這種頭巾式的頭飾叫巾幗，其上還裝綴著一些金珠玉翠製成的珍貴首飾。巾幗的種類及顏色有多種，如用細長的馬尾製作的叫「剪耄幗」；用黑中透紅顏色製作的叫「紺繒幗」。
因巾幗這類物品是古代婦女的高貴裝飾，人們便稱女中豪傑為「巾幗英雄」，後人又把「巾幗」作為婦女的尊稱。
手足——兄弟的代稱。
鬚眉——男人的代稱，須就是鬍子。
老師園丁的句子
9樓：網友
老師園丁的句子有：
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，滴滴汗水，全部心血教育了我。我的老師啊，在教師節來臨之際遊段，祝您節日快樂！
因為有了你的教育，才有了我今天的成功；因為有了你的栽培，才會有我今天的輝煌；因為有了你的存在，我的世界裡不再平凡。
您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。您是一片遼闊的藍天，讓我在歲月中成長。
親愛的老師，向您道一聲：「您辛苦了！」你把自己無私地奉獻畢碼給了教育事業，在這裡說一聲：
老師—手磨哪—您辛苦了！」謝謝您！尊敬的老師們：
在這九月金秋踏著輕盈的腳步迎著明媚的陽光準時來到我們身邊。
老師是辛勤的園丁也是什麼
10樓：網友
1.園丁——最質樸無華的褒稱。
2.慈母——最真情感人的愛稱。
3蠟燭——最溫馨動人的稱謂。
4.春蠶——最純摯的稱謂。
5.春雨——最生動形象的默稱。
6.人梯——最高評價的專稱。
7.孺子牛——最具中國特色的喻稱。
8.教練——是指導、訓練和督導他人，試圖完成某種使命或任務的人。
9.人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂。
11樓：惠芷藍
老師是辛勤的園丁也是同學們的指明燈，因為老師是同學們的指引，前面路的方向的一盞明燈，同學們會非常看重老師的意見。
老師是園丁，____________
12樓：千玉山聶行
教師是園丁，辛苦了自己，培育了學生。
教師是橋樑，森搜猜奉獻了自己，方便了學生。
教師是燈塔，點亮了自己，引導了學生。
教師是春雨，犧牲了自己，滋潤了學生。
教師是（火種此型），點燃了自漏羨己，溫暖了學生。
我老師給我改過了是對的。
13樓：玉碧蓉尉囡
老師是園丁，培育了我們這些祖國的花朵。
老師是橋樑，承跡此載我們像前方道路前進。
老師是燈塔，照亮了我們前進的道路。
老師是伏蔽春雨，滋潤了我們的根莖。
老師是姿廳迅（鑰匙），開啟了我們智慧的大門。
14樓：碧白楓費歡
老師是橋樑，帶領我們通向知識的宮殿。
老師悶亂唯是燈塔，引領著迷途的孩陪雹子。
老師是春雨，澆灌著希望的種子。
老師是天使，螞培為我們帶來光明和幸福。
老師是園丁
15樓：僧醉波俎越
教師是園丁，辛苦了自己，培育了學生。
教師是橋樑，森搜猜奉獻了自己，方便了學生。
教師是燈塔，點亮了自己，引導了學生。
教師是春雨，犧牲了自己，滋潤了學生。
教師是（火種此型），點燃了自漏羨己，溫暖了學生。
我老師給我改過了是對的。
老師是園丁作文
16樓：惡人綻剈
老師是園丁 老師是一位辛勤的園丁，總是日夜操勞著我們，老想讓我們展示出最佳的狀態，讓我們早日成為國家的棟樑，讓我們學習能夠更上一層樓，老師是園丁作文。 我們的班主任是一位令敬佩的老師。他批改起作業來兢兢業業地。
上課時，他胸有成竹起上講臺，文質彬彬地講起課來。下課時，老師總擔心我們追跑有危險。啊，老師的付出打動了我的心。
記得我讀四年級的時候，快過中秋節了，是乙個炎熱的中午，我和文卓在我家旁邊玩，小學六年級作文《老師是園丁作文》。誰知，意料不到的是，磚頭砸破了我的頭，我的鮮血直流，文卓看見了，嚇得落荒而逃。這時路過的謝主任看見了，急忙拿出一條毛巾，給我止血……。
啊，老師的關心打動了我的心。 夜裡，外面傳來了輕盈的腳步聲。啊，原來是伍老師看我來了，這時我心裡一熱，一句話也說不出來了。
啊！老師的體貼打動了我的心。 還有一次，我在學校上課，但是老師並沒有上，而是為我們說了老師日夜操勞我們的事情。
一剎那間，我們聽了老師說裂塌的話，都情絕稿不自禁地哭了起來。啊，老師的辛苦打動了我的心。 原來，老師的千辛苦萬苦都是為了我們好呀！
可我們一定要好好學習。老師，您真是一位好老師並源孝。老師是園丁作文400字。
園丁怎麼造句，用園丁造句（描寫老師）
1 少年兒童 copy好比園中的花朵，人民教師好比辛勤的園丁。2 老師像園丁似的精心培育祖國的花朵。3 教師好像辛勤的園丁，辛勤地澆灌著祖國花園裡嬌嫩的花蕾。4 兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。6 教師,顧名思義,就是教書育人的園丁。7 老師像一個辛勤的園丁，孜孜不倦的培育我們。8 園丁的周圍散...
照樣子寫句子。例句 老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們
老師像燃燒的蠟燭，把光明無私地照向我們這些迷茫的學子。老師像蠟燭燃燒自己 把自己的智慧無私地奉獻給學生,為學生照亮前進的征程.警察像挺拔的樹木，把自己屹立在城市周圍，保護著我們的城市.老師像燃燒的蠟燭，把亮光暖暖地照向我們看不見的黑暗的角落。老師像園丁，把汗水灑在土地栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的...
寫一首讚美老師的小詩以您是開頭，寫一首讚美老師的小詩
我的老師 啊！我的老師，英俊瀟灑，有時凶神惡煞，一點也不像他，也是溫柔至極，讓人瑟瑟發抖，有人把老師比作春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。吹黃了大地，喚醒了稻穀。而我們得到了豐收的碩果。金鳳送歡笑，丹桂花香飄。溫柔的春雨，風雨交加的雷雨。就是老師對我們的撫愛。畢業時，我們將踏上不一樣的路程。而老...