1樓：帛沛杉
一好慎攔的故事指的是《南轅北轍》胡事寬檔胡，它好在教育人做事行動蠢芹和目的要一致，否則實現不了目的。它是按事情發展的順序寫的。
2樓：公主
一好的故事指的是「我」的夢境，這故事美麗，優雅，有模讓趣。
二、課文是按現實正輪-夢境-現實的順序寫的旦清局。
好的故事這篇課文采用什麼的形式描寫了乙個好的故事好的故事其實是乙個什麼？
3樓：太平洋親子網
《好的故事》這篇課文，以夢幻的形式，描寫了乙個沒有「故事」的「好的故事」，其實是乙個夢境。
好的故事》是現代文學家魯迅於1925年創作的一首散文詩。此文通過對夢境中「好的故事」的描繪，反映了作者魯迅在希望與失望的矛盾中，啟示人們毀掉「昏沉的夜」，實現充滿「好的故事」的生活的強烈願望，表現了作者魯迅對美好事物的追求與歌贊，對理想的熱烈憧憬。全文景物寫得真實、細緻，且景中有情，景中有意。
《好的故事》這篇課文的象徵意義和理解？
4樓：巫馬玉花第環
突出表現了作者在昏沉的夜裡對好的故事的孜孜追求，再次把美好的理想和黑暗的現實強烈的對照起來，傾注了自己對理想執著的愛，對現實的切齒恨。
5樓：巫晗
謝謝你的關注。
突出表現了作者在昏沉的夜裡對好的故事的孜孜追求，再次把美好的理想和黑暗的現實強烈的對照起來。
好的故事課文中心句是什麼？
6樓：雷光丸
「中心」依《現代漢語》的解釋是。
事物的主要部分」。
在舊有的語文教學中，一直有乙個提法。
中心思想。它包括兩部分——文章的主要內容和作者在文中表達的情感（即寫作目的）。
所說的「中心」就是「中心思想」的前半部分，能夠概括文章主要內容的句子就是「中心句」。
中心句特點。
一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。
一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。
一般在段的末尾的中心句起歸納和總結作用。
起強調和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結尾。
尋找方法。1. 從題目去找。
題目是文章的眼睛，往往有的題目就是中心句。如《手術檯就是陣地》這一題目，實際上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心。
2. 從總起句去找。
文章開頭的總起句，一般都揭示了全文內容，所以就是中心句。
3. 從結尾上去找。
有些文章的結尾，往往總結全文，點明中心。
4. 從反覆句上去找。
有的文章為了突出某種意思，並給讀者留下深刻的印象，往往反覆出現同乙個句子，它就是中心句。
5. 從議論句上去找。
文中議論處往往透露出文章的中心，因此，議論句中的關鍵句就是中心句。
6. 從哲理性句上去找。
有的句子很有哲理性，這個句子就是中心句。
7. 從含義深長的句子上去找。
好的故事這篇課文采用什麼的形式描寫了乙個好的故事好的故事其實是乙個什麼？
7樓：網友
好的故事這篇課文采用什麼的形式描寫了乙個好的故事？採取了。最好的描寫長形式。
8樓：義柏廠
好的故事這篇課文采用什麼的形式描寫了乙個好的故事好的故事其實是乙個什麼，因為我這邊也看不到你這一篇文章的具體內容是什麼，所以你這個問題我也無法給你做出解答，希望你諒解。
9樓：網友
好的故事運用作者是聯想的乙個方式寫了夢中的。美景寫出作者對幸福生活的嚮往。
10樓：娃娃臉
《好的故事》其實是魯迅的夢境，表現對美好生活的嚮往。
好的故事這篇課文采用了寫作方法是什麼？
11樓：納姐看世界
好的故事這篇課文采用了象徵的寫作手法。
借用某種具體形象的事物暗示特定的人物或事理，以表達真摯的情感和深刻的寓意，這種以物徵事的藝術表現手法叫象徵。
例如，本課中課文把黑暗的舊社會比作「昏沉的夜」，把美好的理想生活比作「好的故事」，這種手法寓意深刻，能豐富人們的聯想，耐人尋味，使人獲得意境無窮的感覺，表現了魯迅對人生的現實與哲學的深沉思考。
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