1樓:之思彤
祖父的園子是五年級下冊的課文。
祖父的園子是一幅色彩明麗、富有童話色彩的畫,這裡是「我」童年生活的地方,它給「我」帶來了無窮的樂趣。不只是園子,還有慈愛的祖父,他給了「我」心靈的自由,放飛了「我」的心靈,舒展了「我」的人生。
文章用獨特的語言描繪了一幅幅色彩明豔、動感十足的畫面。第。
一、二自然段是由白的、黃的、大紅的、金粉的蝴蝶、金的運晌蜻蜓、綠的螞蚱、各色鮮豔的花組成的一幅色彩豐富絢麗而富於生氣的畫。
第十三自然段則是一幅流動的畫,「我」看見黃瓜摘來吃,丟下黃瓜又去追蜻蜓,採倭瓜花,捉螞蚱,隨著作者文字的描述,乙個個畫面一一展現,在畫李蠢面自然轉換中,讀者能夠充分感受作者童年生活的快樂和自由。
課文重點寫了哪悄陪作者在「祖父的園子」裡自由自在地嬉戲生活。本文善用寄情於景,寄情於物。
作者語言選擇很有意思,大量使用短句表達情感。文中選擇短句營造出輕鬆歡快的氛圍,表達了自由快樂的感情,讀來流暢自然,輕快靈動,親切感人。
祖父的園子,課文有多少段?
2樓:網友
五年級的,有19個自然段。
3樓:猜城縫鶴
祖父的園子,課文有20個自然段。
注意對話的形式不能算作自然段。
4樓:我們向自由出發
祖父的園子,課文有多少段?這是幾年級的課文呀?
5樓:網友
五年級祖父的院子共19個自然段。
祖父的園子,課文有多少段?
6樓:
祖父的園子,課文有多少段?
親,一共有19自然段,這篇課文分為四部分:第一部分(第乎圓鋒1~3自然段):寫「我」家大花園裡的昆蟲和樹。
第二部分(第4~14自然段):寫「我」跟隨祖父在園子裡勞動、玩耍。第三部分(第15,16自然段):
寫園子裡的一切都是有靈性的,都是自由的。第四腔仔部分(第17~19自然段):寫「我」在陰涼的地方悠然入睡歲晌。
祖父的園子這篇課文分為幾部分,分別是什麼意思?
7樓:納姐看世界
《祖父的園子》這篇課文分為四部分:
第一部分(第1~3自然段):寫「我」家大花園裡的昆蟲和樹。
第二部分(第4~14自然段):寫「我」跟隨祖父在園子裡勞動、玩耍。
第一部分(第15,16自然段):寫園子裡的一切都是有靈性的,都是自由的。
第一部分(第17~19自然段):寫「我」在陰涼的地方悠然入睡。
《司馬光砸缸》這篇課文是幾年級的課文
司馬光砸缸 這篇課文是小學人教版一年級的課文。有一次,司馬光跟小夥伴們在後院裡玩耍,有個小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸裡的水中。別的孩子們一見出了事,放棄他都跑了,司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸擊去。水湧出來,小孩也得救了。擴充套件資料 司馬光出生於宋真宗天禧三年 公元1019年1...
《鹿柴》是小學幾年級的課文,小學教育學哪些課程
小學三年級 鹿柴 抄 唐 王維 空山不見 人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。譯文 幽靜的山谷裡看不見人,只能聽到那說話的聲音。落日的影暈映入了深林,又照在青苔上景色宜人。王維簡介 王維 701年 761年,一說699年 761年 唐朝河東蒲州 今山西運城 人,祖籍山西祁縣,唐朝著名詩人 畫家,...
送子由使契丹是幾年級的課文呀,送子由使契丹翻譯
蘇軾 送子由使契丹 是 2017年全國ii卷高考題 送子由使契丹翻譯 原文 雲海相望寄此身,那因遠適更沾巾。不辭驛騎凌風雪,要使天驕識鳳麟。沙漠回看清禁月,湖山應夢武林春。單于若問君家世,莫道中朝第一人。譯文 我寄身此地和你隔著雲海遙遙相望,何必因為你要遠行又淚溼衣巾。你不辭勞苦充當信使去冒風雪,為...