作文《我的陽光老師》
1樓：遠景教育
涼風習習，已經深夜十一點了，老師您還坐在桌前皺著眉頭批改我們的作業，您該早點休息啊。
老師，您費盡心機地為我們調好座位－－好學生在前排，我們這十幾個＂差生＂被拋在牆角，好陰暗啊！您說，這是為了促進互相學習，可是您知道嗎？我們在嘲諷，自卑，譏笑中，根本無法學習．面對暗合金字塔似的座位，我聯想到了封建社會，可不是嗎？
地位高的就在塔頂，地位低下的便被死壓在塔底．哦，您不知道！當我們遇到困難時，便被＂卡＂死了．我們沒有信心去問您，而您也從沒有關愛過我們．您臉上的笑容只有在好學生流利的問題時才綻放．
別人說，老師的笑是最溫暖的陽光，可是，我怎麼感覺不到呢？或許．她從沒有照過來吧！
在＂塔底＂的我們，雖然成績差，但是我們在心底想學好啊！上課時，您總在＂塔頂＂徘徊，彷彿我們這裡成了沙漠！即使是沙漠，也有人涉足啊！
應該叫＂某某軍事基地＂吧！老師，您安全得很，您決不會＂越界＂．您把陽光灑向成績好的學生，讓他們茁壯成長．而被您遺忘的我們，蜷縮在陰冷潮溼的地方．．．
當您抽學生問題時，＂塔頂學生的名字在教室裡迴盪，也許我們的名字早已蒙上了一層灰，也許，名單上根本就沒有我們的名字．．．
有一回，我們中的乙個鼓起勇氣－－他想請教您問題時，他那求知的火苗剛燃起，就被您不屑一顧的眼神澆滅了．老師，您心中還有我們嗎？
我渴望，渴望有一天也能被老師的＂陽光＂溫暖，渴望老師的＂陽光＂毫不吝嗇地照在每一位同學身上．
啊！老師，您還沒有睡嗎？您是學生的＂太陽＂啊！願您每天都將＂陽光＂灑向四面八方！
成長路上的陽光 作文600字關於老師的
2樓：匿名使用者
數日子，說她像一位母親，可是她又不會變老。只能說她是乙個知己，乙個朋友回，一路伴著我成長。答。
剛上幼兒園時，我只懂得拿著一本插圖的漫畫看，我不認識乙個字，總是喜歡聽老師講故事，或者是，望著五彩的動漫**，自己亂想一通。當老師講的很誇張的時候，我也只會張大嘴巴「哇」
的一聲。並不懂得這麼可愛的故事背後還藏著一些道理。
那時，我就像一顆準備衝出土壤去感受陽光的種子。
上了小學後，開始識字，同樣的是，拿著一本插圖的書，帶著自己「不成熟」的拼音，將乙個故事讀上好幾遍，才理解意思。才懂的龜兔賽跑中，兔子輸掉比賽並不全是因為在樹下睡著了，是它太驕傲，總認為烏龜不可能贏他。
五，六年級後，漸漸會去看小學版的《水滸傳》，雖然不是很理解他們為什麼要嫉惡如仇，但是魯智深的倒拔垂楊柳卻讓我記憶猶深。那時，我已經是一顆衝出突然正在感受陽光的小樹苗了。
進入初中後，書籍已經成了我想拒絕也拒接不了的陽光了。就算有時是被它折磨。可是，如果享受它，我會很快樂。
我很願意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想梁山好漢們行俠仗義。
什麼是我的陽光作文
3樓：喻鮃雅
港行姐姐行間距肩膀剛耿耿。
以陽光課堂寫一篇作文600字
4樓：知道高高手無敵
課堂是學生最為重要的學習場所。遵守課堂紀律，保持良好的學習環境，一方面是對老師的尊重，另一方面是為了提高學習效率。
上課鈴響以後，學生們利用一兩分鐘的時間進行短暫休息，平靜一下課間激動的情緒，取出課本、文具，準備上課。老師進教室後，師生互相問好後，學生才能迅速坐下。坐下時，不要太猛，以免弄得桌椅發出響聲。
如果上課遲到了，應特別注意舉止的文明和禮節的周到。遲到是違反校紀的行為，如果遲到者冒冒失失往教室裡闖，既不尊敬老師，也打攪了其他同學的學習，影響了正常的教學秩序。因此，遲到後，進教室前要用老師能聽到的聲音喊「報告」,徵求老師同意後，才能歸位，歸位時，一定要小心謹慎，動作快，腳步輕，以免再次影響他人。
回到座位，要立刻拿出書本，認真聽講，不要左顧右盼。如果老師當時沒有問遲到的原因，下課後一定要找老師講明情況並致歉。
要聚精會神地聽講，不要左顧右盼，交頭接耳，不做小動作，更不能跑離座位。積極參與課堂活動，積極舉手發言回答老師的提問，身體要站直，說話聲音要洪亮，吐字要清晰。別人回答問題時，不要交頭接耳。
當老師講課進度快了，導致學生沒有聽懂、老師講的與學生平時看的有出入或老師講漏題，學生要提示時，可以採用舉手發言的形式向老師反映問題，而不要大聲喊「我沒聽懂」、「你講錯了」、「你講漏題了」。向老師指出問題時，要有禮貌，如「老師，您講的××問題，我沒聽懂」、「老師，××書上是這樣講的」、「老師，您講漏題了」等。老師肯定會接受你的意見，改正教學中的問題。
上課提示老師講課存在的問題時，可能會影響講課進度，最好下課後個別找老師商討效果更佳。
討論是學校教學活動中最常見的形式之一。討論時要注意發言的藝術性，陳述自己的觀點，一定要聲音洪亮、吐字清晰，讓別人聽清自己的觀點。陳述的觀點只是一家之言，切忌氣勢咄咄逼人，目空一切。
表明自己的立場時，要有禮有節。如果別人不同意自己的觀點，提出異議，應虛心聽取，不可出言不遜。
我心中那一道陽光，內容有老師對我的關愛。600字
5樓：匿名使用者
劉老師十分的辛苦，他身兼數職，既是我們的語文老師，又是我們的班主任。他像辛勤工作的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵；他十分關心我們，生活上像媽媽一樣照顧著我們在學校裡的生活，學習上像乙隻兇猛的老虎一樣批評我們在學習上的錯誤。
有一天，我去上電腦課時太興奮了，在樓梯上來了個「大鵬展翅」，結果腳扭到了。第二天，我腳骨裂的訊息在班上傳開了。
我十分鬱悶地呆在家裡，撫摸著傷腳，心想：當初我如果不那麼激動，那該有多好啊！就不會像現在這樣，孤獨地坐在在這兒，忍受著腳邊一陣陣鑽心疼痛。
看看窗外同學們活躍的身影，心裡非常羨慕，可是現在我卻不能和他們一起玩了，好無聊啊！光陰似箭，期末考試即將來臨，我的「學習之星」的位置還能不能坐上去呢？
我在家養傷時，爸爸媽媽都去上班，只有外公乙個人陪著我，我們倆沒有共同語言，我多麼希望老師和同學來看我呀，但是過了兩天，老師和同學都沒有來，我心想，他們工作都是很忙，我想他們是不會來了。
咚咚咚」傳來了敲門的聲音，外公前去開門，原來是劉老師帶著同學看我來了。劉老師走到我的跟前，親切地撫摸著我的頭問我：「宦想啊，這幾天過得咋樣啊？
劉老師還向外公了解了我的傷情和**情況。劉老師又說，：「宦想你不要擔心，你在家裡的主要任務就是養傷，回到學校之後，我們給你補課，你還是會坐上『學習之星』的位置的。
我心裡十分開心，久懸的石頭終於落了下來。兩個同學走到我的跟前，拉著我的手說：「宦想啊，你這幾天不在學校，我們班上課堂氣氛冷清了很多，很多老師和同學都問到了你，你什麼時候才能回學校啊？
又有乙個同學走過來，遞給我一張精美的手工賀卡，對我說這是張盈影同學送給你的，她希望你早日**。我心裡甜蜜蜜地、暖洋洋地，似乎走到了春天。劉老師和同學們這次來看我，帶給我的不止是食物，不止是禮物，不止是問候，不止是關愛，還帶給了我乙份十分濃厚的師生情。
我安心地在家裡養傷，不久我就回到了學校。劉老師他擠出了中午有限的休息時間，仔細地詢問我有哪些地方不會，耐心地給我檢查我的學習情況，幫我補上了我受傷落下的課程。終於在期末考試中，我保持了在班級學習中的佼佼者的位置。
現在，每當我看到我在學校獲得的榮譽，每當我看到我在各種競賽獲得的獎狀時，我就會想起劉老師，是您鞭策著我，是您鼓勵著我，是您關愛著我，讓我努力學習，天天向上。
心靈的陽光初三作文，心靈的陽光 作文 600字
在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來了可怕的初三。只見雷聲轟響，烏雲卷地而來，每天穿梭在題海戰術之間，晚上挑燈夜戰，稍有鬆懈，就會被烏雲捲走，力不從心的我，終於被烏雲籠罩 考試的失利，使我一厥不振，心裡充滿了黑暗，坐在教室灰暗陰沉的角落裡，沒有一絲陽光。閉上眼睛，回想起一次次的不幸，竟叫人如此悲傷，...
作文 難忘的老師，作文 難忘的老師 600字
人世間最美麗的是老師的微笑。老師的微笑是春風中第一聲布穀鳥的歌唱，是夏日裡紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的微笑，以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。我的英語老師 杜微老師,是一個非常溫柔的,非常美麗的老師。杜老師是從初三開...
作文老師的印象，作文老師的印象600字
今天，我上了四年級，我費了好大的勁才找到我在的班級 四 1 班，語文老師是由一位嚴厲的張老師和數學老師是由一位溫柔的馬老師，組成了一個優秀班級。一上課，我就看見那位嚴厲的張老師，朝我們走來，我有點怕了，我們不得不聽張老師的話。下一節，是數學課，那個溫柔的張老師走進了教室，她和我們的張老師的性格恰好相...