如何英語單詞的記憶？英文單詞如何記憶

英文單詞如何記憶

1樓：雀無了悅

英文單詞記憶方法如下：

1、通過發音背單詞。

英文單詞的發音和拼寫之間有一定的規律。在背單詞的過程中，應當善於發現這樣的規律，這樣就可以減輕背單詞的負擔。比如：

the、thanks、that、thought，等，這幾個單詞開頭的咬舌音，都決定了他們的字母組合一定是th。因此，只需要發應準確，我們就不會把這些單詞的這些字母組合背錯。

2、迴圈複習法。

有些單詞可能我們看一遍就能記住，但是有一些單詞第1次第2次可能都記不住，這個時候我們就需要通過迴圈的複習，一次又一次的讓我們能夠遇見這個單詞。容易被記住的單詞好像一見鍾情，但是反覆的複習也可以培養感情。通過多次的複習，以及不同場合的復現，再難記住的單詞也能夠被我們掌握。

3、睡眠記憶法。

高考英語單科狀元廖唯偉發明的方法，完全自由公開在網路上面。這是非常節約時間的記憶方法，可以利用睡眠閒置時間放大記憶效果。你只需要按照方法的要求，每天堅持做到一背四複習。

就可以做到只花乙個小時的時間，就記住100個單詞。用這個方法背高中的3500詞，只需要乙個月就能夠熟練掌握。方法在網上檢索就能找到。

英文單詞如何記憶

2樓：雀無了悅

英文單詞記憶方法如下：

一、大聲朗讀。

大部分的單詞是有規律可行的，特別是發音，只要掌褲唯此握了單詞的發音，絕大多數的單詞是可以聽音寫出來的，剩下些不規則的單詞很少。所以如果你記住了單詞的發音，再仔細看3遍，基本就可以拼出80%的單詞，大聲朗讀對記單詞有很大的幫助。

二、結合語境。

要知道人與人之間的交流不是靠單個的單詞實現的，而是依靠句子，句子是人們交流的最基礎單位。所以我們在背單詞的時候要注意，不能孤立的背誦單詞，要結合語境，單純的背誦單詞是徒勞無功的！背單詞不僅要知道中文釋義，更要了解單詞使用的具體語境胡迅。

三、多聽聽力材料。

我們耳朵大部分時間都是處於休息之中，利用這些休息時間聽聽英語也是背單詞的方式。自己也可以錄英語單詞的發音，挑選自己最容易忘記的單詞，錄下來，現在手機都有這樣的功能，每天睡覺前錄一點，第二天早上坐車就可以聽聽，複習自己學過的山弊單詞。這樣可以大大提高學習效率，而且不易疲勞。

請注意，記憶英語單詞是乙個長期的過程，需要不斷地練習和鞏固，並與其他學習方法相結合。

乙個人的單詞量越大，表示他所掌握的英語知識越多，英語方面的交際或專業能力也就更高。如果想學好英語，單詞量是不可缺少的。

英語單詞的記憶

3樓：秦子筱

英語單詞的記憶方法如下：

讀準單詞的發音是記住單詞的前提。我在英語教學中，鼓勵學生當堂記單詞，不是給時間讓學生肢歷背單詞，而是通過讀單詞。拼讀記憶法首先要求把單詞讀準確，充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關係，並要善於總結字母、字母組合在單詞中的發音規律以及在某些特定情況下的發音，這樣就會較輕鬆的記住單詞。

如：學習book，look，cook，good 等詞時，如果記住發音規律，即「oo」字母組合在字母k的前面發短音/ u /，其它情況一般髮長音∕u：∕，那麼很快就可以記住它們讀音和拼寫了，因此掌握了單詞的發音和拼寫之間的關係。

對於符合發音規律的詞，不用藉助音標就可以達到見形就讀，聽音能寫的程度，從而大副度地提高了記憶英語單詞的效果。再者，如果遇到較長的單詞，在反覆多讀幾遍就熟悉了讀音，可根據讀音歷族搜分音節來記憶單詞。

多聽英文歌曲也是讓孩子多接觸英語、加強英語語感有效的方法之一。或者大家也能發現，一般外語學習好的人或多或少都會對**產生一定的興趣，而透過優美的旋律，去聽懂穗拍歌曲裡的意思，這可是會更有動力去記住歌詞並去認真琢磨這些單詞的意思。

單詞如何記憶

4樓：雀無了悅

快速記憶單詞方法如下：

聽"與"寫"兩個步驟不是截然分開的，對於英語水平不高的初學者來說，一段錄音的聽寫不是一次就能完成的，而是要經過多次的"聽"與"寫"互相促進，互相啟發，交替前進才能最後完成。

從學習英語的角度出並高旅發，初學者在起步階段必須一邊聽一邊寫。如果光聽不寫，可能會有以下兩種情況。絕凳。

一是漏掉了一些聽不懂的詞，失去了學習和提高的機會；二是有了聽不懂的詞時，如果只聽不寫，往往聽的遍數再多也可能念世還是聽不懂，但是如果把聽懂的部分寫在紙上，前後內容聯絡在一起，經過思考以後再去聽，可能又會聽懂一些別的內容，如此不斷反覆，直到全部聽懂。

由於嚴重雜音干擾而無法從語音人手推斷的詞，可以根據語法進行補充，就假定自己是這條新聞的作者，在聽不清的地方應該用什麼詞。或許填上去的詞不正確，但總比空著好，而且隨著聽錄行時間的增長和英語水平的提高，自己也有可能發現並改正。

拓展：學"說"過程可以分兩步走：第一步是"比讀"，即把自己學"說"的語音錄下來，與錄音帶上標準的語音對比，看看什麼地方學得不像，如此不斷重複，直到能模仿說出大體上正確的語音為止；第二遍與錄音帶上的聲音同步"說"。