寫亭子作文
1樓:漢匠文化
導語:山環滁州以競秀態,琅琊深秀漸聞水聲,一片碧波環繞的醉翁亭已化作樂趣的統含蘆基一,已留下雨打風吹的`痕跡,深深地刻下了當年醉翁的足跡。以下是我為大家分享的寫亭子作文,歡迎借鑑!
熙寧十年秋,彭城大水,雲龍山人張君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,遷於故居之東,東山之麓。公升高而望,得異境焉,作亭於其上。
彭城之山,岡嶺四合,隱然如大環,獨缺其西一面,而山人之亭,適當其缺。春夏相交,草木際天,秋冬雪月,千里一色。風雨晦明之間,俯仰百變。
山人有二鶴,甚馴而善飛。旦則望西山之缺而放焉,縱其所如,或立於陂田,或翔談謹於雲表,暮則傃東山而歸,故名之曰「放鶴亭。」
郡守蘇軾,時從賓佐僚吏,往見山人,飲酒於斯亭而樂之,挹山人而告之曰:「子知隱居之樂乎?雖南面之君,未可與易也。
易》曰:『鳴鶴在陰,其子和之。』《詩》曰:
鶴鳴於九皋,聲聞於天。』蓋其為物清閒放,超然於塵埃之外,故《易》、《詩》人以比賢人君子,隱德之士。狎而玩之,宜若有益而無損者;然衛懿公好鶴則亡其國。
周公作《酒誥》,衛武公作《抑戒》,以為荒惑敗亂,無若酒者;而劉伶、阮籍之徒,以此全其真而名後世。嗟夫!南面之君,雖清遠閒放如鶴者,猶不得好;好之則亡其國。
而山林遁世之士,雖荒惑敗亂如酒者,猶不能為害,而況於鶴乎?由此觀之,其為樂未可以同日而語也。
山人而笑曰:「有是哉?」乃作放鶴招鶴之歌曰:
譁攔「鶴飛去兮,西山之缺。高翔而下覽兮,擇所適。翻然斂翼,宛將集兮,忽何所見,矯然而復擊。
獨終日於澗谷之間兮,啄蒼苔而履白石。鶴歸來兮,東山之陰。其下有人兮,黃冠草履,葛衣而鼓琴。
躬耕而食兮,其餘以汝飽。歸來歸來兮,西山不可以久留。」
描寫亭子
2樓:隔壁的小姐姐
描寫亭子如下:
1 、這亭子成八稜形,圓圓的屋頂上有乙隻生了鏽的銅公雞,雖然生了鏽,但是也顯得雄赳赳,氣昂昂,讓這亭子也變得威風凜凜了。在支撐亭子的八條柱子上鐫刻著幾行字,摸著這字,好像看到當時這個亭子所處的時代以及人們的生活。
2 、小亭子的最上面有個圓柱,它是棕色的,就像一蹲大佛坐在亭子頂上背詩經。而屋頂呢?有許多整齊而又美觀的棕色琉璃瓦組成。
屋頂的四角有四條波浪一樣的長條,上面有各式各樣的小動物。它們栩栩如生汪擾,有的像正在飛舞的小蝴蝶,有的像乙隻正在吼叫的雄獅,還有的像正在睡覺的小狗和活蹦亂跳的小兔子……
它們個個形態萬千,奇形怪狀,陽光一照,好像棕色寶石一般,閃閃發光,耀眼極了。
3 、三兩人群,常於亭臺樓榭處,幾句風趣,琉璃瓦下陽光普照,生命仿若一下子重新注入顯豁。抑或兩小無猜,朝朝暮暮者,小亭子成了最好的媒妁之言。
4 、夜深人靜時,點點燈火,皓月當空,給人一種幽靜而奔放的美。亭如戰士,挺立在河邊,守護著板石小鎮。孩童的玩耍聲繚繞,車鳴也美,美得暢快,美得愉悅,給亭子包裹上一層安逸的美。
5 、從遠處看,火塔真像一棵火紅的大蘑菇,你看,下面有粗粗的腿,頂旁悔著上面大大的蘑菇傘,配合起來還真像,不過,這棵蘑菇頂上有乙個尖尖的角,真正的蘑菇是圓的,而這個不同尋常的蘑菇,上面是正方形的,更顯得它的與眾不同。
6、亭尖深沉的棗紅;亭柱古老的墨綠;石桌、石椅幻想的灰白,組成一副美麗的圖畫。亭旁綠樹掩映,流水潺潺,蜂歌蝶舞,猶如走進仙境一般。清困啟旦風拂面,和好朋友在亭中小憩,回憶起幼年時幼稚的快樂……
描寫亭子的優美語句
3樓:秦子筱
描寫亭子的優美語句如下:
1、亭尖深沉的棗紅,亭柱古老的墨綠。石桌石椅幻想的灰白,組成一副秀麗的爛睜猜圖畫。亭旁綠樹掩映,流水潺潺,蜂歌蝶舞、猶如走進仙境一般。
漬風拂面,和好朋友在亮中小憩、回憶起幼年時幼稚的快樂。
2、亭子的最下方有六個臺階,全部用七十公分長的條石鋪成。為了防滑飢型,條石上均勻的刻著斜線。到了夏天,人們坐在臺階上,有的在那兒聽廣播,有的在那裡打撲克,還有的在那裡聊天。
3、下雨了,小亭子不怕風吹雨打,毅然的挺立在那裡,人們會迅速的躲在亭子下方,這時小亭子就是我們溫暖的家,雨水拍打著周圍的草地和竹林,這壯觀的景象盡收眼底,多麼愜意。
4、這座涼亭頂部是橘黃色的,呈六角形,六個角上都是用琉璃瓦做成的六條龍。每條龍都栩栩如生,他們的底下都有亭簷,四周的亭簷是用白色的琉璃瓦製成的,各有各的特色,亭子的下部,有六根紅色彩的石柱,真有點古香古色的味道。
5、飛簷流閣是人們靈魂深處的自省。它的參差錯落,結構精巧得厲害。如今亭子有:短亭長亭涼亭茶亭廊亭等等,我更歡喜園子裡的小亭子。那種小模早渣樣,愜意而堅韌。
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