1樓：帳號已登出
如果是生理性近視，近視度數一般18歲～20歲左右，當身體發育停止以後，近視度數一般也就停止增長了。近視度數的進展與之後的用眼習慣有關，部分人會出現緩慢較小的增長，部分人會出現度數倒退。如果是病理性近視，發病後若不及時干預**，則會持續性增長。
近視的表現就是視物不清，預防近視度數增長，平時需要科學用眼合理用眼，避免長時間近距跡公升離地看書或使用手機、電腦、電視等帶藍光的電子產品，避免光線不足的條件下看電子螢幕或看紙質書慎瞎，做到勞逸結合，集中用眼較長時間（30～40分鐘左右）就需要閉目養神，做眼部放鬆或眺望遠方，這樣做可以使眼睛得到充分休息和恢復，延姿孝老緩近視度數增長速度。
兒童、青少年近視發病率較高，所以應當在兒童、青少年時期就加強護眼教育，做好眼保健操，培養良好的用眼習慣和掌握正確的護眼方法。
2樓：網友
一般18歲以後身體發育趨於穩定，近視眼度數也就不會再大幅增長。
3樓：
一般來說是18歲以後，但成年人如巧咐果用眼不健康的話，度數也是會**的，我就是個活生生的例子，從400多度漲到了600多度，深受近視的困擾。所以，現在對我家女兒的視力格外重視。
三個月前，她說看東西有些模糊，我就趕孝滲純緊帶她去醫院檢查了一下，沒想到檢查的結果嚇我一跳，我女兒今年才九歲，近視度數已經達到了175，⌄雖然是假性近視，但看著也心驚啊！為了給女兒緩解假性近視，我趕緊給她買了火眼睛晶e1pro智慧型視力訓練儀，我比較相信科學的產品。正好今年火眼睛晶e1pro剛拿下了vr技術視覺健康證書和德國萊茵tuv低藍光認證，有了這兩個證書，作為家長，我也能放心地給孩子用啊。
火眼睛晶e1pro到手後，我當天就給孩子用了，其中課間模式是8分鐘，視力訓練是15分鐘。裡面內建不僅有睫狀肌訓練——模擬遠眺，還有屈光系統相關訓練，包括視調節力訓練、視靈敏度訓練，對比度訓練和眼腦配合的訓練。
關鍵的是火眼睛晶e1pro非常便攜，可以達到測、護、練、詢四位一體，還能讓我在手機端檢視建立孩子個人檔案，根據實際情況調整訓練方式，非常智慧型。
目前已經使用了三個月了，前幾天去醫院複查，女兒裸眼的視力度數已經掉了不少，堅持使用的話，效果確實是喊裂永久的。不過也要提醒一句，家長們平時真的要多關注孩子的用眼習慣，不規範的需要及時糾正！
4樓：網友
近視的加深跟用眼衛生息息相關，青少年因為較強的調節力，很大的學習壓力，身體發育和內分泌的原因，近視的發生和加深概率都很大。成年後眼軸生長趨於穩定，學習壓力相對減小，但是如果長時間的近距離工作，還是會造成近視加深，特別是中高度近視的人群，他們的眼軸已經發生改變，更容易引起眼軸的進凳晌一步增長。
另外一部分人群因為身體原因，比如眼壓長時間處於較高水平的人群都會比正常人跟容易加深度數。
所謂的成年之後度數不加只是過去人們的春粗經驗總結罷了。但是隨著時代的發展，近距離的工作越來越多棗森鋒，特別是智慧型手機的普及和發展，越來越多的年輕人熬夜，睡眠時間質量的下降，這個說法已經不怎麼科學了。
所以說近視並沒有完全停止一說，想要保護好自己的眼睛，還是要多多注意用眼衛生以及用眼習慣。
5樓：網友
大多數人群的近視會隨鬥橡著年空攔旁齡的增加而減緩，近視的度數一般會在18-20歲之前穩定。但是並不代表不會加深，只是會增長度數慢衡哪一點。
兒童近視要到幾歲就不發展了？
6樓：茗視光眼科
兒童近視一般18歲以上就基本穩定，不會有太大的變化，因為眼睛的眼軸增長、眼部的發育一般7歲基本穩定，眼軸一般在14歲之前基本穩定下來。除非是有病理的狀態引起一些病理性眼軸增長，這種情況才會繼續加深，所以青少年兒童18歲之後，可能會相對的穩定，但是前提也是患者本人有注意用眼，不過度疲勞。
如果過度疲勞近視還是會繼續加深的，假如是一些遺傳性或者是病理性的近視，18歲之後還是會繼續加深的。所以並不是所有的兒童18歲以後就不加深，就可以過度的用眼、使眼睛過度的疲勞。
7樓：網友
兒童近視不發展，沒有年齡限制，除了合理用眼，科學控制沒有什麼好辦法。
8樓：泛音生活情感指路人
兒童近視如果不注意，只會越來越嚴重的。所以一定要引起重視。近視是不會停止的。
近視度數到了什麼年齡才會停止下降
9樓：匿名使用者
不會固定的，只要持續用眼就會上公升，不過人們測到最大度數為2100多度，1200多度就沒有意義了，已經相當於瞎子了。
10樓：匿名使用者
不會固定的，只要持續用眼就會上公升。
近視眼多少歲視力才會恢復不近視呀
11樓：狄賢賈煙
第一：如果你是真性近視，度數≥或+，那麼你的裸眼視力永遠不會恢復到除手術）
第二：人到40歲左右會出現老光，隨著年齡的增加，老光度數會越來越深（正常情況下，即普遍性：每5年增加+，這個是你看近，即讀書、寫字時需要的遠視度數。你看遠，還會是，依然不變。
只是因為你有近視，當你下加光（老光度數）為+時，你看近的度數（讀書寫字）為0.
看遠依然是。
不戴依然看不清。
第三：目前世界上沒有任何一樣可以**近視的藥物第四：如果你近視度數≤，平時讀書、寫字、看電視等需。
配戴，走路、運動時可以不配戴。
但應注意用眼衛生！防止眼疲勞！
如果你的近視度數＞
那麼必須長期配戴。
第五：如果你在18歲以下，現在有鍾鏡片可以減緩度數增加。只是減緩不是**！
這種鏡片對於年齡越小，效果越好！
你自己可以到專業。
眼鏡店諮詢一下。
表示：近視200度。
表示：遠視200度。
12樓：胥萱長裳
目前最重視視力保護的是青少年及其家長，而。
二、三十歲以上的成年近視患者不僅在光度複查（驗光）的頻率和主動性上不如青少年患者，對配鏡換鏡的重視程度也有相當幅度的下降，連續疲勞用眼的情況也更嚴重。更有甚者，有1/3的成年人在最近一次配鏡時，連光也懶得驗了。
出現這種現象的主要原因是很多近視患者存在用眼衛生的誤區，他們認為，視力也會隨著身體發育的結束而定型，定型後視力問題就不會再惡化，所以也無須太關注視力保護，實際情況是近視的發生和發展幾乎沒有年齡上線，我們統計發現。
過度近距費眼中老年一樣近視發生和發展。
我們已統計最高發生近視。
年齡67歲，近視持續發展最高年齡70歲。
13樓：郭蘭從茶
建議你現在150的話，還是不要帶眼鏡，帶眼鏡只會讓你的眼睛視力下降而不回上公升的，現在就把眼鏡去掉，可以用藥物加理療的方式去恢復你的視力，還有要注意自己的用眼方式，看東西(書。電腦)的姿勢等。
14樓：蓋可欣曠念
多做眼保健操！注意營養攝取！不要挑食！
注意眼睛的間接性休息，也就是說，用眼四十五分鐘就要休息五到十分鐘！這個很重要！等你覺得眼睛不舒服的時候眼睛已經很疲勞了！
眼藥還是不要點了，有防腐劑！點多了不好！
度數必須要配夠！！！這個重要！不要怕度數大了而配小！需要配多少就配多少！
適量運動！桌球超練眼睛的！是對眼睛最有益處的運動！
眼睛近視在多少歲以前能恢復正常視力
15樓：佛山通視明視力矯正
這個不能一概而論，要看患者的年齡、度數和體質。
想知道怎麼恢復視力，需要先了解近視的原理。
以青少年近視為例，青少年近視多數是晶狀體變厚，睫狀肌痙攣導致，如下圖左，晶狀體是凸透鏡，有匯聚光線的作用，凸透鏡變厚，匯聚光線的能力變強，平行光線進入眼睛後，由於匯聚能力變強，焦點落在視網膜之前。（如下圖）
框架眼鏡，不改變眼球內部功能，在外部加乙個發散光線的凹透鏡，以抵消由於晶狀體變厚導致的匯聚作用，孩子在18歲之前，眼球一直在發育，所以眼鏡的度數會隨著年齡的增長而增長。
中醫認為，「目者，宗脈之所聚也，五臟六腑之氣皆注於目為之精」；眼睛之所以能看到萬物，辨別顏色，全賴人體精氣的滋養，才能維持正常的功能。
黃帝內經》曰：通則明，不通則障。經絡不通，精氣不能上大於目，眼睛就會出現各種有形和無形的病態反應。
中醫按摩，通過按摩疏通經絡，改善眼部的血液迴圈和營養供給，提公升和恢復晶狀體和睫狀肌自身的調節能力，從根本上提公升和恢復視力。對於青少年假性近視、真性近視、弱視、散光都有很好的效果。（如上圖）
中醫按摩恢復視力案例如下圖：
到多少歲視力幾乎完全不會再下降
16樓：我的有機工坊
視力一般在成年後就不會再下降了。但是也不是絕對的。引起視力下降的原因有很多除了眼病外視力下降多與用眼衛生遺傳飲食用眼過度等等因素有關。
藍莓營養豐富，保健作用多，營養豐富，有助於眼睛健康，緩解眼疲勞，還能夠有效抗氧化，防衰老，花青素的自由基能力是維生素e的50倍也是維生素c的20倍。
愛晰藍莓益視咀嚼片】能夠有效清除眼部垃圾，緩解眼疲勞，增強視力，提高人體免疫力。
人到幾歲,眼睛就永遠不會近視??
17樓：匿名使用者
近視的原因。
近視的成因比較複雜，影響因素也很多，主要的因素大致劃分為遺傳因素、環境因素和營養體質因素。
1.遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。
高度近視的遺傳型別，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的複雜性。
2.環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因，並指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。
1）調節學說：絕大多數近視是在青少年時代出現，由於青少年眼的調節力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視，不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視。
或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。
2）輻輳學說：近距離工作使用調節時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。
3）環境適應學說：幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調節需要而成為近視。
這一學說受到許多反對，但是在發育期可塑性很強， 對近視發展具有重要影響已是共識。
其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。
3.營養體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生，但是這些因素是通過什麼途徑影響近視則各有說法。
總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。
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