小學生閱讀三國演義中的問題有哪些

2025-04-20 15:15:20 字數 2135 閱讀 6700

1樓:郝催催

1. 三國演義中的主要人物有哪些?

2. 三國演義中的主要戰爭有哪些?

3. 三橋鄭國演義中的主要歷史事件有哪些?

4. 三國演義中的主要文化臘消譁有哪些?

5. 三國演義中的主要社會現象有哪些?

6. 三國演義中的主要思想有哪些?

7. 三國演義中的主要經典臺詞有哪些?

8. 三國演義輪行中的主要情節有哪些?

9. 三國演義中的主要軍事戰略有哪些?

10. 三國演義中的主要政治理論有哪些?

2樓:網友

1. 三國演義的故事背景是什麼?

2. 三國演義中有哪些著名的人物?

3. 三國演義中的戰爭有哪些?

4. 三國搭緩脊演義中的統治者有哪些?

5. 三國演義中的政治知滲形勢有哪些?

6. 三國演義中的文化有哪些?

7. 三國演義中的社會現象有哪些?

8. 三國演義中的故事情節有哪些?

9. 三國演義中的軍事戰術有哪哪友些?

10. 三國演義中的結局是什麼?

小學生是否應該看三國演義

3樓:剛陽文化

小學生應該看《三國演義》,可以增長他們的知識,開闊他們的視野。

三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義**,以描寫東漢末年的戰爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、三國鼎立三大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。

羅貫中將兵法三十六計融於字裡行間,既有情節,也有兵法韜略。本書反映了豐富的歷史內容,人物名稱、地理名稱、主要事件和人物性格與《三國志》基本相同,是在固定形象基礎上,進行再發揮,這也是歷史演義**的套路。本書一方面反映了真實的三國曆史,照顧到讀者希望瞭解真實歷史的需要;另一方面,根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了誇張、美化、醜化。

閱讀三國演義的技巧 閱讀三國演義的技巧簡述

4樓:愛創文化

1、淺顯閱讀型。

對於第一類青少年型別的閱讀,我們可以尋找市場上精簡白話版的《三國演義》,然後可以先通過網路或者書本開頭簡介,對故事過程有個大致的印象。這裡注意的是隻需瞭解大概即可,即大概講的是三國時期各個國家之間相互爭鬥,最後統一的故事。

然後粗略的讀完**。這個過程有助於我們對讀書前對**大致脈絡的印象進行加深。讓我們更加清晰瞭解**的發展結構。

接著我們可以進行第二遍閱讀。在這次閱讀當中,我們可以重點關注**的一些主要人物以及故事,比如人物方面諸葛亮、周瑜、曹操等,瞭解這些人的經歷;一些學過的文章或者故事,比如三顧茅廬、赤壁之戰等等。這一遍可以適當記筆記,對自己印象深刻的人物以及故事作重點記憶。

最後可以再次通讀全篇,這樣對之前的文章記憶會進一步加深,能夠更加深入瞭解重點人物、重點情節,可以較為全面的掌握故事起因、發展、結果。

2、深入閱讀型。

因為《三國演義》本身是白話版,因此,原著可以直接閱讀。閱讀步驟,我們可以重複第一類淺顯閱讀的方法。只是側重點稍微不同。

在閱讀名著之前,我們除了對故事有個大概的初印象基礎之上,我們可以先通過所學知識或者歷史資料,瞭解三國時期的歷史背景,因為這個歷史背景是整個**的基礎。當然,這裡不是說仔細研究這段歷史,而是大致瞭解三國時期大約在什麼時候,當時是怎樣的社會狀況即可。

在第一次閱讀的時候,需要注意閱讀時間。這裡可以用迅速閱讀方法來完成。因為拖得時間越長,容易對前面看的故事情節遺忘。

第二遍需要仔細閱讀。第一遍的略讀,讓我們對整個故事梗概有了瞭解,甚至我們對其中的細節部分還記憶猶新。第二遍彌補的就是第一遍為了追情節而忽略的細節。

第三遍閱讀,這裡我們需要對每一章回的主要故事進行梳理,適當做筆記。同時在一些自己人為比較有趣或者有意義的故事及人物加以重點記憶。通過前面幾次閱讀,一般我們心裡會對某乙個國家或者某幾個人比較有興趣,因此對這些人和事做更多的筆記。

這樣有助於我們對**建立情感。

第四遍閱讀,這裡通過自己整理的筆記,再次對**整體有乙個更加深層次的把握。同時,對故事重點脈絡進行深究,瞭解各國之間為了爭奪天下而使用各種謀略、心機等。同時對重點人物的性格以及人物重點實際作筆記。

3、最後,可以通過自己的生活,再結合**。雖然《三國演義》是一部**,但是有部分也有現實的意義,我們可以去偽存真或者是當作生活的領悟即可。

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